【題目】某有機(jī)反應(yīng)中間體(M)的一種合成路線如圖所示。

③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣態(tài)烴A的密度是H214

④芳香族化合物H能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

請(qǐng)回答下列問題:

(1)B的名稱(系統(tǒng)命名)為_____________ ;H→I的反應(yīng)類型為___________;

(2)J中官能團(tuán)的名稱為_________,

(3)G→H的化學(xué)方程式為____________________________________________;

(4)D+J→M的化學(xué)方程式為__________________________________________;

(5)寫出符合下列條件的J的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________(不考慮立體異構(gòu))。

①苯環(huán)上連有-NO2 ②核磁共振氫譜有3個(gè)峰

符合以上條件的J的所有同分異構(gòu)體在下列某種表征儀器中顯示的信號(hào)(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是__________________(填選項(xiàng)字母)。

a.質(zhì)譜儀 b.紅外光譜儀 c.元素分析儀

(6)結(jié)合已有知識(shí)和相關(guān)信息,寫出以CH3CHOE為原料,經(jīng)三步制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例為:_____________

【答案】1,2—二溴乙烷加成反應(yīng)氨基,羧基bc

【解析】

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣態(tài)烴A的密度是H214倍,則Mr(A)=14×2=28,故ACH2=CH2,A與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成BBrCH2CH2Br,結(jié)合信息①可知,CBrMgCH2CH2MgBr,DHOOCCH2CH2COOH。E的分子式為C8H8,系列反應(yīng)得到芳香族化合物H能發(fā)生銀鏡反應(yīng),故E為芳香烴,EHBr發(fā)生加成反應(yīng)得到F,則E,F(xiàn)水解得到G,G發(fā)生催化氧化得到H,故F,G,H,由信息②可知I,J,結(jié)合M的分子式可知,DJ脫去1分子水生成M,故M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,據(jù)此分析可得結(jié)論。

(1)BBrCH2CH2Br,系統(tǒng)命名為1,2﹣二溴乙烷;H→I的反應(yīng)類型為加成反應(yīng),故答案為:1,2﹣二溴乙烷;加成反應(yīng);

(2)J,故答案為:氨基,羧基;

(3)G→H的轉(zhuǎn)化為醇羥基的催化氧化,化學(xué)方程式為;

(4)D+J→M的轉(zhuǎn)化為脫水反應(yīng),化學(xué)方程式為;

(5)J的同分異構(gòu)體分子中苯環(huán)上連有-NO2 ,核磁共振氫譜有3個(gè)峰說(shuō)明分子中含有三種氫,滿足要求的有,這兩種同分異構(gòu)體離子化后得到的碎片不同,組成元素和官能團(tuán)相同,故質(zhì)譜儀顯示信號(hào)不同,紅外光譜儀和元素分析儀顯示信號(hào)相同,故答案為:bc;

(6)乙醛與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,再在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯與苯乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)得到,故答案為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CO2、CO、H2組成的混合氣體在同溫同壓下與氮?dú)獾拿芏认嗤?/span>,則該混合氣體中CO2、H2、CO的體積比可為 (  )

A. 29∶8∶13 B. 22∶1∶14 C. 13∶8∶29 D. 13∶16∶57

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次減小,其中只有Z為金屬元素,X、Y、Z同周期且位于不同奇數(shù)族,Z、W同主族,Y、Z的原子序數(shù)相差4。下列說(shuō)法正確的是(

A. W的簡(jiǎn)單陰離子半徑一定大于Z的簡(jiǎn)單陽(yáng)離子半徑

B. 非金屬性:X>Y,所以XY分別對(duì)應(yīng)含氧酸的酸性:X一定強(qiáng)于Y

C. X、 Y形成的單質(zhì)一定都是雙原子分子

D. Z、W形成化合物的電子式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. X分子中含有三種官能團(tuán)

B. 可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)別苯和X

C. X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、氧化等反應(yīng)

D. 在催化劑的作用下,1 mol X最多能與5 mol H2加成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 甲苯既可使溴的四氯化碳溶液褪色,也可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 有機(jī)物的消去產(chǎn)物只有2

C. 有機(jī)物A(C4H6O2)能發(fā)生加聚反應(yīng),可推知A的結(jié)構(gòu)一定是CH2=CH-COOCH3

D. 可用溴水鑒別已烯、四氯化碳和乙酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)等溫、等壓下,等體積的O2O3所含分子個(gè)數(shù)比______,質(zhì)量比為_______。

(2)已知16 g A20 g B恰好完全反應(yīng)生成0.04 mol C31.76 g D,則C的摩爾質(zhì)量為_____。

(3)在三個(gè)密閉容器中分別充入Ne、H2、O2三種氣體,當(dāng)它們的溫度和密度都相同時(shí),這三種氣體的壓強(qiáng)(p)分別用p(Ne)、p(H2)、p(O2)表示,由大到小的順序是____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組所做實(shí)驗(yàn)的示意圖如圖所示:圖中“→”表示氣體流向, M是一種純凈而干燥的氣體,Y為另一種氣體,E內(nèi)有紅棕色氣體產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)所用物質(zhì)只能由下列物質(zhì)中選。篘a2CO3、Na2O2、NaCl、Na2O、CaCl2、(NH4)2CO3、堿石灰等固體及蒸餾水。據(jù)此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:

(1)A中所用裝置的主要儀器和藥品是______________________。

(2)B中所選的干燥劑是________,其作用是______________________________。

(3)C中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

(4)制取Y氣體的D裝置所用的主要儀器是__________________________。

制取Y氣體的化學(xué)方程式是________________________。

(5)F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外小組的同學(xué)擬用下圖所示的裝置從含碘廢液(除H2O外,還有I2、I-等)中回收碘;卮鹣铝袉栴}:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。

(2)儀器X的名稱為________;裝置D的作用是________。

(3)裝置C中球形冷凝管冷卻水從________(填“a”或“b”)進(jìn)入,反應(yīng)控制在較低溫度下且保持溶液pH =2進(jìn)行,其主要原因是________。

(4)三口燒瓶中液體經(jīng)過(guò)濾得粗碘,粗碘可經(jīng)________(填操作名稱)得到純碘。

(5)為測(cè)定某含碘廢水中I2的含量,取樣l00mL,調(diào)節(jié)溶液pH后,滴加2滴淀粉溶液,然后用0.02500mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)液18.15mL。則滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為________,含碘廢水中I2的含量=________mg/mL(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后三位,已知:I2 +2S2O32-=2I-+S4O62-)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅可用于有機(jī)催化劑、殺蟲劑及飼料中銅的添加劑,還可用于煙火和顏料制造。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)能否得到堿式碳酸銅?某班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)探究。

(沉淀制備)取一定量膽礬(CuSO4·5H2O)溶于水,再滴幾滴稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬蟮玫揭欢w積的CuSO4溶液。向其中加適量Na2CO3溶液,將所得藍(lán)綠色懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌。

(1)用無(wú)水乙醇洗滌的目的是________。

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置,用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(2)D裝置加熱前,需要首先打開活塞K,用A裝置制取適量N2,然后關(guān)閉K,點(diǎn)燃D處酒精燈。A中產(chǎn)生的N2將裝置中的空氣排除,避免干擾。C中盛裝的試劑應(yīng)是________。

(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。

(4)若藍(lán)綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2,實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是________。

(5)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)知:Ksp(CaCO3)=2.8×109,Ksp(BaCO3)=5.1×10-9,經(jīng)討論認(rèn)為需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2來(lái)定量測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,其原因是________。

a.Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強(qiáng)

b.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2

c.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3

d.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小

(6)D中反應(yīng)完全后,打開活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是________。若定量分析所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g,裝置F中使用Ba(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置E的質(zhì)量增加2.7 g,F(xiàn)中產(chǎn)生沉淀19.7 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為________。

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