下列關(guān)于金屬的說法不正確的是
A.金屬晶體由金屬陽離子和自由電子構(gòu)成
B.合金的熔點低于各成分金屬
C.金屬元素在不同化合物中化合價均不同
D.金屬元素可以形成陽離子也可以形成陰離子
C
有關(guān)金屬晶體的知識點
C項不正確:無變價的金屬在各種化合物中呈現(xiàn)相同的化合價,符合題意
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有化合物X、Y、Z、W,其焰色反應(yīng)均為紫色。它們按下列反應(yīng)式轉(zhuǎn)化:
①X+Ca(OH)2→Y+CaCO3↓’ ②WX+CO2↑+H2O’③Z+CO2→X+O2’④Z+H2O―→Y+O2↑,
則X、Y、Z、W依次是(  )
A.KCl、KOH、K2CO3、KHCO3B.K2CO3、KOH、K2O2、KHCO3
C.K2SO3、KOH、K2O2、KHCO3D.KHCO3、KOH、K2O2、K2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)某興趣小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后生成的白色物質(zhì)進行了如下探究:
[實驗]將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒至完全,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
(1)通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒的條件是              。
(2)實驗室不小心發(fā)生鈉著火,下列滅火方法正確的是          
A.用水撲滅B.用泡沫滅火器撲滅
C.用干粉滅火器撲滅D.用砂子撲滅
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3。
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。
[設(shè)計實驗方案.驗證假設(shè)]該小組對燃燒后生成的白色物質(zhì)進行如下探究:
實驗方案
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
方案1
取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液
溶液變成紅色
白色物質(zhì)為Na2O
方案2
① 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的BaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
 
② 靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液
無明顯現(xiàn)象
[思考與交流]
(3)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是                 。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為               。理由是                    
(5)寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為                。
(6)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點,并簡述理由:                            。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一個可以加熱的密閉容器中,加入Na2O2和NaHCO3各0.5mol,將容器加熱至400℃,待充分反應(yīng)后排出氣體,則容器中剩余的固體是
A.Na2CO3B.Na2CO3和Na2O2C.NaOHD.Na2CO3和NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將4.6g鈉投入到95.4g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.等于4.6% B.等于8.0%C.大于8.0%D.小于8.0%

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)我國化學(xué)家侯德榜(下圖所示)改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:

(1)請寫出碳酸鈉的一種用途         。
(2)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式    。
(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計了     (填上述流程中的編號)的循環(huán),從沉淀池中取出沉淀的操作是    。
(4)該流程中氨氣和二氧化碳的添加順序是:先通氨氣后通二氧化碳,請說明理由:  。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。
(1)由上述實驗現(xiàn)象所得到的有關(guān)過氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是:第一,有氧氣生成,第二,          。Na2O2跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是               

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用上圖所示裝置(氣密性良好)進行實驗,以證明上述結(jié)論。用以驗證第一條結(jié)論的實驗操作及現(xiàn)象是:           。用以驗證第二條結(jié)論的實驗操作及現(xiàn)象是:                      。
(3)向試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后,取出試管,向試管中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色,為探究其原因,該小組同學(xué)從查閱有關(guān)資料中得知:Na2O2與水反應(yīng)可生成H2O2,H2O2具有漂白性。
請設(shè)計一個簡單的實驗,驗證Na2O2跟足量水充分反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在。(只要求寫出實驗所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象)
試劑:                      ;
現(xiàn)象:                      
(4)該小組同學(xué)提出用定量的方法探究Na2O2跟水反應(yīng)后的溶液中是否含有H2O2,其實驗方法為:稱取2.6g Na2O2固體,使之與足量的水反應(yīng),測量產(chǎn)生O2的體積并與理論值比較,即可得出結(jié)論:

①測量氣體體積時,必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時進行,應(yīng)選用如圖裝置中的(忽略導(dǎo)管在量筒中所占的體積)       (填A(yù)或B),理由是          
②若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測量氣體的體積,應(yīng)選用的量筒的大小規(guī)格為      (選填“100mL”、“200mL”、“500mL”或“1000mL”)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四個燒杯中,依次分別放入0.1 mol的Na、Na2O、Na2O2、NaOH,然后各加水100 g,待完全溶解后,甲、乙、丙、丁四種溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是
A.甲<乙<丙<丁B.丁<甲<乙<丙
C.甲=丁<乙=丙D.丁<甲<乙=丙

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知鋰和鎂的單質(zhì)及其化合物在很多性質(zhì)上具有相似性,由此可以推斷下列關(guān)于鋰及其化合物的敘述中,正確的是
A.LiOH加熱時,不會分解B.Li2CO3加熱時,不會分解
C.Li在氧氣中燃燒生成Li2O2D.Li與稀硫酸反應(yīng)生成Li2SO4

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同步練習(xí)冊答案