某課外小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(圖中固定裝置已略去),進行SO2性質(zhì)的研究。
(1)從物質(zhì)分類的角度,SO2屬于 (填“酸性”或“堿性”)氧化物。寫出硫酸型酸雨形成的反應(yīng)方程式: 。
① 圖中D裝置可用來驗證SO2具有該性質(zhì),其中所加入的試劑是 。
② 當(dāng)向該裝置通入SO2時,A中紫色石蕊溶液變紅,用化學(xué)用語解釋其原因是 。(2)從元素化合價的角度分析,SO2的性質(zhì)。
①當(dāng)向該裝置通入SO2 一段時間后,可觀察C中溶液褪色,MnO4-轉(zhuǎn)化為Mn2+,說明SO2具有 性,反應(yīng)的離子方程式為 。
②如驗證SO2還具有另一方面的性質(zhì),可選擇的藥品是 。
A.過氧化氫 B. 濃硫酸 C.氯水 D.硫化鈉溶液
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
運用已有知識,比較Na與Fe的性質(zhì)。
物質(zhì) | 鈉 | 鐵 | |
物理 | 相同點 | 都是______________色金屬,常溫下都是____________體 | |
性質(zhì) | 不同點 | 密度、硬度、熔沸點比較________ | 密度、硬度、熔沸點比較____ |
化學(xué)性質(zhì) 點 | 相同點 | 都能與O2等非金屬反應(yīng),都能置換出酸中的氫。在點燃條件下Na、Fe與氧氣反應(yīng)的方程式分別為__________、__________;與鹽酸反應(yīng)的方程式分別為__________________、______________ | |
不同點 | Na與水反應(yīng)劇烈,方程式為________ | Fe與水常溫下不反應(yīng),與水蒸氣反應(yīng),方程式為______ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某無色透明溶液可以與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,下列離子組中,在其中可能大量共存的是( )
A.OH-、NO、Ba2+、Cl-
B.H+、Mg2+、Ba2+、NO
C.H+、SO、Al3+、Cu2+
D.Na+、K+、MnO、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用下圖所示實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.裝置①可用于除去Cl2中含有的少量HCl氣體
B.按裝置②所示的氣流方向可用于收集H2、NH3等
C.用圖③所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
D.用圖④所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗的現(xiàn)象及結(jié)論不正確的是
A.過氧化鈉放置在空氣中,最終轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨勰㎞a2CO3
B.SO2通入BaCl2溶液中產(chǎn)生白色沉淀BaSO3
C.打磨過的鋁箔和未打磨的鋁箔分別在空氣中灼燒,兩種鋁箔均熔化但不滴落,說明氧
化鋁熔點比鋁高
D.分別向等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加酚酞,溶液都變紅,Na2CO3 溶液紅色較深,說明Na2CO3水解程度大于NaHCO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知35%NaOH溶液的密度為 1.38 g·cm-3,5%NaOH溶液的密度為1.05 g·cm-3,將上述兩種溶液等體積混合,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A.大于20% B.等于20% C.小于20% D.無法估算
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度下向100g澄清的飽和石灰水中加入5.6g生石灰,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來的溫度。下列敘述正確的是( )
A.沉淀物的質(zhì)量為5.6g B.沉淀物的質(zhì)量為7.4g
C.飽和石灰水的質(zhì)量大于98.2g D.飽和石灰水的質(zhì)量小于98.2g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-14mol·L-1,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是
A. Al3+ Na+ NO3- Cl- B. K+ Na+ Cl- NO3-
C. K+ Na+ Cl- AlO2- D. K+ NH+4 SO42- NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用物質(zhì)的量都是0.1mol的CH3COOH和CH3COONa混合后配成1L溶液,已知溶液中的c(CH3COO-)>c(Na+),下列關(guān)系正確的是
A.c(H+)<c(OH-) B.c(CH3COOH)>c(CH3COO-)
C.c(CH3COO-)+c(OH-)=0.1mol•L-1 D.c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.2mol•L-1
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