【題目】根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
①I2(g)+H2(g)2HI(g) △H=-9.48kJmol-1
②I2(s)+H2(g)2HI(g)△H=+26.48kJmol-1,下列判斷正確的是
A.反應(yīng)①的產(chǎn)物比反應(yīng)②的產(chǎn)物穩(wěn)定
B.254g I2(g)中通入2g H2(g),反應(yīng)放熱9.48kJ
C.反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)①的反應(yīng)物總能量低
D.1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ
【答案】C
【解析】
A.反應(yīng)①的產(chǎn)物與反應(yīng)②的產(chǎn)物都是在相同狀態(tài)下的同種氣體物質(zhì),二者的穩(wěn)定性相同,由于I2(g)比I2(s)能量高,所以反應(yīng)①放出熱量,而②吸收熱量,A錯(cuò)誤;
B.254g I2(g)的物質(zhì)的量為1mol,n(H2)=1mol,由于該反應(yīng)為可逆反應(yīng),則放出的熱量小于9.48kJ,B錯(cuò)誤;
C.①-②,整理可得I2(g)=I2(s) △H=-35.96kJ/mol,可知I2(g)能量大于I2(s),則反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)①的反應(yīng)物總能量低,C正確;
D.①-②,整理可得I2(g)=I2(s) △H=-35.96kJ/mol,可知I2(g)能量大于I2(s),可知1mol固態(tài)碘與1mol氣態(tài)碘所含的能量相差35.96kJ,D錯(cuò)誤;
故合理選項(xiàng)是C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20。其中C、E是金屬元素;A和E屬同一族,它們?cè)拥淖钔鈱与娮优挪紴?/span>ns1。B和D也屬同一族,它們?cè)幼钔鈱拥?/span>p能級(jí)電子數(shù)是s能級(jí)電子數(shù)的兩倍,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A是________,B是________,E是_________。
(2) 寫出C元素基態(tài)原子的電子排布式_________________________。
(3)寫出D元素原子的價(jià)電子排布圖____________________。
(4) 元素B與D的電負(fù)性的大小關(guān)系是___________,C與E的第一電離能的大小關(guān)系是___________。(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家最近研究出一種環(huán)保、安全的儲(chǔ)氫方法,其原理可表示為:
NaHCO3+H2HCOONa+H2O下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 儲(chǔ)氫、釋氫過(guò)程均無(wú)能量變化
B. NaHCO3、HCOONa均含有離子鍵和共價(jià)鍵
C. 儲(chǔ)氫過(guò)程中,NaHCO3被氧化
D. 釋氫過(guò)程中,每消耗0.1molH2O放出2.24L的H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物G是一種治療胃及十二指腸潰瘍、反流性或糜爛性食管炎等的藥物,G 的一種合成路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱為____________,C中所含官能團(tuán)名稱為____________。
(2)C生成D的反應(yīng)類型為____________,F(xiàn)生成G的反應(yīng)類型為____________。
(3)由A生成B的化學(xué)方程為____________。
(4)E的分子式為C8H8ON2S,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。
(5)芳香化合物W是C的同分異構(gòu)體。滿足下列條件的W共有_________種(不含立體異構(gòu))。
①W分子中含氨基、羧基和羥基三種官能團(tuán)
②苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基
③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
其中核磁共振氫譜顯示有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物N是制備抗抑郁藥物的重要中間體,其一種合成方法如下:
已知:i. ;
ii. ;
iii.R—COOHRCH2OH(R表示烴基)。
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱為____________,D 中含氧官能團(tuán)的名稱為____________。
(2)C生成D、M生成N的反應(yīng)類型分別為____________、____________。
(3)B、M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為____________、____________。
(4)寫出G生成H的化學(xué)方程式:_________________。
(5)芳香族化合物X是E的同分異構(gòu)體,X能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為6∶3∶2∶1,寫出1種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________。
(6)寫出以A和為原料制備的合成路線:___________(其他無(wú)機(jī)試劑任選)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】400 ℃時(shí),將一定量的SO2和14 mol O2壓入一個(gè)盛有催化劑的10 L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2+O22SO3,已知2 min后,容器中剩余2 mol SO2和12 mol O2。試計(jì)算:
(1)生成SO3的物質(zhì)的量__________________。
(2)SO2的起始物質(zhì)的量濃度____________________。
(3)2 min內(nèi)SO2和SO3的反應(yīng)速率______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.已知:反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g),某溫度下,在2L的密閉容器中投入一定量的A、B,兩種氣體的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。
(1)經(jīng)測(cè)4s時(shí)間,v(C)=0.05mol·L-1·s-1,則4s時(shí)物質(zhì)C的物質(zhì)的量為___________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(2)經(jīng)12s時(shí)間,v(A)=___________,v(C)=___________,該反應(yīng)12s時(shí)___________達(dá)到化學(xué)平衡(“是”或“否”)。
Ⅱ.(3)下列說(shuō)法可以證明H2(g)+I2(g)2HI(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是________(填序號(hào))。
A.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolH2的同時(shí),生成nmolHI
B.一個(gè)H—H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂
C.溫度和體積一定時(shí),混合氣體顏色不再變化
D.反應(yīng)速率v(H2)=v(I2)=v(HI)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲乙丙甲,則甲不可能是( )
A.Al2O3B.NH4ClC.CO2D.SiO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3設(shè)計(jì)下圖所示裝置,其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出裝置B中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________。
(2)裝置E中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
(3)裝置C中濃硫酸的作用是________________________________。
(4)請(qǐng)你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案_________________________。
(5)裝置D中的主要作用是 _______________________。
(6)干燥管中的堿石灰用于干燥NH3,某同學(xué)思考是否可用無(wú)水氯化鈣代替堿石灰,并設(shè)計(jì)下圖所示裝置(儀器固定裝置省略,擠出氣體的氣球緊套在玻璃管一端,玻璃管插在單孔橡膠塞上)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用燒瓶收集滿干燥的氨氣,立即塞上如圖所示的橡膠塞。
②正立燒瓶,使無(wú)水氯化鈣固體滑入燒瓶底部,搖動(dòng),可以觀察到的現(xiàn)象是______,由此,該同學(xué)得出結(jié)論:不能用CaCl2代替堿石灰。
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