2.已知反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g),將X和Y氣體按體積比1:2混合于一密閉容器中,并加壓到3×107Pa時達到平衡狀態(tài),此時反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比為6:1,則如右圖所示,此時反應(yīng)對應(yīng)的溫度為(  )
A.100℃B.200℃C.300℃D.400℃

分析 設(shè)出X、Y的物質(zhì)的量,根據(jù)“平衡狀態(tài)時反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比為6:1”利用化學平衡三段式列式計算出反應(yīng)消耗的Y的物質(zhì)的量,再計算出Y的轉(zhuǎn)化率,最后根據(jù)圖象判斷反應(yīng)溫度即可.

解答 解:假設(shè)X和Y物質(zhì)的量分別為1mol、2mol,達平衡時消耗Y物質(zhì)的量為x,則:
                           X+2Y?2Z
起始量(mol)     1  2   0  
變化量(mol)  0.5x  x   x
平衡量(mol) 1-0.5x 2-x x
平衡后,測得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與成物的總物質(zhì)的量之比為6:1,則
(1-0.5x+2-x):x=6:1,
解得:x=0.4mol,
Y的轉(zhuǎn)化率=$\frac{0.4mol}{2mol}$×100%=20%,
結(jié)合圖象可知,該反應(yīng)溫度為100℃,
故選A.

點評 本題考查了化學平衡的計算,題目難度中等,明確化學平衡的含義為解答關(guān)鍵,注意掌握化學平衡三段式在計算中的應(yīng)用方法,試題側(cè)重考查學生的分析、理解能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.1mol Fe與足量氧氣反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B.2L 0.5mol•L-1硫酸鉀溶液中陰離子所帶電荷數(shù)為NA
C.1mol Na2O2固體中含離子總數(shù)為4NA
D.丙烯和環(huán)丙烷組成的42g混合氣體中氫原子的個數(shù)為6NA

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13.將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測得D的濃度為0.5mol•L-1,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(L•min),且此時A的物質(zhì)的量濃度為0.25mol•L-1
求:(1)x的值是多少;
(2)B的平均反應(yīng)速率;
(3)則反應(yīng)開始前放入容器中A、B的物質(zhì)的量.

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10.下列說法不正確的是( 。
A.僅含有碳、氫元素的有機物叫烴B.甲烷是最簡單的有機物
C.乙烷、丙烷均不存在同分異構(gòu)體D.含碳元素的物質(zhì)都是有機物

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17.如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,b極附近溶液呈紅色,則下列說法正確的是( 。
A.x是正極,y是負極,CuSO4溶液的pH逐漸減小
B.x是正極,y是負極,CuSO4溶液的pH保持不變
C.x是負極,y是正極,CuSO4溶液的pH 逐漸減小
D.x是負極,y是正極,CuSO4溶液的pH保持不變

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7.蓄電池在放電時起原電池的作用,在充電時起電解池的作用,下式是愛迪生蓄電池分別在充電和放電時發(fā)生的反應(yīng):Fe+NiO2+2H2O $?_{充電}^{放電}$Fe(OH)2+Ni(OH)2
下列有關(guān)對愛迪生蓄電池的推斷錯誤的是( 。
A.放電時,F(xiàn)e作負極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B.放電時,NiO2作正極,發(fā)生還原反應(yīng)
C.蓄電池的電極應(yīng)浸入堿性電解質(zhì)溶液中
D.充電時,充電機的正極接在該蓄電池的負極

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14.下列說法正確的是( 。
A.化學反應(yīng)不一定有分子碰撞B.發(fā)生有效碰撞的分子是活化分子
C.具有較高能量的分子是活化分子D.化學反應(yīng)的活化能一定大于零

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.用KMnO4氧化溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸的HCl.反應(yīng)方程式如下:2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)15.8g KMnO4能與多少克該鹽酸恰好發(fā)生上述反應(yīng)?有多少克HCl被氧化?
(2)反應(yīng)產(chǎn)生的Cl2在標準狀況下的體積為多少?

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12.如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題:

(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗.一段時間后,向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為O2+4e-+2H2O═4OH-
(2)裝置2中的石墨是正極(填“正”或“負”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol•L-1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol•L-1的CuSO4溶液.反應(yīng)一段時間后,停止通電.取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重 0.64g.
①電源的M端為正極,甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+;
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+;
③甲、乙兩燒杯中生成的氣體標準狀況下共224mL.

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