4.1mol CH2=CH-CH=CH-CH=CH2與1molBr2反應時,可得到有機物的異構體數(shù)( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 該物質含有三個雙鍵,故與1molBr2反應時,可發(fā)生1,2加成、1,4加成或1,6加成,據(jù)此解題.

解答 解:1mol CH2=CH-CH=CH-CH=CH2與1molBr2反應時,可得到:CH2BrCHBr-CH=CH-CH=CH2;CH2=CH-CHBrCHBr-CH=CH2;CH2BrCH=CH-CHBr-CH=CH2;CH2BrCH=CH-CH=CH-CH2Br.
故選D.

點評 本題考查加成反應,注意三個雙鍵可能發(fā)生1,2加成、1,4加成或1,6加成,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.在pH=1的無色透明溶液中能存在的離子組是( 。
A.AlO2-、Ba2+、NO3-、Na+B.H+、Cl-、Na+、SO42-
C.Na+、Cu2+、CO32-、K+D.H+、Fe2+、Mg2+、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.一塊已被部分氧化為Na2O的鈉塊10.8g,將其投入一定量水中,最終得到16g NaOH溶液,則原固體中氧化鈉的質量是( 。
A.8.5gB.10.8gC.6.2gD.4.6g

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.異戊二烯與溴水反應的加成產(chǎn)物最多有(  )
A.5種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.某金屬M的氯化物MCl2的相對分子質量為a,溶解度為Sg,現(xiàn)取質量為Wg的MCl2,在一定溫度下完全溶解配成V mL飽和溶液,若溶液的密度為d g/cm3,溶液的物質的量濃度為c mol/L,溶液中溶質的質量分數(shù)為ω%,則下列關系式中不正確的是( 。
A.c=$\frac{1000W}{aV}$mol/LB.c(Cl-)=$\frac{10dW}{a}$mol/LC.ω%=$\frac{100W}{dV}$%D.S=$\frac{100W}{dV-W}$

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.已知298K時由石墨生成金剛石的△H=1.895 kJ•mol-1,△H-T△S=2.866kJ•mol-1,又知石墨的熵S(石)=+5.694J•mol-1•K-1,求金剛石的熵S(金剛石),這兩種碳的同素異形體哪種更有序(化學反應的熵變是生成物的總熵與反應物的總熵差)?

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧沈陽東北育才學校高二階段考一化學卷(解析版) 題型:填空題

在一定溫度下,向一固定容積的密閉容器中加入 1mol A和 2mol B,發(fā)生下述反應:A(g)+2B(g) 3C(g)+2D(s) △H>0。達到平衡時生成了1.8 mol C。

(1)在相同條件下,若向該容器中改為加入0.3mol A、0.6 mol B,要使平衡混合氣體中C物質的體積分數(shù)與原平衡的相同,在D足量時,則還應加入 mol的物質C。

(2)若維持容器的體積和溫度不變,反應從逆反應方向開始,按不同的配比作為起始物質,達到平衡時C仍為1.8 mol 。則D的起始物質的量n(D)應滿足的條件是:n(D)___________。

當改變溫度或壓強時,有可能改變物質的聚集狀態(tài),對平衡產(chǎn)生影響。回答(3)(4)

(3)若升高平衡體系溫度,當再次達到平衡后,測得兩次平衡條件下混合氣體的平均相對分子質量未發(fā)生改變,試解釋形成這種結果的可能原因是:_________________;

(4)若將容器改為容積可變的容器,在一定溫度和常壓下,建立上述平衡之后,A的物質的量濃度為a mol/L。現(xiàn)持續(xù)增大壓強,當:

①當壓強為原來1.5倍時,A的平衡時物質的量濃度為m mol/L,測得m=1.5a;

②當壓強為原來10倍時,A的平衡時物質的量濃度為n mol/L,測得n >10 a;

③當壓強為原來100倍時,A的平衡時物質的量濃度為p mol/L,測得p<100a。

試解釋形成這種結果的可能的原因:

①1.5倍時: ;

②10倍時: ;

③100倍時:

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧沈陽東北育才學校高二階段考一化學卷(解析版) 題型:選擇題

將0.1mol•L﹣1的KI溶液和0.05mol•L﹣1 Fe2(SO4)3溶液等體積混合后,取混合液分別完成下列實驗,能說明溶液中存在化學平衡“2Fe3++2I﹣2Fe2++I2”的是( )

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

滴入KSCN溶液

溶液變紅色

滴入AgNO3溶液

有黃色沉淀生成

滴入K3[Fe(CN)6]溶液

有藍色沉淀生成(用于證明Fe2+存在)

滴入淀粉溶液

溶液變藍色

A.①和② B.②和④ C.②和③ D.①和③

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某學生欲配制6.0mol/L的H2SO41000mL,實驗室有三種不同濃度的硫酸:①480mL 0.5mol/L的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL.老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來補充.請回答下列問題:
(1)實驗所用25%的硫酸的物質的量濃度為3.0mol/L(保留1位小數(shù)).
(2)配制該硫酸溶液應選用容量瓶的規(guī)格為1000mL.
(3)配制時,該同學的操作順序如下,請將操作步驟B、D補充完整.
A.將①②兩溶液全部倒入燒杯中混合均勻;
B.用量筒準確量取所需的18mol/L的濃硫酸295mL,沿燒杯內(nèi)壁倒入上述混合液中,并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將冷卻至室溫后混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D.用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2cm處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊、倒立,搖勻.
(4)如果省略操作D,對所配置溶液濃度有何影響?偏。ㄆ蟆⑵,無影響?).

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