【題目】下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能進行的是(
A.MnO4→Mn2+
B.Cl2→Cl
C.H2→H2O
D.Zn→Zn2+

【答案】A
【解析】解;A.Mn元素化合價降低,被還原,應(yīng)加入還原劑才能實現(xiàn),故A正確;
B.Cl元素化合價降低,被還原,可自身發(fā)生氧化還原反應(yīng),不需要加還原劑,故B錯誤;
C.H元素化合價升高,被氧化,應(yīng)加入氧化劑才能實現(xiàn),故C錯誤;
D.Zn元素化合價升高,被氧化,應(yīng)加入氧化劑才能實現(xiàn),故D錯誤.
故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)品MnCl2溶液中含有Cu2、Pb2等離子,加入過量難溶電解質(zhì)MnS,可使Cu2、Pb2等離子形成沉淀,以制取純凈MnCl2。由此可推知MnS

A.具有吸附性 B.溶解度小于CuS、PbS

C.溶解度與CuSPbS相同 D.溶解度大于CuS、PbS

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分子式為C9H12的苯的同系物,已知苯環(huán)上只有三個取代基,則其一溴代物有(不考慮立體異構(gòu))( )

A.5種 B. 6種 C.7種 D.8種

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

下列判斷正確的是

A. 254g I2g)中通入2g H2g),反應(yīng)放熱9.48 kJ

B. 1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差1700 kJ

C. 反應(yīng)的產(chǎn)物比反應(yīng)的產(chǎn)物穩(wěn)定

D. 反應(yīng)的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)的反應(yīng)物總能量低

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液中Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量之比是234,要使溶液中的Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量之比為432,則通入氯氣的物質(zhì)的量是原溶液I-的物質(zhì)的量的( )

A. 1∕2 B. 1∕4 C. 1∕6 D. 1∕8

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】把小塊木炭在酒精燈上燒至紅熱,迅速投入熱的濃硝酸中,發(fā)生劇烈反應(yīng),同時有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒發(fā)出光亮。

(1)寫出紅熱木炭被熱的濃硝酸氧化為CO2的化學方程式_________。

(2)木炭與濃硝酸反應(yīng)過程中還伴隨著濃硝酸的分解,除了產(chǎn)生氧氣外,也產(chǎn)生紅棕色氣體。相同條件下該分解反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣與紅棕色氣體的體積之比為_________

(3)某研究性學習小組的同學對“木炭在液面上迅速燃燒發(fā)出光亮”的原因做出3個猜想:

猜想一:甲同學認為空氣中O2支持木炭燃燒

猜想二:乙同學認為濃硝酸分解產(chǎn)生的O2支持木炭燃燒

猜想三:丙同學認為反應(yīng)產(chǎn)生的NO2支持木炭燃燒

①根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,甲同學的猜想明顯不合理,理由是_________。

②理論分析乙同學的猜想也不正確,原因是_________

③要證實丙同學的猜想,還需補充的實驗方案是_________(請寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:2X+Y2Z,反應(yīng)中ωZ的物質(zhì)的量分數(shù))隨溫度T的變化如下圖所示。下列判斷正確的是

A. T1時,v>v

B. 正反應(yīng)的△H0

C. a、b兩點的反應(yīng)速率va=vb

D. TT1時,ω增大的原因是平衡向正方向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】脂類是人體必需的營養(yǎng)成分之一,它的作用是(  )

構(gòu)成細胞膜的一種成分 促進糖類代謝 備用能源物質(zhì) 參與一切生命活動 提供能量 促進神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能

A①②③ B①③⑤ C③⑤⑥ D①④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于氧化物的是

A. NaCl B. MgO C. H2SO4 D. NaOH

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同步練習冊答案