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科目:高中化學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2013年高考一模化學(xué)試題 題型:058
化學(xué)學(xué)習(xí)中,有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實(shí)驗(yàn),請(qǐng)閱讀下列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,并按要求完成填空.
1.實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用燒杯進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究,如用下圖所示裝置及下表中試劑,過一段時(shí)間
實(shí)驗(yàn)1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是________,________,________,________,
2.用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有________(填寫化學(xué)式)
3.濃氨水通?梢杂糜趯(shí)驗(yàn)室快速制取氨氣及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究,回答下列問題.
(1)若要測(cè)定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是________(填裝置序號(hào)),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是________.收集干燥的NH3,收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號(hào))________,理由是________.
(2)向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(jí)(粒子直徑在1-10 nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級(jí)碳酸鈣的離子方程式________.
4.下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)的反應(yīng)裝置
實(shí)驗(yàn)裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是________,整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置是________(填裝置序號(hào))
對(duì)于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設(shè):
假設(shè)①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫.
假設(shè)②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉.
假設(shè)③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉.
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①?gòu)脑噭┢恐腥〕龉腆w硫化鈉樣品,放在研缽中研碎.
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天.
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡.
④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少.
5.解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)________.
6.如果要驗(yàn)證③是否成立的實(shí)驗(yàn)方法是________.
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高一年級(jí)(必修)第一冊(cè) 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高一年級(jí)(必修)第一冊(cè) 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高二年級(jí)(必修)第二冊(cè) 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高二年級(jí)(必修)第二冊(cè) 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高二年級(jí)(必修)第二冊(cè) 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高三年級(jí)(選修)第三冊(cè) 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 基本概念 題型:
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