某化學(xué)興趣小組同學(xué)展開(kāi)對(duì)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)的研究。
實(shí)驗(yàn)I:制取NaClO2晶體
己知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時(shí)析出品體是NaClO2·3H2O,高于38℃時(shí)析出晶體是NaClO2,高于60℃時(shí)NaClO2分解成NaClO3和NaCl。利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)裝置③的作用是
裝置①的作用是
(2)裝置②中產(chǎn)生ClO2的還原劑是
裝置④中制備ClO2的化學(xué)方程式為
(3)從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟為:
①減壓,55℃蒸發(fā)結(jié)晶:②趁熱過(guò)濾;③ ;④低于60℃干燥,得到成品。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:測(cè)定某亞氯酸鈉樣品的純度。
設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)確稱(chēng)取所得亞氯酸鈉樣品小打燒杯中,加入適量蒸餾水和過(guò)量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(已知:ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-)。將所得混合液配成250mL待測(cè)溶液。
②移取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用c mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定,至滴定終點(diǎn)。重復(fù)2次,測(cè)得平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。
(4)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為
(5)該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用含m、c、V的代數(shù)式表示)。
(6)在滴定操作正確無(wú)誤的情況下,此實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果偏高,原因用離子方程式表示為 。
(1)防止倒吸(2分);吸收裝置中末反應(yīng)的ClO2,防止外逸污染空氣(2分)
(2)Na2SO3(2分);2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2↑(3分)
(3)用38℃~60℃的溫水洗滌(2分)
(4)滴加最后一滴液體時(shí)溶液由藍(lán)色變成無(wú)色且半分鐘內(nèi)不變色(2分)
(5)%(3分)
(6)4I―+O2+4H+ =2I2+2H2O(2分)
解析試題分析:(1)裝置④中氣體反應(yīng),裝置內(nèi)壓強(qiáng)降低,裝置③防止倒吸;裝置中有未反應(yīng)的ClO2,裝置①可以吸收未反應(yīng)的ClO2,防止逸出污染空氣;
答案為:防止倒吸;吸收未反應(yīng)的ClO2,防止逸出污染空氣;
(2)亞硫酸鈉具有還原性,在反應(yīng)中作還原劑;
裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體,故裝置④中生成NaClO2,Cl元素的化合價(jià)降低,雙氧水應(yīng)表現(xiàn)還原性,有氧氣生成,結(jié)合原子守恒可知,還有水生成,配平后方程式為:2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2,
答案為:Na2SO3;2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2;
(3)從溶液中制取晶體,一般采用蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法,為防止析出晶體NaClO2·3H2O,應(yīng)趁熱過(guò)濾,由題目信息可知,應(yīng)控制溫度38℃~60℃進(jìn)行洗滌,低于60℃干燥,
答案為:用38℃~60℃熱水洗滌;
(4)碘遇淀粉變藍(lán)色,反應(yīng)結(jié)束時(shí),碘反應(yīng)完全,滴加最后一滴Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不變色,說(shuō)明到達(dá)滴定終點(diǎn),
答案為:滴加最后一滴Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不變色,說(shuō)明到達(dá)滴定終點(diǎn);
(5)令樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則:
NaClO2~2I2~4S2O32-
90.5g 4mol
mag c mol·L-1×V×10-3L×
所以90.5g:mag=4mol:c mol·L-1×V×10-3L×
解得a=%,
答案為:%
(6)實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果偏高,說(shuō)明滴定消耗的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液體積偏高,溶液中碘的含量偏高,應(yīng)是生成的碘離子被氧氣氧化為碘,同時(shí)生成水,反應(yīng)離子方程式為4I-+O2+4H+=2I2+2H2O,
答案為:4I-+O2+4H+=2I2+2H2O.
考點(diǎn):氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用;探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量;制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下表是四種鹽在不同溫度下的溶解度(g/100g水):
| NaNO3 | KNO3 | NaCl | KCl |
10℃ | 80.5 | 21.2 | 35.7 | 31.0 |
100℃ | 175 | 246 | 39.1 | 56.6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等,實(shí)驗(yàn)室制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的流程如下:
已知:①鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。
②四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線(xiàn)如圖所示。
(1)過(guò)濾所需要的主要玻璃儀器有 ,
(2)加入BaCl2的目的是 ,加MgO后過(guò)濾所得濾渣的主要成分為 。
(3)加入NaClO3飽和溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,再進(jìn)一步制取Mg(ClO3)2·6H2O的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:①蒸發(fā)結(jié)晶;② ;③ ;④過(guò)濾、洗滌。
(4)產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測(cè)定:
步驟1:準(zhǔn)確稱(chēng)量3.50 g產(chǎn)品配成100 mL溶液。
步驟2:取10.00 mL于錐形瓶中,加入10.00 mL稀硫酸和20 .00mL 1.000 mol·L-1的FeSO4溶液,微熱。
步驟3:冷卻至室溫,用0.100 mol·L-1 K2Cr2O7 溶液滴定剩余的Fe2+至終點(diǎn),此過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O。
步驟4:將步驟2、3重復(fù)兩次,平均消耗K2Cr2O7 溶液15.00 mL。
①寫(xiě)出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ;
②產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用于提純或分離物質(zhì)的方法有:
A.萃取分液; | B.加熱分解; | C.蒸發(fā)結(jié)晶; | D.分液;E、蒸餾;F、過(guò)濾等,請(qǐng)將提純或分離方法的序號(hào)填在后面橫線(xiàn)上。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鎂是“國(guó)防金屬”,從海水中提取鎂通常要經(jīng)歷三大步驟見(jiàn)下圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟1是提高海水中Mg2+濃度,方法是 。
(2)步驟2的離子方程式為 。
已知Mg(OH)2的Ksp=5.61×10-12,假設(shè)濃縮海水中MgCI2濃度為3mo1/L,則要使Mg2+形成Mg( OH )2沉淀,則加入沉淀劑后海水中的OH-濃度至少要達(dá)到 。
工業(yè)生產(chǎn)為了獲得更高的利潤(rùn),根據(jù)表1分析,最合理的沉淀劑是_ ,生產(chǎn)這種沉淀劑的方法是 。
表1試劑價(jià)格
試劑 | KOH | NaOH | Ca(OH)2 |
價(jià)格(元/噸) | 6800 | 3200 | 1200 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
工業(yè)上用粉碎的煤矸石(主要含Al2O3、SiO2及鐵的氧化物)制備凈水劑BAC〔Al2(OH)nCl6-n〕的流程如下:
(1)粉碎煤矸石的目的是______;濾渣I的主要成分是______ (填化學(xué)式)。
(2)步驟①在煮沸的過(guò)程中,溶液逐漸由無(wú)色變?yōu)榫G色,此時(shí)溶液中有色離子為_(kāi)_____(填化學(xué)式);隨后溶液又變?yōu)樽攸S色,相關(guān)離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_____;
步驟①的煮沸裝置上方需安裝一長(zhǎng)導(dǎo)管,長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是____________。
(3)步驟②中加入適量的Ca(OH)2并控制pH,其目的:一是生成BAC;二是___________;巳知BAC的分散質(zhì)粒子大小在1 nm?100 nm之間,由此區(qū)別濾液I與BAC兩種液體的物理方法是______;若Ca(OH)2溶液過(guò)量,則步驟③得到的BAC產(chǎn)率偏低,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式______。
(4)若0.1 molAlCl3在某溫度下溶于蒸餾水,當(dāng)有5℅水解生成Al(OH)3溶液時(shí),吸收熱量a kJ。寫(xiě)出該過(guò)程的熱化學(xué)方程式____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
下圖為某套實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其中加熱裝置和部分藥品等均已經(jīng)省略(裝置①和裝置②為氣體發(fā)生裝置)。
(1)甲同學(xué)用此裝置(在A、B間增加一盛有濃硫酸的洗氣瓶)制備N(xiāo)O2并驗(yàn)
證其性質(zhì)。裝置①用于實(shí)驗(yàn)室制備N(xiāo)H3,用裝置②制備過(guò)量O2。裝置①中發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。B處冰水冷卻的U型管中有紅棕色氣
體生成且越接近U型管底部顏色越淺,請(qǐng)解釋原因 。
(2)乙同學(xué)用此套裝置合成SO3,B處冰水冷卻的U型管中有固體出現(xiàn)。C中
若盛放酸性K2Cr2O7溶液,則在C中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式是 (生成物中Cr以Cr3+形式存在);現(xiàn)欲制得純凈干燥的SO3,若C中盛放NaOH溶液,則此裝置中存在明顯不足,應(yīng)如何改進(jìn) (從下面給出的實(shí)驗(yàn)裝置中選擇字母標(biāo)號(hào)補(bǔ)充或替換,并用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明補(bǔ)充和替換的位置)。
(3)丙同學(xué)擬驗(yàn)證NO能被氨氣還原并測(cè)算其轉(zhuǎn)化率(裝置①、裝置②分別制
NO和NH3),將上述裝置A、B、C分別換成下列⑤、⑥、⑦。
請(qǐng)回答:裝置⑦的作用可能是 ;若進(jìn)入裝置⑤的NO共22.4L(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同),氨氣過(guò)量,最后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LN2,則NO的轉(zhuǎn)化率是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室需要制備純凈的氯化鉀晶體,F(xiàn)有含少量KBr和K2SO4的氯化鉀樣品,按照下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行提純。
(1)操作I的名稱(chēng) ,操作Ⅱ所需的玻璃儀器有酒精燈和 。
(2)若用硝酸鋇來(lái)代替氯化鋇,是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。
。
(3)若實(shí)驗(yàn)所得固體甲、乙的質(zhì)量分別為W1g和W2g,則樣品中KBr的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為 。
(4)某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案提出質(zhì)疑,他認(rèn)為加適量氯化鋇溶液不容易控制,應(yīng)加入過(guò)量氯化鋇溶液,請(qǐng)你按他的思路,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)流程圖中所用試劑、所得產(chǎn)物的化學(xué)式和相應(yīng)操作的名稱(chēng),A ,B ,濾液C ,操作Ⅱ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一定濃度NaHCO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)后生成了藍(lán)綠色顆粒狀沉淀。就沉淀成分提出了如下三種假設(shè):
假設(shè)一:沉淀是CuCO3;假設(shè)二:沉淀是Cu(OH)2;
假設(shè)三:沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。
(1)寫(xiě)出假設(shè)二,沉淀是Cu(OH)2生成的理由 (用離子方程式表示);
(2)為了探究沉淀的成分,取出了一部分沉淀,滴加稀鹽酸,有氣體放出。憑此現(xiàn)象,判斷沉淀中含有 ;
(3)為了進(jìn)一步探究沉淀的成分,進(jìn)而確定假設(shè)中何種假設(shè)成立,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),裝置圖如下:
①研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為 、洗滌、干燥;
②裝置E中藥品的名稱(chēng)是 作用為 ;
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有以下操作步驟:a.打開(kāi)K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過(guò)量空氣。此步驟的作用是 。
b.關(guān)閉K1、K3,打開(kāi)K2、K4,充分反應(yīng),c.再通入過(guò)量空氣時(shí),活塞處于打開(kāi)的是 ,關(guān)閉的是 。
④若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置D的質(zhì)量增加了n g;若沉淀樣品為純凈物,m、 n之間的關(guān)系為 。
若假設(shè)三成立,則Cu(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;若不進(jìn)行步驟c,則會(huì)使測(cè)得結(jié)果 (填“偏高”“無(wú)影響”“偏低”)。
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