下列實驗現(xiàn)象與新制氯水中的某些成分(括號內(nèi)物質(zhì))沒有關(guān)系的是( )
A.將NaHCO3固體加入新制氯水中,有無色氣泡產(chǎn)生(H+)
B.使紅色布條褪色(HCl)
C.向FeCl2溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)呈紅色(Cl2)
D.滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-3 含硅礦物與信息材料練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
金剛石、SiC具有優(yōu)良的耐磨、耐腐蝕特性,應(yīng)用廣泛。
(1)碳與短周期元素Q的單質(zhì)化合僅能生成兩種常見氣態(tài)化合物,其中一種化合物R為非極性分子。碳元素在周期表中的位置是____________,Q是____________,R的電子式為________。
(2)一定條件下,Na還原CCl4可制備金剛石。反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫后,回收其中的CCl4的實驗操作名稱為________,除去粗產(chǎn)品中少量鈉的試劑為________。
(3)碳還原SiO2制SiC,其粗產(chǎn)品中雜質(zhì)為Si和SiO2,F(xiàn)將20.0 g SiC粗產(chǎn)品加入到過量的NaOH溶液中充分反應(yīng),收集到0.1 mol氫氣,過濾得SiC固體11.4 g,濾液稀釋到1 L。生成氫氣的離子方程式為__________________________________,硅酸鹽的物質(zhì)的量濃度為_________。
(4)下列敘述正確的有________(填序號)。
①Na還原CCl4的反應(yīng)、Cl2與H2O的反應(yīng)均是置換反應(yīng)
②水晶、干冰熔化時克服粒子間作用力的類型相同
③Na2SiO3溶液與SO3的反應(yīng)可用于推斷Si與S的非金屬性強(qiáng)弱
④鈉、鋰分別在空氣中燃燒,生成的氧化物中陰陽離子數(shù)目比均為1:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-1 從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)金屬及其化合物的說法正確的是( )
A.由于鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng),所以鋁制品具有一定的抗腐蝕性能,是一種應(yīng)用廣泛的金屬材料
B.向FeCl3溶液中滴入KI—淀粉溶液,溶液變藍(lán)色
C.向紫色石蕊試液中加入過量的Na2O2粉末,振蕩,溶液變?yōu)樗{(lán)色并有氣泡產(chǎn)生
D.裝修門窗使用的鋁合金材料的硬度比鋁小,熔點比鋁低
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于化合物xNa2CO3·yH2O2的推理不正確的是( )
A.若1 mol該化合物受熱完全分解后余下固體212 g ,則x=y=3
B.若向其滴加稀硫酸有無色氣體生成,則該氣體可能含有O2和CO2
C.若向其新制溶液中滴加酸性高錳酸鉀溶液后褪色,則其溶液具有還原性
D.若向其新制溶液中滴加酚酞后溶液先變紅后褪色,則其溶液具有堿性和漂白性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組在探究鹵素單質(zhì)的氧化性的實驗中發(fā)現(xiàn),在足量的氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色,原因是什么?Br2能否氧化Fe2+,Fe3+與Br2誰的氧化性更強(qiáng)?
(1)甲同學(xué)認(rèn)為:Br2不能氧化Fe2+,Fe3+的氧化性大于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因不是化學(xué)反應(yīng)所致,溶液呈黃色是含 (填化學(xué)式,下同)所致。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為:Br2將Fe2+氧化為Fe3+,Fe3+的氧化性小于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含 所致。
(3)丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點,選擇下列試劑,設(shè)計出兩種方案進(jìn)行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點是正確的,供選用的試劑:a.酚酞試劑;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液。請你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)
選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
方案1 |
|
方案2 |
|
(4)氧化性:Br2>Fe3+,故在FeCl2中滴入1~2滴溴水,溶液呈黃色。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(5)根據(jù)上述實驗推測,若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是 。在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有的Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于Cl2的說法正確的是( )
A.Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑
B.氯水光照時會放出Cl2,久置后只剩下水
C.實驗室制備Cl2時可用排飽和食鹽水集氣法收集Cl2
D.Cl2能殺菌消毒,不需要進(jìn)行尾氣處理
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
X是一種性能優(yōu)異的高分子材料,其結(jié)構(gòu)簡式為
,已被廣泛應(yīng)用于聲、熱、光的傳感等方面。它是由HC≡CH、(CN)2、CH3COOH三種單體通過適宜的反應(yīng)形成的。由X的結(jié)構(gòu)簡式分析合成過程中發(fā)生反應(yīng)的類型有( )
①加成反應(yīng) ②取代反應(yīng) ③縮聚反應(yīng) ④加聚反應(yīng) ⑤酯化反應(yīng)
A.①④⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-1 化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
廣東正在建設(shè)海洋強(qiáng)省。下列說法不正確的是( )
A.從海帶中提取碘單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)
B.往淡水中加入NaCl等配成的人造海水,可用于海產(chǎn)品的長途運(yùn)輸
C.赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢水引起沿海水域的富營養(yǎng)化而造成的
D.海洋經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)的資源開發(fā)可獲得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金屬
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 12-2 微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在通常條件下,下列各組物質(zhì)的性質(zhì)排列不正確的是( )
A.熔點:CO2<KCl<SiO2
B.沸點:乙烷>戊烷>2?甲基丁烷
C.密度:苯<水<1,1,2,2?四溴乙烷
D.熱穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S
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