【題目】某反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中,各物質(zhì)物質(zhì)的量的變化情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. C、D是生成物

B. 反應(yīng)的方程式為2A + B2C

C. 2 min后各物質(zhì)的量不再變化

D. 該反應(yīng)不是可逆反應(yīng)

【答案】C

【解析】

由圖像可知，反應(yīng)前后，A減少2mol，B減少1mol，C增加2mol，D先減少后增加且物質(zhì)的量不變，故可知A、B為反應(yīng)物，C為生成物，D為反應(yīng)的催化劑，可得反應(yīng)方程式為。

A. C為生成物，D為反應(yīng)的催化劑，故A錯(cuò)誤；

B. 反應(yīng)的方程式為，故B錯(cuò)誤；

C. 2min后，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，各組分物質(zhì)的量不再變化，C正確；

D. 2min后，反應(yīng)物和生成物同時(shí)存在，且物質(zhì)的量不發(fā)生變化，該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；

故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的四種實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)從左到右依次是( )

A.過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、分液B.過(guò)濾、蒸餾、蒸發(fā)、分液

C.蒸發(fā)、蒸餾、過(guò)濾、分液D.分液、蒸餾、蒸發(fā)、過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、 Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示：

下列描述正確的是（ ）

A. 反應(yīng)開(kāi)始到10s，用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(L·s)－1

B. 反應(yīng)開(kāi)始到l0s，X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/L

C. 反應(yīng)開(kāi)始到10s時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%

D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X(g)＋Y(g)Z(g)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z均為短周期主族元素，Y的原子序數(shù)是W和Z的原子序數(shù)之和的一半，Y原子的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為2：7；W和Z形成的可溶性化合物WZ溶于水中不能促進(jìn)水的電離；W、X、Z三種元素形成的某種化合物能消毒殺菌．下列說(shuō)法正確的是

A.四種元素原子中,原子半徑最大的是Z

B.X、Y形成的化合物能溶于鹽酸

C.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：Z強(qiáng)于Y

D.1molW單質(zhì)與足量X單質(zhì)反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空

（1）有下列物質(zhì)：①銅；②石灰水；③CO2；④Fe（OH）3溶液；⑤CaO；⑥豆?jié){。其中屬于膠體的是_____（填序號(hào)，下同），屬于堿性氧化物的是_____

（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，35.5g氯氣的體積是_____L．將其與氫氣化合，需氫氣的物質(zhì)的量是_____mol，將生成的氣體溶于水，配成500mL溶液，則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是_____mol/L

（3）如圖所示，將充滿NO2氣體的試管倒扣在水槽中，觀察到試管內(nèi)氣體顏色由_____色逐漸變?yōu)闊o(wú)色，最終試管內(nèi)液面上升至試管容積的_____處（填分?jǐn)?shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家研制了一種新型的高比能量鋅-碘溴液流電池，其工作原理示意圖如下。圖中貯液器可儲(chǔ)存電解質(zhì)溶液，提高電池的容量。下列敘述不正確的是

A. 放電時(shí)，a電極反應(yīng)為

B. 放電時(shí)，溶液中離子的數(shù)目增大

C. 充電時(shí)，b電極每增重，溶液中有被氧化

D. 充電時(shí)，a電極接外電源負(fù)極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B，一定溫度下發(fā)生反應(yīng)：A(g)＋xB(g) 2C(g)達(dá)到平衡后，只改變反應(yīng)的一個(gè)條件，測(cè)得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）0～20min，A的平均反應(yīng)速率為_________________；8min時(shí)，v(正)___v(逆)（填：>、=或<）

（2）反應(yīng)方程式中的x＝_______，30min時(shí)改變的反應(yīng)條件是________________________。

（3）20～30min時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)_______30～40min時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)（填：>、=或<）。

（4）該反應(yīng)的正反應(yīng)為________（填：“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（5）反應(yīng)過(guò)程中B的轉(zhuǎn)化率最大的時(shí)間段是__________________min。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、能源、環(huán)境等密切相關(guān)。下列敘述正確的是（　�。�

A.油脂和蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，都屬于高分子化合物

B.食品包裝袋中常有硅膠、生石灰、還原鐵粉等，其作用都是吸水防止食品變質(zhì)

C.采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù)，可將汽車(chē)尾氣中的一氧化碳和氮氧化物轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

D.中醫(yī)古籍肘后備急方中“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”啟發(fā)了屠呦呦采用低溫提取青蒿素，該提取過(guò)程屬于化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年，三鹿等多家乳制品企業(yè)為使蛋白質(zhì)含量檢測(cè)合格而加入三聚氰胺，使多名兒童患腎結(jié)石，實(shí)驗(yàn)室可用下列實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定三聚氰胺的分子式。

已知三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126。取1.26 g三聚氰胺樣品，放在純氧中充分燃燒，生成二氧化碳、水、氮?dú)�，�?shí)驗(yàn)測(cè)得裝置B增重0.54g，C增重1.32g，排入F中水的體積為672 mL(可按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

（1）E裝置的作用是_____。

（2）需要加熱的裝置是____(填字母代號(hào))。

（3）裝置D的作用是_____。

（4）F處讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意的是____、_____。

（5）三聚氰胺的分子式為____。

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