【題目】ZulemaBorjas等設(shè)計(jì)的一種微生物脫鹽池的裝置如圖所示,下列說法正確的是( )
A.該裝置工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.該裝置可以在高溫下工作
C.X為陽離子交換膜,Y為陰離子交換膜
D.負(fù)極反應(yīng)為CH3COO-+2H2O-8e-=2CO2↑+7H+
【答案】D
【解析】
由圖中信息可知,該裝置為原電池裝置,左側(cè)為原電池負(fù)極,有機(jī)物在此電極上失電子,海水中陰離子向此電極移動(dòng),右側(cè)為原電池正極,氧氣在此電極上得電子,海水中陽離子向此電極移動(dòng)。
A.該裝置工作時(shí)為原電池,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,A錯(cuò)誤;
B.高溫能使微生物蛋白質(zhì)凝固變性,導(dǎo)致電池工作失效,所以該裝置不能在高溫下工作,B錯(cuò)誤;
C.原電池內(nèi)電路中:陽離子移向正極、陰離子移向負(fù)極,從而達(dá)到脫鹽目的,所以Y為陽離子交換膜、X為陰離子交換膜,C錯(cuò)誤;
D.由圖片可知,負(fù)極為有機(jī)廢水CH3COO-的電極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為CH3COO-+2H2O-8e-=2CO2↑+7H+,D正確;
故選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸(0.1000mol/L)來測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,選擇甲基橙作指示劑。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的NaOH溶液時(shí),左手握_______(填“酸式”或“堿式”)滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視______________________直到加入最后一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)?/span>_________色,并_________________________為止。
(2)滴定開始和結(jié)束時(shí)滴定管的液面如圖所示,則終點(diǎn)讀數(shù)為_____mL;所用鹽酸體積為_____mL。
(3)對(duì)下列幾種假設(shè)情況進(jìn)行討論:(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①若滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥,則可能使所測(cè)NaOH溶液的濃度數(shù)值_________;
②若酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失,則可能使所測(cè)NaOH溶液的濃度數(shù)值_______。
(4)有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
滴定次數(shù) | 待測(cè)液體積(mL) | 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL) | |
滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) | ||
第一次 | 20.00 | 0.50 | 25.40 |
第二次 | 20.00 | 0.00 | 25.10 |
根據(jù)所給數(shù)據(jù),計(jì)算出待測(cè)NaOH溶液的濃度為__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在復(fù)習(xí)鐵的冶煉時(shí),在參考資料上發(fā)現(xiàn)以下一段文字:已知在不同的溫度下,一氧化碳與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和二氧化碳,他們不禁產(chǎn)生了疑問:一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)真的是鐵粉嗎?于是他們進(jìn)行了以下探究:
[查閱資料]
資料一:鐵粉和四氧化三鐵粉末能被磁鐵吸引而氧化亞鐵(黑色)不能;
資料二:四氧化三鐵中鐵元素有+2、+3兩種化合價(jià),其化學(xué)式可用FeO·Fe2O3的形式表示。
[提出猜想]黑色物質(zhì)可能是四氧化三鐵、氧化亞鐵和鐵粉中的一種或幾種。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]興趣小組收集了一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
甲 | 取少量黑色物質(zhì)用磁鐵吸引 | 黑色物質(zhì)全部被磁鐵吸引 |
乙 | 取少量黑色物質(zhì)加入30%熱的鹽酸中 | 無氣泡、溶液顏色變?yōu)辄S綠色 |
丙 | 取少量黑色物質(zhì)加入硫酸銅溶液中 | 無任何現(xiàn)象 |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(1)甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有_______,乙、丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有______;
(2)生成的黑色物質(zhì)應(yīng)為四氧化三鐵;
(3)寫出黑色粉末和熱的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
[拓展研究]
同學(xué)們對(duì)四氧化三鐵產(chǎn)生了興趣,從參考資料中找到氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔四氧化三鐵粉的工藝流程簡(jiǎn)圖。
[生產(chǎn)流程]
[查閱資料]
資料一:硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如下表所示:
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 14.0 | 17.0 | 25.0 | 33.0 | 35.3 | 33.0 | 30.5 | 27.0 |
資料二:氫氧化亞鐵受氧氣氧化反應(yīng)原理為4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3
資料三:獲得四氧化三鐵的反應(yīng)原理為Fe(OH)2+2Fe(OH)3Fe3O4+4H2O
[問題討論]
(1)溶解時(shí),用50 ℃至80 ℃的熱水目的是____________________________________。
(2)寫出加入適量氫氧化鈉溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(3)上述過程中,要控制“通一定量空氣”的目的是____________________________。
(4)要使四氧化三鐵的產(chǎn)率最高,則上述流程中產(chǎn)生的氫氧化亞鐵和氫氧化鐵的最佳質(zhì)量比為______________。
(5)副產(chǎn)品P是硫酸鈉,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→_____→_____→d。_______
a.過濾
b.加熱濃縮
c.冷卻結(jié)晶
d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
[組成確定]
為確定用以上方法制得的四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì),同學(xué)們又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。
[查閱資料]
資料一:難溶性堿受熱時(shí)能分解產(chǎn)生金屬氧化物和水(反應(yīng)中各種元素的化合價(jià)不變);
資料二:氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進(jìn)行的,先生成四氧化三鐵,再生成氧化亞鐵(黑色),最后生成鐵。
[提出猜想]
四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì)是氧化鐵和氧化亞鐵中的一種或兩種。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
同學(xué)們稱取了23.28 g該四氧化三鐵樣品進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)分析]
因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙兩小組。
甲組:
(1)該組同學(xué)欲通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來計(jì)算確認(rèn)該四氧化三鐵樣品中的雜質(zhì),B中的最佳試劑是_________(填序號(hào))。
①澄清石灰水、跉溲趸c濃溶液、巯←}酸 、芩
(2)上述實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳?xì)怏w除作為反應(yīng)物外,還能起到的作用是:
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;
②停止加熱后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;
③_____________________________________________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差會(huì)偏小而影響計(jì)算、分析,你認(rèn)為他們的理由是_______________________________________________。
乙組:
利用儀器測(cè)定并繪制成反應(yīng)過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線(如圖):
(1)寫出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
(2)通過計(jì)算確定:該四氧化三鐵樣品中含有的雜質(zhì)是__________,其中含四氧化三鐵的質(zhì)量是____g。(不需要寫過程)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們?cè)谙嗤瑴囟认,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,現(xiàn)象如下:
下列有關(guān)三種金屬的說法中正確的是( )
A.三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是Ti、Mg、Cu
B.若鈦粉中混有Mg,提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去Mg
C.用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
D.Cu和MgCl2溶液不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是四種原子序數(shù)依次增大的短周期元素,W的最外層電子數(shù)比X的最外層電子數(shù)少1個(gè),X、Y、Z組成一種化合物(ZXY)2的結(jié)構(gòu)式如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.Y和W的簡(jiǎn)單離子的半徑大。W<Y
B.Y的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可能是弱酸
C.氫化物的沸點(diǎn):X一定小于Z
D.化合物(ZXY)2中所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中取的NaOH溶液50mL與的硫酸50mL置于下圖所示的裝置中,進(jìn)行中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是 ______ ;
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值____填“偏大”、“偏小”或“無影響”;
(3)若溶液和硫酸溶液的密度都是,中和后生成溶液的比熱容,通過以下數(shù)據(jù)計(jì)算中和熱_______結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
溫度實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度 | 終止溫度 | ||
NaOH | 平均值 | |||
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 |
(4)如果用鹽酸與溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量____填“相等、不相等”,所求中和熱____填“相等、不相等”。
(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)____。填“偏大”、“偏小”、“無影響”。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲酸乙酯(C9H10O2)稍有水果氣味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機(jī)合成中間體、溶劑等。其制備方法為
+C2H5OH+H2O
已知:
物質(zhì) | 顏色、狀態(tài) | 沸點(diǎn)(℃) | 密度(g·cm-3) | 相對(duì)分子質(zhì)量 |
苯甲酸 | 無色、片狀晶體; 100℃會(huì)迅速升華 | 249 | 1.2659 | 122 |
苯甲酸乙酯 | 無色澄清液體 | 212.6 | 1.05 | 150 |
乙醇 | 無色澄清液體 | 78.3 | 0.7893 | 46 |
環(huán)己烷 | 無色澄清液體 | 80.8 | 0.7318 | 84 |
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在100mL圓底燒瓶中加入12.20g苯甲酸、25mL乙醇(過量)、20mL環(huán)己烷,以及4mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按圖I所示裝好儀器,控制溫度在65~70℃加熱回流2h。反應(yīng)時(shí)環(huán)己烷—乙醇—水會(huì)形成“共沸物”(沸點(diǎn)62.6℃)蒸餾出來。再利用分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇。
②反應(yīng)結(jié)束,打開旋塞放出分水器中液體后,關(guān)閉旋塞。繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱。
③將燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)液倒入盛有適量水的燒杯中,分批加入Na2CO3至溶液呈中性。
④用分液漏斗分出有機(jī)層,水層用25mL乙醚萃取分液,然后合并有機(jī)層。加入氯化鈣,對(duì)粗產(chǎn)品進(jìn)行蒸餾(裝置如圖II所示)。低溫蒸出乙醚后繼續(xù)升溫,接收span>210~213℃的餾分。
⑤檢驗(yàn)合格,測(cè)得產(chǎn)品體積為12.86mL。
(1)步驟①中加入沸石的目的是______;使用分水器不斷分離除去水的目的是___。
(2)步驟②中繼續(xù)加熱的溫度應(yīng)控制在____(填標(biāo)號(hào))。
A.65~70℃ B.78~80℃ C.85~90℃ D.215~220℃
(3)步驟③中若Na2CO3加入不足,在步驟④蒸餾時(shí),蒸餾燒瓶中可見到白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是____。
(4)步驟④中分液操作敘述正確的是___(填標(biāo)號(hào))。
A.向盛有水層的分液漏斗中加入乙醚,蓋好玻璃塞,將分液漏斗倒轉(zhuǎn),用力振蕩
B.振蕩幾次后需打開分液漏斗的下口活塞放氣
C.經(jīng)幾次振蕩并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層
D.液體分層后,將分液漏斗上的玻璃塞打開,或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔
E.分液操作時(shí),分液漏斗中的下層液體由下口放出,然后再將上層液體由下口放出
(5)圖II中儀器A的名稱是___,步驟④中氯化鈣的作用是___。
(6)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品的產(chǎn)率為___(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種鉀離子電池的工作原理如圖所示,下列說法正確的是
A.放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式 :KC6 –e- =K ++6C
B.充電時(shí),陽極的電極反應(yīng)式 :K0.5-xMnO2+xK++ xe-=K0.5MnO2
C.放電時(shí),K+ 通過陽離子交換膜向石墨電極移動(dòng)
D.若僅把鉀離子換成鋰離子,當(dāng)負(fù)極減少的質(zhì)量相同時(shí),鉀離子電池轉(zhuǎn)移的電子數(shù)比鋰離子電池的多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí)10mL某氣態(tài)烴與過量的氧氣混合,完全燃燒后的產(chǎn)物通過濃硫酸,再恢復(fù)至室溫,氣體體積減少了35mL,剩余氣體再通過氫氧化鈉溶液,體積又減少了40mL。
(1)氣態(tài)烴的分子式是__。
(2)寫出該氣態(tài)烴所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__。
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