【題目】銅及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛。

Ⅰ.某同學設計如下實驗裝置測定銅的相對原子質量(夾持和加熱儀器已略去),并檢驗氯氣的氧化性。

1)該實驗裝置的連接順序為:A連接________,B連接________(填字母)。

2)乙裝置a瓶中的溶液可以是_______

ANaOH溶液 BNa2S溶液 C.酸性KMnO4溶液 D.含少量KSCNFeCl2溶液

3)對丙裝置進行加熱前需要________

4)準確稱量 m g CuO進行實驗,當CuO完全反應后測出b中增重n g。則Cu的相對原子質量為________ (只要求列出算式)。該實驗方案的裝置有不合理之處,若不加以改正會導致測定結果________(填偏大、偏小不變)。

Ⅱ.研究發(fā)現(xiàn)Cu與稀鹽酸不反應,但在持續(xù)通入空氣的條件下可反應生成CuCl2

5)已知Fe3+對該反應有催化作用,其催化原理如圖所示:

則圖中的M‘________(填化學符號)

6)向CuCl2溶液中通入H2S氣體,可產(chǎn)生CuS沉淀,反應離子方程式為:Cu2++H2S=CuS(s)+2H+ , 則該反應的平衡常數(shù)K=________(保留一位小數(shù))。已知:CuS溶度積KSP=1.0×10-36 , H2S電離常數(shù)Ka1=1.3×10-7 , Ka2=7.0×10-15。

【答案】E C B、D 使裝置內充滿H2或利用H2排盡裝置里的空氣 (18m-16n)/n 偏小 Fe2+(FeCl2) 9.1×1014

【解析】

電解飽和食鹽水生成氫氣、氯氣和氫氧化鈉;依據(jù)裝置圖分析可知,電解飽和食鹽水陽極B是氯離子失電子發(fā)生氧化反應生成氯氣,陰極A是氫離子得到電子發(fā)生還原反應,生成氫氣,電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來測定Cu的相對原子質量,同時檢驗氯氣的氧化性,裝置丙中的E接電解裝置中的A;裝置乙是驗證氯氣氧化性的裝置,D接電解池的B電極;檢驗氯氣的氧化性可以利用還原性的物質發(fā)生反應,且有明顯的現(xiàn)象,可以把氯氣通入具有還原性的Na2S溶液和含少量KSCNFeCl2溶液發(fā)生氧化還原反應;生成S單質,溶液變渾濁和溶液由綠色變?yōu)檠t色; 使裝置內充滿H2或利用H2排盡裝置里的空氣;方案是測定水的質量增加計算,裝置D會吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳使測定結果偏低;Fe3+對該反應有催化作用,結合圖可知,Cu元素的化合價升高,則MFe元素的化合價降低,可知M的化學式為Fe2+;

1A端碳棒與電源的負極相連,為陰極,其電極反應式為2H2O2e-=H22OH-;B端與電源的正極相連,為陽極,其電極反應式為:2Cl--2e-=Cl2;因此A應連接E,B應連接E;

2)乙裝置a瓶中試劑是用于檢驗氯氣的氧化性,因此a瓶中試劑應具有還原性;

ANaOH不具有還原性,A不符合題意;

BNa2S中硫元素為-2價,具有還原性,Cl2能將S2-氧化成S單質,產(chǎn)生淡黃色沉淀,B符合題意;

C、酸性KMnO4溶液具有氧化性,不具有還原性,C不符合題意;

D、FeCl2溶液中Fe2+具有還原性,Cl2能將Fe2+氧化成Fe3+,Fe3+SCN-顯紅色,D符合題意;

故答案為:BD

3H2是可燃性氣體,加熱前應排除裝置內的空氣,因此對丙裝置進行加熱前需要先利用H2排除裝置內的空氣;

4b裝置中的堿石灰主要用于吸收反應生成的H2O,因此b裝置增加的質量為反應生成H2O的質量,令Cu的相對原子質量為x,則

則可得等式 , 解得;

由于空氣中的CO2H2O也能進入b裝置中,被堿石灰吸收,使得n偏大,由可知,x值偏小,即測定結果偏。

5)催化過程中,Cu轉化為Cu2+,發(fā)生氧化反應,則Fe3+應發(fā)生還原反應,轉化為Fe2+

6)該反應的平衡常數(shù) ,CuS的溶度積Ksp=c(Cu2+)×c(S2-) ,H2S的電離常數(shù)、,因此反應的平衡常數(shù)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)物質結構的有關性質和特點,回答下列問題:

(1)基態(tài)氮原子的外圍電子排布圖為_____________,基態(tài)鎂原子核外電子有__________種空間運動狀態(tài)。

(2)丙烯腈(CH2=CH-CN)分子中碳原子軌道雜化類型是____________H、C、N元素的電負性由大到小的順序為___________。

(3)配合物[Cu(CH3CN)4]BF4[四氟硼酸四(乙腈)合銅(I)]是有機合成中常見催化劑。該配合物中陰離子的空間構型為___________,與其互為等電子體的分子或離子是____________(各舉1例)。

(4)ZnS在熒光體、光導體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應用廣泛。立方ZnS晶體結構如下圖所示,其晶胞邊長為540.0pm,密度為__________g/cm3(列出計算式即可),a位置S2-離子與b位置Zn2+離子之間的距離為__________pm

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某電路板生產(chǎn)企業(yè)的水質情況及國家允許排放的污水標準如下表所示。為研究廢水中Cu2+處理的最佳pH,取5份等量的廢水,分別用30%NaOH溶液調節(jié)pH8.59、9.510、11,靜置后,分析上層清液中銅元素的含量,實驗結果如下圖所示。查閱資料:

平衡Ⅰ:Cu(OH)2+4NH3 [Cu(NH3)4]2+2OH-

平衡Ⅱ:Cu(OH)2+2OH- [Cu(OH-)4]2-

項目

廢水水質

排放標準

pH

1.0

6~9

Cu2+/mg·L-1

72

≤0.5

Nh4+/mg·L-1

2632

≤15

下列說法錯誤的是(

A.a~b段發(fā)生的反應為:Cu2++2OH-=Cu(OH)2

B.b~c段:隨pH升高,Cu(OH)2的量增加,導致平衡Ⅰ正向移動,銅元素含量上升

C.c~d段:隨pH升高,c(OH-)增加,平衡Ⅰ逆向移動,銅元素含量下降

D.d點以后,隨c(OH-)增加,銅元素含量可能上升

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸(CH3COOOH)是無色透明液體,易溶于水、易揮發(fā),見光易分解,具有強氧化性的高效消毒劑,使用過氧乙酸消毒劑時通常先用水稀釋工業(yè)品過氧乙酸,然后用噴霧法對空氣與地面進行消毒。

(1) 某學生在實驗室用密度為1.9g/mL, 質量分數(shù)為15%的工業(yè)品過氧乙酸配制0.1mol/L過氧乙酸溶液250mL,該生用量筒量取工業(yè)品過氧乙酸體積_____mL,除量筒、玻璃棒、燒杯外還需要的其它儀器是_______________________

(2)該學生配制前設計了下列操作,其合理的操作順序是___________(字母表示,每個字母只能用一次)

A.30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.用量筒準確量取所需體積的工業(yè)品過氧乙酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻

C.將已冷卻的工業(yè)品過氧乙酸沿玻璃棒注入容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,倒置并振蕩,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1- -2cm

(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(選填偏高、‘“偏低無影響”)

a.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水_________

b.轉移溶液時,不慎有少量溶液灑在容量瓶外_________

c.量取15%的工業(yè)品過氧乙酸時,仰視量筒_________

d.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,補充幾滴水至刻度線________

(4)下列敘述正確的是__________________(填字母)

A.可用過濾的方法將過氧乙酸溶液中混有的NaCl除掉

B.過氧乙酸包裝上應貼的危險警告標簽應如上圖所示

C.過氧乙酸應注意密閉、低溫保存于棕色細口瓶中

D.過氧乙酸是一種有機物,它可以用于萃取碘水中的碘單質

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗的選項正確的是

A. 配制0.10mol·L1 NaOH溶液

B. 實驗室制取干燥的氨氣

C. 萃取碘水中I2,分出水層后的操作

D. 蒸干FeCl2溶液制取FeCl2·4H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有以下物質①石墨;②鈉;③酒精;④氨氣;⑤硫化氫;⑥碳酸氫鈉固體;⑦氫氧化鋇溶液;⑧純醋酸;⑨氧化鈉固體;⑩液態(tài)氯化氫。

(1)其中能導電的是_______;屬于非電解質的是_________。

(2)等質量④和⑤中氫原子的數(shù)目之比為_____;若④和⑤中所含氫原子數(shù)相等,則④和⑤的質量之比為________。

(3)寫出⑥和⑧在水溶液中的離子反應方程式____________________________。

(4)室溫下,某容積固定的密閉容器由可移動的活塞隔成AB兩,分別向A、B兩室充入H2、O2的混合氣體和1mol空氣,此時活塞的位置如圖所示。

A室混合氣體所含分子總數(shù)約為______________(填數(shù)值)

②實驗測得A室混合氣體的質量為34g,則該混合氣體的密度是同溫同壓下氫氣密度的______倍。

③若將AH2、O2的混合氣體點燃,恢復原溫度后,最終活塞停留的位置在______刻度處。

(5)在標準狀況下,1L2mol/L氫氧化鈉溶液中通入33.6L二氧化碳氣體充分反應,所得溶液溶質的成分是____________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作和現(xiàn)象實驗目的、結論的對應關系中正確的是(   )

操作和現(xiàn)象

實驗目的或結論

A

H2S氣體通入CuSO4溶液中,產(chǎn)生黑色沉淀

H2S的酸性比H2SO4的強

B

固體溶解于水后的溶液中加入澄清的石灰水

探究家庭食用堿的成分是

碳酸鈉還是碳酸氫鈉

C

某溶液先加稀硝酸,再加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀

能證明該溶液中一定含有Ag+

D

MgCl2溶液(FeCl3)中加入足量MgCO3粉末

除去MgCl2溶液中少量FeCl3

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的5種短周期元素。AD、CE分別同主族,E原子的最外層電子數(shù)比次外層少2個。A、B兩元素可形成BA3氣體分子甲,甲能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍且每個分子內含10個電子。請回答下列問題:

(1)氣體甲溶于水所得溶液呈堿性的原因(用電離方程式表示)______________。

已知:甲、乙、丙、丁4種物質之間的轉化關系如下圖(注:反應條件或產(chǎn)物已略去)

請寫出從甲乙轉化的化學方程式____________________________________________。

(2)用電子式表示離子化合物D2C2的形成過程____________________________________。

(3)DAEC3DAEC4的溶液均呈現(xiàn)_______(填:”“”“”)性,在DAEB3溶液中離子濃度由大到小的順序是________________________________;如果將兩種溶液混合后發(fā)生反應的離子方程式為____________________________________

(4)已知A2EC3A2EC4兩種酸中酸性更強的是后者,請從分子結構和性質的關系角度解釋這種差異產(chǎn)生的原因___________________________________。

(5)B元素的三氯化物(BCl3)常溫下是一種淡黃色液體,具有三角錐型的分子結構。下列關于BCl3分子的描述中不正確的是_________________。

ABCl3分子中B顯-3價、采用SP3雜化

BBCl3分子間可形成氫鍵,比PCl3難揮發(fā)

CB、C元素的電負性B< C ,第一電離能B>C

DBCl3遇水發(fā)生水解反應產(chǎn)物是BH3HClO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將廢棄鋰離子電池再生處理,制Co3O4的工藝流程如圖所示:

已知:鋰離子電池正極材料是由活性材料(LiCoO2)、導電劑(炭黑)按一定比例粘附在鋁箔上。Ksp[Co(OH)2]=1.6×10-15,本流程中完全沉淀時溶液中c(Co2+)≤1×10-6 mol/L。Co3+有強氧化性,易轉化為+2價形態(tài)存在于水溶液中。

(1)鋰離子電池工作時的總反應為6C+LiCoO2Li1-xCoO2+LixC6,充電時陰極的電極反應式為6C+xLi++xe-=LixC6,寫出放電時正極的電極反應式_____________________

(2)常用H2SO4酸浸而不用鹽酸,因為鹽酸酸浸LiCoO2時會生成氯氣,該反應的化學方程式為_____________。

(3)Co(OH)2完全沉淀時,浸出液中應加NaOH溶液至c(OH-)≥__________________。

(4)檢驗Co(OH)2沉淀洗凈的方法是________________________。

(5)在空氣中加熱Co(OH)2290℃時已完全脫水,到1000℃時剩余固體的質量為Co(OH)2質量的80.65%。則剩余固體的成分為____________________(填化學式)。(Co59 Co(OH)2式量:93

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