【題目】下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是(

A.對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),一步完成和分幾步完成,其反應(yīng)的焓變不相同

B.如果某化學(xué)反應(yīng)的H和S均小于0,則反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行

C.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,斷鍵吸熱,成鍵放熱

D.反應(yīng)物的總焓大于反應(yīng)產(chǎn)物的總焓時(shí),H>0

【答案】C

【解析】

試題分析:A.對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),一步完成和分幾步完成,其反應(yīng)的焓變相同,A錯(cuò)誤;B.如果某化學(xué)反應(yīng)的H和S均小于0,則根據(jù)G=H-T·△S可知反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,斷鍵吸熱,成鍵放熱,C正確;D.反應(yīng)物的總焓大于反應(yīng)產(chǎn)物的總焓時(shí),H<0,D錯(cuò)誤,答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鈉的說(shuō)法中,正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒,需要放回原試劑瓶中

B.鈉長(zhǎng)期放置在空氣中,最終將變成碳酸鈉

C.鈉的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,少量的鈉可以保存在與鈉不反應(yīng)的煤油中

D.當(dāng)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),有大量紅色固體銅出現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行NH3的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)。

1裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)的X固體宜選用_____________填序號(hào)。

a.消石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰

燒瓶中制取NH3的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

2為制取干燥的氨氣,可將裝置A與下列裝置___________填序號(hào)進(jìn)行連接。

3裝置B可用于探究氯氣與氨氣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先通過(guò)三頸瓶瓶口1通入氨氣,然后關(guān)閉b活塞,再通過(guò)瓶口2通入氯氣。

①實(shí)驗(yàn)中三頸瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白煙并在內(nèi)壁凝結(jié)成固體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子____________;

②實(shí)驗(yàn)完畢后,觀察到三頸瓶?jī)?nèi)還有黃綠色氣體,簡(jiǎn)述如何處理才能不污染環(huán)境____________________。

4可用傳感技術(shù)測(cè)定噴泉實(shí)驗(yàn)中的壓強(qiáng)變化來(lái)認(rèn)識(shí)噴泉實(shí)驗(yàn)的原理:裝置A與裝置B相連,打開(kāi)a,關(guān)閉b,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),使三頸瓶?jī)?nèi)充滿NH3。將吸有2 mL H2O的膠頭滴管塞進(jìn)頸口1,通過(guò)頸口2將數(shù)據(jù)采集器的探頭插入三頸瓶中。打開(kāi)b,關(guān)閉a,擠壓膠頭滴管,進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),電腦繪制三頸瓶?jī)?nèi)氣壓變化曲線如下圖。該圖中____________點(diǎn)時(shí)噴泉最劇烈。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)及對(duì)應(yīng)表達(dá)均正確的是 ( )

A.密閉容器中9.6克硫粉與11.2克鐵粉混合加熱生成硫化亞鐵17.6克時(shí)放出19.12 kJ熱量,則Fe(S)+S(S)=FeS(S) ΔH-95.6 kJ·mol1

B.稀醋酸和0.1mol/L的氫氧化鈉溶液反應(yīng),H+(aq)+OH(aq) = H2O(l) △H =57.3kJ/mol

C.已知1 mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水所放出的熱量為285.5 kJ,則水分解的熱化學(xué)方程式:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) △H = +285.5kJ/mol

D.已知2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H=221 kJ/mol,則可知C的燃燒熱△H =110.5 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境保護(hù)為當(dāng)今首要的社會(huì)問(wèn)題,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. CO2含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

B. 為減少木材的使用,使用聚氯乙烯生產(chǎn)包裝盒

C. 裝修材料中的甲醛、芳香烴等會(huì)造成污染

D. 天然氣代替煤作燃料可減少環(huán)境污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的為N2H4(g) + O2 = N2(g) + 2H2O(g) H=-576 KJ/mol,已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):NN為942、O=O為500、NN為154,HO為463則斷裂1molNH鍵所需的能量(kJ)是( )

A.391 B.194 C.516 D.658

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 乙烯和苯使溴水褪色的原因不同

B. 苯和氫氣在一定條件下生成環(huán)己烷的反應(yīng)為還原反應(yīng)

C. 硝基苯和乙酸乙酯的制備都發(fā)生了取代反應(yīng)

D. 由乙醇制取乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組數(shù)據(jù)中,前者剛好是后者兩倍的是

A2molH2O的摩爾質(zhì)量和1molH2O的摩爾質(zhì)量

B200mL 1mol/L氯化鈣溶液中c(Cl)100mL 2 mol/L氯化鉀溶液中c(Cl)

C64gSO2中氧原子數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCO中氧原子數(shù)

D20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度和10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將pH=5H2SO4的溶液稀釋1000倍后,溶液中SO42-離子濃度與H+離子濃度的比值約為

A. 110 B. 11 C. 12 D. 120

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