分析 (1)亞硫酸根離子具有強(qiáng)的還原性,易被氧氣氧化為硫酸鹽;
(2)亞硫酸根離子可以喝強(qiáng)酸之間反應(yīng)得到二氧化硫,氮?dú)夂投趸蛑g不會(huì)反應(yīng);
(3)有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)結(jié)合原子守恒知識(shí)來(lái)回答判斷.
解答 解:亞硫酸鹽樣品中加入稀硫酸之后,會(huì)發(fā)生反應(yīng)得到二氧化硫氣體,二氧化硫會(huì)被氮?dú)馔耆懦,得到氣體A是二氧化硫和氮?dú)猓趸蚓哂羞原性,能被雙氧水氧化為硫酸,硫酸可以和氫氧化鈉之間發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉.
(1)亞硫酸根離子具有強(qiáng)的還原性,易被氧氣氧化為穩(wěn)定的硫酸鹽,所以亞硫酸鹽可以防腐保鮮,作為食品添加劑,故答案為:a;
(2)亞硫酸鹽樣品中加入稀硫酸之后,會(huì)發(fā)生反應(yīng)得到二氧化硫氣體,氮?dú)夂投趸蛑g不會(huì)反應(yīng),反應(yīng)①中通入N2可以將生成的氣體二氧化硫全部趕出,
故答案為:c;
(3)反應(yīng)①是亞硫酸根離子和氫離子之間的反應(yīng),不是氧化還原反應(yīng),②是二氧化硫和雙氧水之間的反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng),是硫酸和氫氧化鈉之間的中和反應(yīng),不屬于氧化還原反應(yīng),故答案為:②;
(4)③消耗0.01mol/L NaOH溶液100mL,所以硫酸的物質(zhì)的量是0.0005mol,所以硫原子的物質(zhì)的量是0.0005mol,根據(jù)硫原子守恒,Xg樣品中含有的二氧化硫的質(zhì)量是
0.0005mol×64g/mol=0.032g,則1kg樣品中含SO2的質(zhì)量是$\frac{32}{X}$g,故答案為:$\frac{32}{X}$.
點(diǎn)評(píng) 本題以工藝流程題的方式考查元素以及化合物的性質(zhì)知識(shí),注意原子守恒思想在解題中的應(yīng)用,考查考生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的分析和問(wèn)題解決的能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四氯化碳的電子式: | B. | CH4分子的比例模型: | ||
C. | 乙烯的球棍模型: | D. | 乙炔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH≡CH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑能使化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡常數(shù)增大 | |
B. | 平衡常數(shù)隨溫度的改變而改變 | |
C. | 化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)必發(fā)生變化 | |
D. | 對(duì)于3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g),反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=$\frac{c(F{e}_{3}{O}_{4})•{c}^{4}({H}_{2})}{c(Fe)•{c}^{4}({H}_{2}O)}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用工業(yè)用鹽腌制咸菜 | B. | 在牛奶中添加尿素 | ||
C. | 用二氧化硫熏制銀耳 | D. | 用純堿發(fā)酵面食 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | c(HX)>c(X-) | B. | c(HX)+c(H+)=c(Na+)+c(OH-) | ||
C. | c(X-)+c(HX)=2c(Na+) | D. | c(OH-)<c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大反應(yīng)物濃度 | B. | 加催化劑 | C. | 加壓 | D. | 升溫 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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