分析 (1)①根據(jù)食物所含的營養(yǎng)素分析,水果、蔬菜中含有較多的維生素C;
②根據(jù)碘元素對人體的作用分析,人體缺乏碘元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大,幼兒缺乏會造成智力損害;
③根據(jù)食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝過程判斷;
(2)①甲醛是來自人造地板、家具以及裝修粘合劑,長期接觸低劑量的該物質(zhì),可引起過敏性皮炎、免疫功能異常;
②A.廢棄塑料焚燒會造成空氣污染;
B.廢棄塑料埋于土壤中會污染土壤;
C.廢棄塑料傾倒在海洋中會污染海洋;
D.廢棄塑料的回收利用是最好的方法.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒可知NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的氣體,生成氮?dú)夂投趸迹?/p>
解答 解:(1)①水果、蔬菜中含有較多的維生素C,雞蛋、牛肉中富含蛋白質(zhì),故答案為:B;
②人體缺乏碘元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大,幼兒缺乏會造成智力損害,故答案為:碘;
③人體攝入的蛋白質(zhì)在酶的催化作用下,最終水解為氨基酸被人體吸收,故答案為:氨基酸;
(2)①居室裝修所使的人造板材會釋放出一種揮發(fā)性物質(zhì),長期接觸會引起過敏性皮炎,免疫功能異常,該物質(zhì)是甲醛,甲醛的化學(xué)式是HCHO,故答案為:C;
②A.將廢棄物焚燒,會污染空氣,方法不當(dāng),故A錯誤;
B.將廢棄物填埋于土壤中,會污染地下水,方法不當(dāng),故B錯誤;
C.將廢棄物傾倒在海洋中,會污染海水,方法不當(dāng),故C錯誤;
D.將廢棄物加工成涂料或汽油,即節(jié)約了資源又減小了污染,方法恰當(dāng),故D正確.
故答案為:D;
(3)NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的氣體,生成氮?dú)夂投趸迹摲磻?yīng)為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2,故答案為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.
點(diǎn)評 本題主要考查了營養(yǎng)素及元素對人體的作用、塑料制品廢棄物的危害以及環(huán)境污染,題目難度不大,注意塑料制品在自然界中難于降解處理的特點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
B. | 蛋白質(zhì)只含有C、H、O三種元素 | |
C. | 油脂在堿性條件下水解可制肥皂 | |
D. | 葡萄糖與新制氫氧化銅懸濁液共沸有磚紅色沉淀產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5:1 | B. | 1:5 | C. | 5:9 | D. | 9:5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b端是直流電源的負(fù)極 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過程中溶液的導(dǎo)電能力沒有明顯變化 | |
C. | 通電一段時間后,在陰極附近觀察到黃綠色氣體 | |
D. | 若將甲電極換成鐵棒,乙電極換成銅棒,則可實(shí)現(xiàn)在鐵棒上鍍銅 |
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