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鋅焙砂是鋅精礦經被燒后所得的產物,主要含氧化鋅、硫酸鋅(有少量FeO、CuO、NiO雜質)、是煉鋅最主要的原料,某科研小組設計了如下提取金屬鋅的實驗流程

(1)酸浸得到的溶液中除Zn2+外,還含有的金屬陽離子是
 
(填離子符號)
(2)需要用到240mL4mol?L-1稀硫酸,用18.4mol?L-1濃硫酸配制該稀硫酸的過程中,需要用到的主要玻璃儀器有
 

(3)凈化Ⅰ操作需要加入H2O2溶液并控制溶液的PH在4左右,加入 H2O2溶液時發(fā)生反應的離子方程式為
 

(4)凈化Ⅱ得到的Cu、Ni需要進行洗滌操作,檢驗是否洗滌干凈的方法是
 

(5)本流程中可以循環(huán)利用的物質除鋅外,還有
 
考點:物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:實驗設計題
分析:鋅焙砂經被燒后所得的產物,主要含氧化鋅、硫酸鋅(有少量FeO、CuO、NiO雜質),加入硫酸酸化,可生成硫酸鋅、硫酸銅、硫酸鎳以及硫酸亞鐵等,凈化Ⅰ操作分為兩步:第一步是將溶液中少量的Fe2+氧化;第二步是控制溶液pH,使Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀,得到的沉淀主要是Fe(OH)3,過濾后在濾液中加入鋅,可置換出銅、鎳等金屬,濾液為硫酸鋅,經電解,可得到鋅,電解液主要成分為含有硫酸、硫酸鋅,可循環(huán)使用,以此解答該題.
解答: 解:鋅焙砂經被燒后所得的產物,主要含氧化鋅、硫酸鋅(有少量FeO、CuO、NiO雜質),加入硫酸酸化,可生成硫酸鋅、硫酸銅、硫酸鎳以及硫酸亞鐵等,凈化Ⅰ操作分為兩步:第一步是將溶液中少量的Fe2+氧化;第二步是控制溶液pH,使Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀,得到的沉淀主要是Fe(OH)3,過濾后在濾液中加入鋅,可置換出銅、鎳等金屬,濾液為硫酸鋅,經電解,可得到鋅,電解液主要成分為含有硫酸、硫酸鋅,可循環(huán)使用,
(1)酸浸得到的溶液中除Zn2+外,還含有的金屬陽離子有Cu2+、Fe2+、Ni2+等,故答案為:Cu2+、Fe2+、Ni2+;
(2)配制一定物質的量濃度的溶液需要的儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管以及250mL容量瓶等,
故答案為:量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、250mL容量瓶;
(3)凈化Ⅰ操作需要加入H2O2溶液并控制溶液的pH在4左右,亞鐵離子被雙氧水氧化成鐵離子,反應的離子方程式為H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O,
故答案為:H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O;
(4)凈化Ⅱ得到的Cu、Ni可吸附溶液中的硫酸根離子,檢驗是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液于小試管中,滴加硝酸酸化的硝酸鋇溶液,如無沉淀生成,說明洗滌干凈,
故答案為:取最后一次洗滌液于小試管中,滴加硝酸酸化的硝酸鋇溶液,如無沉淀生成,說明洗滌干凈;
(5)通過制取金屬鋅的流程圖示可以知道,可以循環(huán)利用的物質除鋅外,含有硫酸、硫酸鋅,故答案為:H2SO4、ZnSO4
點評:本題借助制取金屬鋅的流程考查了離子濃度計算、離子方程式、化學方程式的書寫等知識,為高考常見題型,注意合理分析題中信息,本題難度中等,充分考查了分析、理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

5種固體物質A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽離子組成,它們均易溶于水
 
陽離子
 
Na+、Al 3+、Fe3+、Cu2+、Ba2+
 
陰離子
OH-、Cl-、CO32-、NO3-、SO4- 
分別取它們的水溶液進行實驗,結果如下:①C、E溶液顯堿性,A、B、D溶液呈酸性,0.1mol/L的E溶液pH<13
②B溶液與E溶液混合后產生紅褐色沉淀,同時產生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產生白色沉淀,過量C溶液與D溶液混合后無現象;
④將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加1.6 mol?L-1稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現.
(1)據此推斷C、D的化學式為:C
 
D
 


(2)寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式
 


(3)步驟⑤中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是
 
mL.
(4)不能確定的溶液為B和
 
(填字母編號),寫出進一步確定溶液B組成的方案
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

近年來,我國部分地區(qū)多次陷入嚴重霧霾之中,其中一個重要的原因是我國的能源消費結構以燃煤為主,改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染.以下是對煤進行處理的方法:
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產生水煤氣,其反應為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,該反應在
 
下能自發(fā)進行(填“高溫”或“低溫”);
(2)利用水煤氣作為合成氣,在同一個容器中,選擇雙催化劑,經過如下三步反應,最終合成二甲醚,此工藝稱之為“一步法”合成二甲醚.
反應過程化學方程式△H(kJ?mol-1
甲醇合成反應2H2(g)+CO(g)═CH3OH(g)-90.8
水煤氣變換反應CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)-41.3
甲醇脫水反應2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)-23.5
①一步法合成二甲醚:3H2(g)+3CO(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=
 

②該反應在一定條件下的密閉容器中達到平衡后,為同時提高化學反應速率和二甲醚的產率,可以采取的措施是
 
 (填字母代號).
a.降低溫度           b.縮小容器體積          c.加入催化劑
d.增加H2的濃度      e.分離出二甲醚           f.充入惰性氣體
(3)控制反應條件,水煤氣作為合成氣也可以用來合成甲醇.在相同條件下合成二甲醚和合成甲醇的原料轉化率隨氫碳比的變化如圖所示:
①合成二甲醚的最佳H2/CO比為
 
.對于氣相反應,用某組分(B)的平衡壓強(PB)代替物質的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(記作KP),寫出“一步法”合成二甲醚的KP=
 
,提高H2/CO比,則KP
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
②以水煤氣作為原料氣,在相同條件下一步法合成二甲醚的轉化率為什么明顯高于合成甲醇的轉化率
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

β-DDB是鞣花酸的一種衍生物,其中間體的合成路線如下:

①圖中化合物A的名稱為
 
(用系統(tǒng)命名法);屬于取代反應的有
 
(填序號).
②流程圖中設計步驟Ⅰ的目的是
 

③B的一種同分異構體,具有下列性質.
Ⅰ.能發(fā)生水解反應、銀鏡反應并能與FeCl3發(fā)生顯色反應
Ⅱ.有四種化學環(huán)境不同的氫原子
寫出符合條件的B的同分異構體的結構簡式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某種鹽可表示為:[xFeSO4.yAl2(SO43?24H2O](其摩爾質量為926g?mol-1,常用于制備高效的復合型高效混凝劑,其組成可通過下列實驗測定
①取一定質量的上述鹽樣品,準確配成100mL溶液A
②量取25.00mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體4.660g
③再量取25.00mL溶液A,滴加少量稀鹽酸,用0.1000mol?L-1KMnO4溶液滴定至終點,生成Mn2+,消耗KMnO4溶液10.00mL
(1)在25.00mL試樣中n(SO42-
 
mol,n(Fe2+
 
mol
(2)鐵明礬的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期A、B、C、D 4種元素,原子序數依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結構,兩元素的單質反應,生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數等于K、M兩個電子層上電子數之和.
(1)元素:A為
 
B為
 

(2)D在周期表中的位置第
 
周期,第
 
族;它的最高價氧化物對應的水化物的化學式
 

(3)C與水反應的離子反應方程式
 
,所得溶液顯
 
(“酸性”或“堿性”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去下列物質中少量雜質的方法正確的是( 。
A、除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加足量鐵粉,過濾
B、除去Al2O3中混有的SiO2:加NaOH溶液,過濾
C、除去CO2中混有的HCl:用飽和碳酸鈉溶液洗氣
D、除去Cu粉中混有的CuO:加適量稀硝酸后,過濾

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科目:高中化學 來源: 題型:

丙烯醇在一定條件下可可轉化為丙烯醛:CH2=CHCH2OH
 新制MnO2 
.
25℃
CH2=CHCHO,下列有關說法錯誤的是(  )
A、丙烯醇與丙醛(CH3CH2CHO)互為同分異構體
B、丙烯醇含有兩種官能團
C、1 mol丙烯醛可以和2 mol氫氣發(fā)生加成反應
D、此轉化過程中丙烯醇被還原

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組溶液中,用括號內的試劑及物質間相互反應不能鑒別的一組是( 。
A、Ba(OH)2      KSCN       NaCl          Mg(NO32      (FeCl3溶液)
B、NaNO3       NaHCO3     (NH42SO3      Na2SiO3       (H2SO4溶液)
C、NH4Br        K2CO3       NaI           CaCl2         (AgNO3溶液)
D、(NH43PO4     NaBr       CuSO4          AlCl3         (KOH溶液)

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