化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、為防止電池中的重金屬污染土壤和水體，應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢舊電池的綜合回收利用
B、“玉兔”月球車(chē)太陽(yáng)能電池帆板的材料是二氧化硅
C、大量的汽車(chē)尾氣是造成霧霾天氣的一個(gè)重要因素
D、煤的液化和氣化均屬于化學(xué)變化
考點(diǎn)："三廢"處理與環(huán)境保護(hù),常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,硅和二氧化硅
專(zhuān)題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A、電池中的重金屬離子會(huì)帶來(lái)污染；
B、硅太陽(yáng)能電池板的成分是單質(zhì)硅；
C、汽車(chē)尾氣中含SO2等氣體和顆粒物；
D、沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；
解答： 解：A、電池中的重金屬離子會(huì)帶來(lái)污染，為防止電池中的重金屬離子污染土壤和水源，應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢舊電池的綜合利用技術(shù)，故A正確；
B、硅太陽(yáng)能電池板的成分是單質(zhì)硅，不是二氧化硅，故B錯(cuò)誤；
C、汽車(chē)尾氣釋放出SO2等氣體和顆粒物，是造成霧霾天氣的重要因素之一，故C正確；
D、煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過(guò)程，屬于化學(xué)變化；煤的液化是使煤與氫氣作用生成液體燃料，屬于化學(xué)變化，故D正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原電池對(duì)環(huán)境的污染、物理變化和霧霾的形成，明確物質(zhì)的成分和性質(zhì)即可解答，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

恒溫恒容條件下，硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖1所示．

已知：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-196.6kJ/mol．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出能表示硫燃燒的熱化學(xué)方程式：
 
．
（2）△H2=
 
．
（3）恒容條件下，下列措施中能使n（SO3）/n（SO2）增大的有
 
．
a．升高溫度                                          b．充入He氣
c．再充入1mol SO2（g）和1mol O2（g）                   d．使用催化劑
（4）某SO2（g）和O2 （g）體系，時(shí)間t1達(dá)到平衡后，改變某一外界條件，反應(yīng)速率v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示，若不改變SO2（g）和O2 （g）的量，則圖中t4時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是
 
；圖中表示平衡混合物中SO3的含量最高的一段時(shí)間是
 
．
（5）工業(yè)排放大量的SO2氣體嚴(yán)重污染空氣，有學(xué)者想利用以下的電化學(xué)原理除去SO2的污染，同時(shí)生產(chǎn)有用物質(zhì)．
①用惰性電極電解SO2水溶液：H2SO3
 通電 
.
 
O2↑+S↓+H2O，裝置如圖3所示，a極連接電源的
 
（填“正極”或“負(fù)極”）b電極的電極反應(yīng)式
 
，不考慮溶液體積的變化，電解槽右池的pH將
 

（填“上升”、“降低”或“不變”）
②如圖4所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料．其負(fù)極的反應(yīng)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于可逆反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A、可逆反應(yīng)是指既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行，同時(shí)又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)
B、2H2O
 電解 
.
 
2H2+O2與2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O互為可逆反應(yīng)
C、對(duì)于可逆反應(yīng)，當(dāng)正反應(yīng)速率增大時(shí)，逆反應(yīng)速率就會(huì)減小
D、外界條件對(duì)可逆反應(yīng)的正、逆反應(yīng)速率影響的程度不一定相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫在自然界中以游離態(tài)和化合態(tài)形式出現(xiàn)，硫的化合物大多具有氧化性或還原性
（1）硫化氫具有還原性，可以和許多氧化劑反應(yīng)，在酸性條件下，H2S和KMnO4反應(yīng)方程式：5H2S+2KMnO4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+8H2O+5S↓
在上述反應(yīng)中用單線(xiàn)橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
，反應(yīng)中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是
 
，氧化產(chǎn)物是
 

（2）將黑色的Fe2S3固體加入足量的鹽酸中，溶液中有淡黃色固體生成，產(chǎn)物中生成的鹽是
 
、過(guò)濾，微熱濾液，然后加入過(guò)量氫氧化鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，此反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“即食即熱型快餐”適合外出時(shí)使用，其內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真包裝食品，外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線(xiàn)使這兩種化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，放出的熱量便可對(duì)食物進(jìn)行加熱，這兩包化學(xué)物質(zhì)最適合的選擇是（　　）
A、濃硫酸和水
B、生石灰和水
C、氫氧化鈉和水
D、氯化鈉和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)中，正確的是（　�。�
A、8個(gè)中子的碳原子的符號(hào)：
 
14
6
C
B、NaCl的電子式
C、CO2分子的結(jié)構(gòu)式O-C-O
D、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2CH2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下化學(xué)用語(yǔ)敘述正確的是（　�。�
A、N2的電子式
B、原子核內(nèi)有18個(gè)中子的氯原子：
 
35
17
Cl
C、二氧化碳的結(jié)構(gòu)式：O-C--O
D、CH3CH2CH（CH2CH3）CH3的名稱(chēng)：2-乙基丁烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯的原子序數(shù)為17，35Cl是氯的一種同位素，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、35Cl原子所含質(zhì)子數(shù)為18
B、
1
18
mol的1H35Cl分子所含中子數(shù)約為6.02×1023
C、3.5g35Cl2氣體的體積約為22.4L
D、35Cl2氣體的摩爾質(zhì)量為70

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來(lái)是綜合利用海水的重要途徑之一．一般是先將海水淡化獲得淡水，再?gòu)氖Ｓ嗟臐夂Ｋ型ㄟ^(guò)一系列工藝提取其他產(chǎn)品．
回答下列問(wèn)題：
（1）下列改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是
 
（填序號(hào)）．
①用混凝法獲取淡水          
②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量
③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種        
④改進(jìn)鉀、溴、鎂的提取工藝
（2）采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2，并用純堿吸收．堿吸收溴的主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O=NaBr+NaBrO3+6NaHCO3，吸收1mol Br2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
mol．
（3）海水提鎂的一段工藝流程如下圖：
濃海水的主要成分如下：
離子Na+Mg2+Cl-SO42-
濃度/g/L63.728.8144.646.4
提該工藝過(guò)程中，脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為
 
，產(chǎn)品2的化學(xué)式為
 
，1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為
 
g．
（4）采用石墨陽(yáng)極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；電解時(shí)，若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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