【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LCH4在空氣中完全燃燒,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;

(2)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LCH4的質(zhì)量_______

(3)計(jì)算生成CO2的質(zhì)量_______。[(2)(3)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程]

【答案】CH4+2O2CO2+2H2O 8g 22g

【解析】

(1)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳與水;(2)根據(jù)n=計(jì)算甲烷的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算甲烷的質(zhì)量;(3)根據(jù)(1)中的化學(xué)方程式計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量。

(1)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳與水,反應(yīng)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O,故答案為:CH4+2O2CO2+2H2O;

(2)甲烷的物質(zhì)的量==0.5mol,故甲烷的質(zhì)量=0.5mol×16g/mol=8g,故答案為:8g;

(3)CH4+2O2CO2+2H2O

1mol 44g

0.5mol m(CO2)

=,解得:m(CO2)=22g,故答案為:22g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一容積不變的密閉容器中充入一定量A(g)B,發(fā)生反應(yīng)xA(g)+2B(s) yC(g) △H<0.在一定條件下,容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1根據(jù)圖示可確定xy=________。

20-10min容器內(nèi)壓強(qiáng)______ (填“變大、不變變小

3推測(cè)第10min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是______(填編號(hào),下同);第16min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是________。

減壓 增大A的濃度 增大C的量 升溫 降溫⑥ 加催化劑

4若平衡1的平衡常數(shù)為K1,平衡II的平衡常數(shù)為K2,則K1______(填“>”“=”或“<”)K2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是

A. 圖甲表示某可逆反應(yīng)物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的變化,且在t時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)

B. 圖乙表示向CH3COOH溶液中通入NH3至過(guò)量的過(guò)程中溶液導(dǎo)電性的變化

C. 圖丙表明合成氨反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng),b表示在反應(yīng)體系中加入了催化劑

D. 圖丁表示向CH3COOH溶液中逐漸加入CH3COONa固體后,溶液pH的變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拆開(kāi)1mol氫氣中的化學(xué)鍵需要消耗436kJ能量,拆開(kāi)1mol氧氣中的化學(xué)鍵需要消耗498kJ能量,根據(jù)圖中的能量圖,回答下列問(wèn)題:

1)分別寫(xiě)出①②的數(shù)值:

____________; ____________ ;

2)生成H2Og)中的1mol H-O鍵放出____________kJ的能量;

3)已知:H2Ol= H2Og H = +44 kJ·mol1 ,試寫(xiě)出氫氣在氧氣中完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:_____________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃下,現(xiàn)有0.1mol·L-1H2SO40.1 mol·L-1一元弱酸HA兩種溶液。

(1)寫(xiě)出0.1 mol·L-1一元弱酸HA的電離方程式___________________。

(2)0.1mol·L-1H2SO4中水電離出的C(H+)_____________________。

(3)0.1mol·L-1的硫酸中加入一定體積的pH=13NaOH溶液,反應(yīng)后溶液的pH2,則所需NaOH溶液與硫酸的體積比為___________________;

(4)0.1 mol·L-1一元弱酸HA加入一定體積的水,在此過(guò)程中,下列數(shù)值變大的是_________________

①c(H+) ②n(A-) ③c(OH-) ④ Ka ⑤c(A-)/ c(HA)

(5)實(shí)驗(yàn)室在配制溶液時(shí),一些物質(zhì)存在水解的情況,在配制Fe2(SO43溶液時(shí),Fe3+也存在水解,請(qǐng)書(shū)寫(xiě)水解離子方程式____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電解法處理CO2SO2混合污染氣的原理如下圖所示,電解質(zhì)為熔融碳酸鹽和硫酸鹽,通電一段時(shí)間后,Ni電極表面形成摻雜硫的碳積層。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. Ni電極表面發(fā)生了還原反應(yīng)

B. 陽(yáng)極的電極反應(yīng)為:2O2—-4e-=O2

C. 電解質(zhì)中發(fā)生的離子反應(yīng)有:2SO2 +4O2—=2SO42—

D. 該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了電解質(zhì)中碳酸鹽和硫酸鹽的自補(bǔ)充循環(huán)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,在容積為2L的密閉容器中,2 mol 氣體M3 mol N氣體混合,發(fā)生如下反應(yīng):2M(g) + 3N(g) x Q(g) +3R(g),該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),生成2.4mol R,并測(cè)得Q的濃度為0.4 mol/L,下列有關(guān)敘述正確的是

A. x值為2 B. 混合氣體的密度增大

C. N的轉(zhuǎn)化率為20% D. 平衡時(shí)N的濃度為0.3 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí),完成以下實(shí)驗(yàn)題。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室中鹽酸的用途十分廣泛,常常用來(lái)制備氣體

1)某小組同學(xué)欲用4mol/L的鹽酸配制230mL0.4mol/L鹽酸溶液,需用量筒取用4mol/L鹽酸_____mL,實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有_____、_____、量筒、燒杯、玻璃棒。

2)下列實(shí)驗(yàn)操作使配制的溶液濃度偏低的是_____。

A.容量瓶洗滌后未干燥

B.移液時(shí),有少量溶液濺出

C.定容時(shí),加水不慎超過(guò)刻度線,又倒出一些

D.定容時(shí),俯視刻度線

Ⅱ.已知鐵屑和氯氣在500600℃下可制取無(wú)水FeCl3,如圖是制取氯化鐵粉末所需的裝置,已知氯化鐵粉末容易吸水生成結(jié)晶化合物:FeCl36H2O=FeCl3·6H2O。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)按照氣體流向從左到右的順序連接儀器(填儀器接口):①接____,________,____接②。

2A裝置的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

3D裝置的作用是_____;E裝置的作用是_____

4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃_____(填“A”或“B”)處的酒精燈。

5)這套實(shí)驗(yàn)裝置是否完整?____(填“是”或“否”)。若不完整,還須補(bǔ)充__(若第一空填“是”,則此空不需要作答)裝置。

6)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)方程式為____。

已知濃鹽酸和次氯酸鈣能發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)24HCl()=CaCl22Cl22H2O。用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體是____(填序號(hào))。

CO2 HCl H2O H2

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A(g)+B(g)C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:

溫度/℃

700

800

830

1000

1200

平衡常數(shù)

1.7

1.1

1.0

0.6

0.4

830℃時(shí),向一個(gè)2L的密閉容器中充入0.2mol的A和0.8mol的B,反應(yīng)初始4s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.005 mol/(L·s)。下列說(shuō)法正確的是

A. 4s時(shí)c(B)為0.78 mol/L

B. 該反應(yīng)AH>0

C. 830℃達(dá)平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為20%

D. 1200℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g)A(g)+B(g)的平衡常數(shù)為2.5

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