【題目】通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋不正確的是

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色

SO2表現(xiàn)還原性

B

鋁片放入濃硫酸中，無(wú)明顯變化

說(shuō)明鋁與冷的濃硫酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C

某溶液中加入濃NaOH溶液加熱，放出氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

該溶液中一定含有NH

D

濃HNO3在光照條件下變黃

濃HNO3不穩(wěn)定，生成有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A．SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成硫酸根離子，S元素的化合價(jià)升高，則體現(xiàn)二氧化硫的還原性，故A正確；

B．鋁片放入濃硫酸中，發(fā)生鈍化，為氧化還原反應(yīng)生成致密的氧化膜阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，故B錯(cuò)誤；

C．放出的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，氣體僅為氨氣，則該溶液中一定含有NH4+，故C正確；

D．濃HNO3在光照條件發(fā)生分解反應(yīng)，即4HNO3(濃) 4NO2↑+O2↑+2H2O，生成紅棕色的二氧化氮，溶解在溶液中變黃，故D正確；

答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知MnO2為黑色難溶于水的固體，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)為2KClO32KCl＋3O2↑，反應(yīng)后從剩余固體中回收二氧化錳的操作順序正確的是(　　)

A. 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、洗滌 B. 溶解、過(guò)濾、洗滌、加熱

C. 溶解、蒸發(fā)、洗滌、過(guò)濾 D. 溶解、洗滌、過(guò)濾、加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱(chēng)雙氧水。雙氧水常被稱(chēng)為化學(xué)反應(yīng)中的“綠色試劑”。已知，在含少量I－的溶液中，H2O2會(huì)較快分解，反應(yīng)如下：反應(yīng)①：H2O2＋I－ → H2O＋IO－； 反應(yīng)②：H2O2＋IO－ → H2O＋O2＋I－，完成下列填空：

(1)反應(yīng)①中的氧化產(chǎn)物是_________，被還原的元素是___________。

(2)標(biāo)出反應(yīng)②中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。_______________

(3)H2O2分解過(guò)程中，I－的作用是__________。

(4)根據(jù)反應(yīng)①和反應(yīng)②，請(qǐng)說(shuō)明雙氧水被稱(chēng)為“綠色試劑”的主要原因是_____。

(5)H2O2是一種二元弱酸，寫(xiě)出第一步電離的電離方程式：________，雙氧水可漂白纖維織物，目前認(rèn)為是其中過(guò)氧化氫離子(HOO－)的作用。為了增強(qiáng)其漂白效果，應(yīng)選擇在____（填“酸”、“堿”或“中”）性條件下進(jìn)行。

(6)向鹽酸酸化的FeCl2溶液中加入雙氧水，溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色，寫(xiě)出該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是

A.46gNO2和N2O4的混合氣體中含有的原子個(gè)數(shù)為3NA

B.常溫常壓下，17gNH3含有NA個(gè)N-H共價(jià)鍵

C.1molFe與S恰好完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

D.標(biāo)況下，2.24LH2O含有的質(zhì)子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將如圖裝置放置在光亮的地方，隨后觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：大試管內(nèi)壁上有油狀液滴生成、飽和食鹽水中有少量固體析出、黃綠色氣體顏色變淺、試管內(nèi)液面有所上升。

（1）油狀液滴的成分可能是CCl4和___。

（2）水槽中盛放飽和食鹽水而不是蒸餾水是為了抑制___與水的反應(yīng)。

（3）試管內(nèi)液面上升的原因是___極易溶于水。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上可利用“甲烷蒸氣轉(zhuǎn)化法”生產(chǎn)氫氣，反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+H2O(g)CO2(g)+3H2(g) △H=+161.1kJ·mol-1

（1）已知溫度、壓強(qiáng)對(duì)甲烷平衡時(shí)的體積分?jǐn)?shù)的影響如圖1，請(qǐng)回答：

①圖1中a、b、c、d四條曲線中的兩條代表壓強(qiáng)分別為1MPa、2MPa時(shí)甲烷體積分?jǐn)?shù)的曲線，其中表示1MPa的是_____。

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)：K(600℃)___（填“＞”“＜”或“=”）K(700℃)。

（2）①已知：在700℃、1MPa時(shí)，1molCH4與1molH2O在1L的密閉容器中反應(yīng)，6min時(shí)達(dá)到平衡（如圖2），此時(shí)CH4的轉(zhuǎn)化率為__，該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為____（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）。

②從圖2分析，由第一次平衡到第二次平衡，平衡移動(dòng)的方向是____（填“向正反應(yīng)方向”或“向逆反應(yīng)方向”）移動(dòng)，采取的措施可能是____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水綜合利用要符合可持續(xù)發(fā)展的原則，其聯(lián)合工業(yè)體系（部分）如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.①中可采用蒸餾法B.②中可通過(guò)電解法制金屬鎂

C.③中提溴涉及到復(fù)分解反應(yīng)D.④的產(chǎn)品可生產(chǎn)鹽酸、漂白液等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙炔是重要的化工原料，可以制得多種有機(jī)制品。用乙炔為原料制備PI（聚異戊二烯）的流程如圖：

（1）有機(jī)物A中官能團(tuán)的名稱(chēng)___，反應(yīng)③的反應(yīng)條件____。

（2）若將①中反應(yīng)物“”改為“乙醛”，經(jīng)過(guò)②③④后得到產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__。

乙炔在一定條件下還可合成PVB塑料（聚乙烯醇縮丁醛）：

已知：-CHO++H2O

（3）寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__；2分子乙炔也能發(fā)生加成反應(yīng)得到鏈烴，其反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。

（4）反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是

A. 用FeCl3溶液腐蝕印刷線路板上的Cu:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

B. 向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Cu2++2H2O=4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑

C. 稀硝酸中加入過(guò)量鐵粉: Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O

D. 用Na2CO3溶液浸泡鍋爐水垢:CaSO4(s)+CO32-(aq)CaCO3(s)+SO42-(aq)

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