實驗 | P2O5/g | 92%乙醇量/mL | 加熱方式 |
實驗1 | 2 | 4 | 酒精燈 |
實驗2 | 2 | 4 | 水浴70℃ |
分析 (1)冷凝管的作用是冷凝導(dǎo)氣;進(jìn)出口為下進(jìn)上出,故進(jìn)水口為b;濃硫酸的作用是除水;
(2)水浴加熱需要溫度計、燒杯,需要水浴加熱的裝置放入水中加熱;
(3)濃硫酸具有吸水性,可以干燥乙烯氣體,三頸瓶中生成磷酸的反應(yīng)為五氧化二磷和水反應(yīng)生成;
(4)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng),P2O5作為催化劑獲得乙烯的反應(yīng)條件是較高溫度下或直接加熱;
(5)乙烯的產(chǎn)率=$\frac{實際量}{理論量}$×100%.
解答 解:(1)冷凝管的作用是冷凝導(dǎo)氣;進(jìn)出口為下進(jìn)上出,故進(jìn)水口為b,出水口為a,故答案為:冷凝導(dǎo)氣,a;
(2)水浴加熱所需儀器有大燒杯、溫度計,故答案為:大燒杯;溫度計;
(3)濃硫酸的作用是吸收乙烯中的水蒸氣,干燥氣體的作用,由題中信息分析,三頸瓶中生成磷酸的化學(xué)方程式為P2O5+3H2O$\frac{\underline{\;熱水\;}}{\;}$2H3PO4;P2O5在實驗1中起到了反應(yīng)物和催化劑的作用,
故答案為:除去乙烯中的水蒸氣,P2O5+3H2O$\frac{\underline{\;熱水\;}}{\;}$2H3PO4;
(4)使溴的四氯化碳溶液褪色的物質(zhì)是制備出來的乙烯,以P2O5作為催化劑獲得乙烯的反應(yīng)條件是較高溫度下或直接加熱,
故答案為:較高溫度下或直接加熱;乙烯;
(5)實驗1中,溴的四氯化碳溶液增重4.48g,增重為實際生成乙烯的質(zhì)量,在三頸瓶中加入一定量P2O5,并注入10.0g 92%的乙醇,乙醇物質(zhì)的量=$\frac{10g×92%}{46g/mol}$=0.2mol,由化學(xué)方程式可知生成乙烯物質(zhì)的量為0.2mol,質(zhì)量=0.2mol×28g/mol=5.6g,乙烯的產(chǎn)率=$\frac{4.48g}{5.6g}$×100%=80%,故答案為:80.
點評 本題考查的是有關(guān)乙烯制備的相關(guān)知識,題目難度適中,合理分析表中數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素分析儀 | B. | 紅外光譜儀 | C. | 質(zhì)譜儀 | D. | 核磁共振儀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將40 g NaOH溶于1 L水所得的溶液 | |
B. | 將80 g SO3溶于水并配成1 L的溶液 | |
C. | 將0.5 mol/L的NaNO3溶液100 mL加熱蒸發(fā)掉50 g水的溶液 | |
D. | 含K+為2 mol的K2SO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
B. | ab段發(fā)生的離子反應(yīng)為:Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ | |
C. | 原溶液中含有的陽離子必定有H+、NH4+、Al3+、Mg2+ | |
D. | d點溶液中含有的溶質(zhì)只有Na2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液顏色變深可能是Fe2+或I-被氧化 | |
B. | 原溶液中肯定含有Fe2+、Cl-、NO3-,肯定不含有Na+、Fe3+、I-、CO32- | |
C. | 取少量原溶液,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則原溶液中含有Mg2+ | |
D. | 該溶液中是否存在Na+,無需通過焰色反應(yīng)確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,烷烴的名稱是2,4-二甲基-2-乙基戊烷 | |
B. | 常壓下,正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次增大 | |
C. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物,一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 丙烯酸(CH2═CH-COOH)能發(fā)生取代、氧化、還原、加聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水解反應(yīng) | B. | 氧化反應(yīng) | C. | 加成反應(yīng) | D. | 酯化反應(yīng) |
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