(5分)有下列幾組物質(zhì),請(qǐng)將序號(hào)填入下列空格內(nèi):
A.CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH) |
B.12C60和石墨 |
C.和 |
D.35Cl和37ClE、乙醇和乙二醇 |
① D ② A ③ B ④ C ⑤ E
解析試題分析:①同位素是質(zhì)子數(shù)相同,而中子數(shù)不同的原子。35Cl和37Cl 是同位素。選項(xiàng)為D。②同系物是結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物。CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH)互為同系物。選項(xiàng)為A。③同素異形體是由同種元素組成的不同性質(zhì)的單質(zhì)。12C60和石墨互為同素異形體。選項(xiàng)為B。④同分異構(gòu)體是分子式相同,而結(jié)構(gòu)不同的化合物。和分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體。選項(xiàng)為C。⑤乙醇和乙二醇都是屬于醇類。它們既不是同系物,又不是同分異體,也不是同素異形體,但可看成是同一類物質(zhì)。選項(xiàng)為E。
考點(diǎn):考查同位素、同系物、同素異形體、同分異構(gòu)體、同類物質(zhì)的概念辨析的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某有機(jī)物含碳、氫、氧、氮四種元素。如圖是該有機(jī)物的球棍模型(其中黑點(diǎn)表示原子,短線表示原子之間的共價(jià)鍵),則該有機(jī)物的化學(xué)式為________________________。
寫出該有機(jī)物的一種同分異構(gòu)體,它的分子中含有兩個(gè),且是天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物之一,則該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
葡萄糖是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),應(yīng)用范圍十分廣泛。
I.在某些酶的催化下,人體內(nèi)葡萄糖的代謝有如下過(guò)程:
(1)過(guò)程①是_______反應(yīng),過(guò)程②是_______ 反應(yīng),過(guò)程③是_______反應(yīng)(填寫反應(yīng)類型的名稱)。
(2)上述物質(zhì)中_______和_______互為同分異構(gòu)體(填寫字母代號(hào))。
Ⅱ.葡萄糖被氧化后生成葡萄糖酸,形成內(nèi)酯(具有六元環(huán)酯結(jié)構(gòu))。葡萄糖酸內(nèi)酯簡(jiǎn)稱GDL,是一種食品添加劑,超市中見(jiàn)到的內(nèi)脂豆腐就是用它點(diǎn)成的。方法是把GDL和CaSO4(或其他凝固劑)按1:3~2:3配比混合使用。用它點(diǎn)出的豆腐更加細(xì)嫩,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高。
(3)葡萄糖酸的分子式為_______。
(4)葡萄糖酸內(nèi)酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 _______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)寫出乙醛和銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)寫出葡萄糖發(fā)酵制乙醇化學(xué)反應(yīng)方程式:___________ ______ _____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
重金屬鹽可使人中毒。當(dāng)人誤食重金屬鹽時(shí),可以喝 解毒。原因是上述食品中含有較多的 ,可以跟重金屬鹽形成不溶于水的化合物,可以減輕重金屬鹽類對(duì)胃腸黏膜的危害,起到緩解毒性的作用。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(15分)乙醇、乙酸都是有機(jī)化工重要的基礎(chǔ)原料。
(1).空氣中,乙醇蒸氣能使紅熱銅絲保持紅熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2).濃硫酸催化下,乙酸和乙醇生成乙酸乙酯
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用以下裝置進(jìn)行該酯化反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):
①要向大試管中加2mL濃硫酸、3mL乙醇、2mL乙酸,其具體操作是 。
②小試管中裝的是濃Na2CO3溶液,導(dǎo)氣管不插入液面下是為了防止 。
③相關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì):
| 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
沸點(diǎn) | 78.0℃ | 117.9℃ | 77.5℃ |
水溶性 | 易溶 | 易溶 | 難溶 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 乙醇(mL) | 乙酸(mL) | 乙酸乙酯(mL) |
a | 2 | 2 | 1.33 |
b | 3 | 2 | 1.57 |
c | 4 | 2 | X |
d | 5 | 2 | 1.76 |
e | 2 | 3 | 1.55 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
某種飽和一元醇0.3 g,與足量的鈉起反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成56 mL氫氣。求這種一元醇的相對(duì)分子質(zhì)量及分子式,并寫出該一元醇可能有的各種結(jié)構(gòu)式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)I、按下圖裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍(lán),c處得到無(wú)色液體可用于其它實(shí)驗(yàn)。
①X可能是 (從所給物質(zhì)中選取,填代號(hào))
A.H2 | B.CH3CH2OH(g) | C.NH3 | D.CO和H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷,檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì)。
(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)了如上圖裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫出。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)豎直冷凝管冷凝水流向 口進(jìn) 口出,豎直冷凝管冷凝的作用
(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是 ;(填字母)
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā) d.水是反應(yīng)的催化劑
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置中 裝置可防止倒吸,中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中 用此方法防止倒吸。
(4)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等:檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是 、 。
(5)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是 。(填字母)
a.NaI b.NaOH c.NaHSO3 d.KCl
(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:
用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):
Ⅰ:在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振蕩。
II:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(6)觀察到___________現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
(7)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入 如圖裝置。A試管中的水的作用是 ,若無(wú)A試管,B試管中的試劑應(yīng)為 。
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