空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)步驟③的離子方程式:                               。
(2)步驟⑤中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離。分離儀器的名稱是       。
(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯氣,因此在步驟⑤中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過       (填試劑名稱)溶液,以除去氯氣。
(4)步驟⑤的蒸餾過程中,溫度應控制在80~90 ℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因:                                                               
(5)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是                           。
(6)提取溴單質,采用蒸餾“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸餾“溴水混合物Ⅰ”,請說明原因:                                          。
(1)Br2+SO2+2H2O=4H+2Br+SO42-
(2)分液漏斗
(3)溴化鐵(或其他含Br的鹽類物質)
(4)溫度過高,大量水蒸氣被蒸出,溴蒸氣中水增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,吸收率低
(5)酸化可抑制Cl2、Br2與水反應
(6)將“溴水混合物Ⅰ”轉變?yōu)椤颁逅旌衔铫颉笔荁r2的濃縮過程,可提高效率,減少能耗,降低成本
海洋是資源的寶庫,海水化工是考試的熱點。占地球儲量99%的溴分布在海洋中,從海水中提取溴,一般要經(jīng)過濃縮、氧化、提取三個步驟。
步驟①的氯氣氧化發(fā)生的反應是Cl2+2Br=2Cl+Br2,生成的溴仍溶解在海水中,怎樣才能把溴提取出來呢?根據(jù)溴的沸點比水低的性質,可以鼓入熱空氣(步驟②),使它和熱空氣一起揮發(fā)出來,再用SO2吸收(步驟③):Br2+SO2+2H2O=4H+2Br+SO42-,這樣可以得到較大濃度的含Br的溶液,進一步用氯氣氧化(步驟④),得到Br2,然后蒸餾便得到了液溴。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

4,7-二甲基香豆素(熔點:132.6℃)是一種重要的香料,廣泛分布于植物界中,由間甲苯酚為原料的合成反應如下:

實驗裝置圖如下:

主要實驗步驟:
步驟1.向三口燒瓶中加入60mL濃硫酸,并冷卻至0℃以下,攪拌下滴入間甲苯酚30mL(0.29mol)和乙酰乙酸乙酯26.4mL (0.21mol)的混合物。
步驟2.保持在10℃下,攪拌12h,反應完全后,將其倒入冰水混合物中,然后抽濾、水洗得粗品
步驟3.粗品用乙醇溶解并重結晶,得白色針狀晶體并烘干,稱得產(chǎn)品質量為33.0g。
(1)圖中儀品名稱:a                 ,b               
(2)濃H2SO4需要冷卻至0℃以下的原因是               。
(3)反應需要攪拌12h,其原因是               。
(4)確定最終產(chǎn)品是4,7-二甲基香豆素的實驗或方法是               。
(5)本次實驗產(chǎn)率為                。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

[實驗化學]
2-苯基-2-丁醇是重要的有機合成中間體,以溴苯為原料合成該中間體的反應原理如下:

【實驗裝置】
      
裝置Ⅰ                          裝置Ⅱ
【實驗步驟】
步驟1:將鎂條置于裝置Ⅰ的三頸燒瓶中,加入100 mL乙醚(ρ=0.71g·cm-3),在冷卻條件下緩緩滴入溴苯,微熱并加入一小塊碘引發(fā)反應①。
步驟2:滴加14.2 mL丁酮和30 mL乙醚混合物,發(fā)生反應②;滴加入20%的NH4Cl水溶液,發(fā)生反應③。
步驟3:分出油層,用水洗滌至中性,用無水CaCl2干燥。
步驟4:用裝置Ⅱ先蒸出乙醚,再蒸餾出產(chǎn)品。
(1)步驟1中加入碘的作用是     。
(2)裝置Ⅰ中滴加液體所用的儀器的名稱是     ,反應②需將三頸燒瓶置于冰水中,且逐滴加入丁酮和乙醚,其目的是     。
(3)步驟三中分離出油層的具體實驗操作是     。
(4)裝置Ⅱ采用的是減壓蒸餾,實驗時需將吸濾瓶需連接     ;采用這種蒸餾方式的原因是     

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128~135℃。某學習小組在實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,制備基本操作流程如下:

主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)①合成阿斯匹林時,最合適的加熱方式是                                  。
②抽濾所得粗產(chǎn)品要用少量冰水洗滌,則洗滌的具體操作是                 。
(2)提純粗產(chǎn)物中加入飽和NaHCO3溶液至沒有CO2產(chǎn)生為止,再抽濾,則加飽和NaHCO3溶液的目的是                                  。
另一種改進的提純方法,稱為重結晶提純法。方法如下:

(3)改進的提純方法中加熱回流的裝置如圖所示,

①使用溫度計的目的是               。冷凝水的流進方向是         。(填“b”或“c”)。
②重結晶提純法所得產(chǎn)品的有機雜質要比原方案少的原因     
(4)檢驗產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學方法是               。
(5)該學習小組在實驗中原料用量:2.0 g水楊酸、5.0 mL醋酸酐(ρ=1.08 g/cm3),最終稱得產(chǎn)品m=2.2 g,則所得乙酰水楊酸的產(chǎn)率為        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

工業(yè)上;厥找睙掍\廢渣中的鋅(含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO、Al2O3等雜質),并用來生產(chǎn)ZnSO4·6H2O晶體,其工藝流程如下,有關氫氧化物沉淀時的pH如下表。
 
氫氧化物
Al(OH)3
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Zn(OH)2
開始沉淀的pH
3.3
1.5
6.5
5.4
沉淀完全的pH
5.2
3.7
9.7
8.0
 
(1)上述工藝流程中多處涉及“過濾”,實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有            。
(2)在“除雜Ⅰ”步驟中,需再加入適量H2O2溶液的目的是                               。
為使Fe(OH)3、Al(OH)3沉淀完全,而Zn(OH)2不沉淀,應控制溶液的pH范圍為         。
為控制上述PH范圍可選擇加入的試劑或藥品是          
A.ZnO        B.氨水        C.固體NaOH        D.ZnCO3
(3)在“除雜Ⅱ”步驟中,加入Zn粉的作用是             !安僮鰽”的名稱是       。
(4)常溫下,已知Ksp〔Cu(OH)2〕=2×10-20,某CuSO4溶液里c(Cu2)=0.02 mol·L-1,如果要生成Cu(OH)2沉淀,則應調整溶液pH大于       。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室可用如圖所示的裝置進行CO和CO2混合氣體的分離和干燥。已知a為止水夾,b為分液漏斗丙的活塞,可供選用的試劑有NaHCO3溶液、NaOH溶液、NaHS溶液、濃硫酸、無水氯化鈣、稀硫酸。試填空回答:

(1)廣口瓶甲中應放的試劑為       ,廣口瓶乙中應放的試劑為       ,分液漏斗丙中應放的試劑為       。
(2)第一步應先分離出       ,分離時應先關閉       。打開       ,發(fā)生反應的離子方程式為                                                        
(3)第二步分離出       時,先關閉       ,打開       ,發(fā)生反應的離子方程式為                                                   

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列儀器:①普通漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥滴定管;⑦燃燒匙。常用于物質分離的是   (  )。
A.①③④B.①②⑥ C.①③⑤D.③④⑦

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列操作屬于萃取的是
A.向溴的煤油溶液里加入苯后振蕩
B.向溴水里加入酒精后振蕩
C.向硫的二硫化碳溶液里加水后振蕩
D.向碘水里加入四氯化碳后振蕩

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的的是:
A.用圖1所示裝置分離有機層和水層
B.用圖2所示裝置從食鹽水中提取NaCl
C.用圖3所示裝置用水來吸收HCl
D.用圖4所示裝置收集并檢驗氨氣

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