11．下列關(guān)于容量瓶的使用操作中正確的是（　�。�
A．使用容量瓶前應(yīng)先檢查它是否漏水
B．容量瓶先用蒸餾水洗凈，再用待配液潤(rùn)洗
C．配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱(chēng)好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到液面距刻度線1～2 cm處，再改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線
D．濃硫酸稀釋后馬上轉(zhuǎn)移到容量瓶中

分析 A．容量瓶使用前要先檢查是否漏液；
B．用待配液潤(rùn)洗，相當(dāng)多加溶質(zhì)；
C．容量瓶為精密儀器，不能用來(lái)溶解固體；
D．濃硫酸稀釋產(chǎn)生大量的熱．

解答 解：A．容量瓶使用前要先檢查容量瓶是否漏液，故A正確；
B．用待配液潤(rùn)洗，相當(dāng)多加溶質(zhì)，所配溶液不準(zhǔn)，不能潤(rùn)洗，故B錯(cuò)誤；
C．容量瓶不能用來(lái)溶解固體，故C錯(cuò)誤；
D．濃硫酸稀釋產(chǎn)生大量的熱，應(yīng)冷卻后再轉(zhuǎn)移到容量瓶，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了容量瓶的使用方法和注意事項(xiàng)，明確容量瓶的構(gòu)造及使用方法即可解答，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用N2和CO2 組成的混合氣體，其相對(duì)于氫氣的密度為18，則此混合氣體中N2和CO2的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．3：4B．1：2C．2：3D．1：1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺碘的地區(qū)，全國(guó)有約四億多人缺碘．為防止碘缺乏病，最方便有效的方法是食用含碘食鹽，即在食鹽中加入一定量的碘酸鉀．下列有關(guān)食用碘鹽的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．食用碘鹽應(yīng)避光保存
B．食用碘鹽中碘元素以化合態(tài)形式存在
C．使用食用碘鹽應(yīng)避免高溫煎炒
D．即使攝入過(guò)多的碘，對(duì)人體也無(wú)害

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示一個(gè)電解池，裝有電解液a、X、Y是兩塊電極板，通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）若X、Y都是惰性石墨電極，a是飽和NaCl溶液，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，在X極附近觀察到的現(xiàn)象是有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，溶液變紅；Y電極上的電極反應(yīng)式是2Cl--2e-=Cl2↑，將Y電極反應(yīng)產(chǎn)物通入Na2S溶液觀察到的現(xiàn)象是溶液中產(chǎn)生黃色沉淀產(chǎn)生．電解NaCl溶液的離子方程式是2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ Cl2↑+H2↑+2OH-．某廠現(xiàn)有50臺(tái)電解槽，每臺(tái)平均每天消耗2.925×105 g食鹽，電解生成的Cl2與H2按體積比1：1.15合成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸．不考慮損耗，理論上一天可生產(chǎn)36.5%的鹽酸20t．（保留三位有效數(shù)字）
（2）若要在鐵制品上鍍一定厚度的Ag，Y電極反應(yīng)式為Ag++e-=Ag，工作一段時(shí)間后pH將減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”）
（3）若X、Y都是鉑電極，電解某金屬M(fèi)的氯化物（MCl2）溶液，當(dāng)收集到1.12L氯氣時(shí)（標(biāo)準(zhǔn)狀況），陰極增重3.2g．該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量是64．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)金屬或合金的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．生鐵屬于合金
B．金屬的冶煉過(guò)程通常是把金屬陽(yáng)離子還原成單質(zhì)的過(guò)程
C．回收廢舊金屬既可以治理污染，又可以緩解資源短缺
D．工業(yè)上電解氧化鎂獲得金屬鎂

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．能說(shuō)明元素X的氣態(tài)原子得電子能力比元素Y的氣態(tài)原子得電子能力強(qiáng)的事實(shí)是（　　）
A．元素周期表中X位于Y的上一周期
B．X的含氧酸的酸性強(qiáng)于Y的含氧酸的酸性
C．將H2X、HY分別加熱至500℃，只有HY發(fā)生分解
D．X與Y同主族，相同溫度時(shí)，二者的單質(zhì)與銅反應(yīng)分別生成Cu2X  CuY

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法或方程式正確的是（　　）
A．向Fe（OH）2中加入足量的稀HNO3：3Fe（OH）2+10H++NO3-═3Fe3++NO↑+6H2O
B．在強(qiáng)堿溶液中NaClO與Fe（OH）3反應(yīng)生成Na2FeO4：3ClO+4OH-+2Fe（OH）3═3Cl-+5H2O+2FeO42-
C．電解質(zhì)溶液能夠?qū)щ�，是因�(yàn)樵谕姇r(shí)電解質(zhì)電離產(chǎn)生了自由移動(dòng)的離子
D．a gC2H4和C3H6的混合物燃燒時(shí)消耗的O2一定是33.6a/14 L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．Cu2O，CuO的混合物中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88%，則混合物中含CuO和Cu2O的物質(zhì)的量之比．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．部分氧化的FeCu合金樣品（氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO）共5.76g，經(jīng)如圖處理：下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．V=44.8
B．原樣品中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.89%
C．濾液A中的陽(yáng)離子為Fe2+、Fe3+、H+
D．樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案