下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容錯(cuò)誤的是(   )
A.銅鋅原電池B.轉(zhuǎn)移溶液C.氨的制取裝置D.模擬鐵銹蝕裝置
A
A選項(xiàng)的正確實(shí)驗(yàn)圖像為:

在有鹽橋的原電池中,負(fù)極對(duì)應(yīng)的電解質(zhì)溶液陽(yáng)離子與負(fù)極材料金屬相同,一般正極對(duì)應(yīng)的電解質(zhì)溶液陽(yáng)離子與正極材料金屬相同。在原電池中,電子轉(zhuǎn)移的方向?yàn)樨?fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的木炭和濃硫酸反應(yīng)并檢驗(yàn)所得全部產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。已知酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,可將S元素從+4價(jià)氧化為+6價(jià)。請(qǐng)回答:

(1)濃硫酸與木炭在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為                           ;
若反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,則參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量為       mol。
(2)圖中4個(gè)洗氣瓶裝有的試劑請(qǐng)從下列藥品中選擇:澄清石灰水;酸性高錳酸鉀溶液;品紅溶液;(可重復(fù)選用)試指出各洗氣瓶?jī)?nèi)試劑名稱和作用:
        ,                       ;②         ,                       ;
                              ; ④          ,                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.鑒別氯化鈉和氯化鉀,用焰色反應(yīng)B.用激光筆鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液C.用酒精萃取溴水中的溴D.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,檢驗(yàn)氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)
Ⅰ 以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。

①      若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?       (填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時(shí),打開K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             
②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應(yīng)的離子方程式為                   。
(2) 某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)       ,仍然無(wú)法觀察到沉淀產(chǎn)生。
A.氨水               B.稀鹽酸           C.硝酸鉀溶液                  D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成–2價(jià)酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式                              。

(4)某科研單位利用電化學(xué)原理用SO2來(lái)制備硫酸,裝置如上圖,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。通入SO2的電極為_________極,其電極反應(yīng)式為                         ;電池的總反應(yīng)式                               
Ⅱ 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各裝置圖的敘述正確的是                    (填序號(hào))
A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應(yīng)
B.裝置②中,a為正扳,d為陽(yáng)極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2
D.裝置④能用于測(cè)量氣體體積
Ⅲ 用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示(a、b為石墨電極)。下列說法中正確的是         (填序號(hào))

A.鉛蓄電池負(fù)極的反應(yīng)式為:Pb—2e-=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時(shí),B極質(zhì)量減輕,A極質(zhì)量增加
C.鉛蓄電池充電時(shí),A極應(yīng)與外電源負(fù)極相連
D.電解苦鹵水時(shí),a電極首先放電的是Br-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于圖-1中各裝置的敘述不正確的是(   )
A.裝置①能驗(yàn)證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
B.裝置②中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
C.裝置③的實(shí)驗(yàn)可推斷硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
D.裝置④可檢驗(yàn)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)得到的氣體中含有乙烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常利用甲醛法(HCHO)測(cè)定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:
4NH4 +6HCHO =3H+6H2O+(CH2)6N4H[滴定時(shí),1 mol (CH2)6N4H消耗NaOH與 l mol H相當(dāng)],然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸。某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟I 稱取樣品1.500 g。
步驟II 將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。
步驟III 移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。按上述操作方法再重復(fù)2次。
(1)根據(jù)步驟III填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測(cè)得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時(shí)用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積________________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
③滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察____________
(A)滴定管內(nèi)液面的變化    (B)錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí),酚酞指示劑由_________色變成_________色。
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定
次數(shù)
待測(cè)溶液的體積
/mL
標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL
滴定前刻度
滴定后刻度
1
25.00
1.02
21.03
2
25.00
2.00
21.99
3
25.00
0.20
20.20
滴定時(shí)消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積的平均值V="__________mL;" 若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010 mol·L-1,則250 mL溶液中的n(NH4+)=__________mol,該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)用酸式滴定管準(zhǔn)確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸溶液于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.2000mol·L -1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞)滴定得結(jié)果如下:
 
NaOH起始讀數(shù)
NaOH終點(diǎn)讀數(shù)
第一次
0.40mL
18.50mL
第二次
1.30mL
18.05mL
第三次
3.10mL
21.20mL
 (1)達(dá)到滴定終點(diǎn)的時(shí)溶液顏色的變化為      色到      色;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為            ;
(3)以下操作造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是            。
A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
B.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
D.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖裝置是模擬工業(yè)制硝酸中氨的催化氧化,回答下列問題:

(1)在受熱的試管A中NH4HCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。
(2)被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________;鉑絲的作用是_______。
(3)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:___________________________________________________。
(4)燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否象H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題。請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成下列研究:
(1)制取氨氣
①實(shí)驗(yàn)室制備氨氣,下列方法中適宜選用的是           (填編號(hào));
a.氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱;b.固體氫氧化鈉中滴加濃氨水;c.固態(tài)氯化銨加熱分解;d.固態(tài)硝酸銨加熱分解;f.固態(tài)氯化銨與熟石灰混合加熱。
②寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式                             。
(2)實(shí)驗(yàn)探究
該小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氨氣的還原性及其產(chǎn)物,提供實(shí)驗(yàn)裝置如下:


 

①請(qǐng)你根據(jù)提供的裝置從左至右連接接口序號(hào)( )()( )( )( )(  )
②該裝置在設(shè)計(jì)上有一定的缺陷,為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,你對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是         ?                   。
③利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán),同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。請(qǐng)寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式         。
④裝置B的作用是:                               
(3)提出并解決問題
有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:            。

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