A. | 裝置①可用于吸收實驗中多余的Cl2 | |
B. | 裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等 | |
C. | 裝置③中X為苯,可用于吸收氨氣或氯化氫 | |
D. | 裝置④中可用于收集氨氣,并吸收多余的氨氣 |
分析 A.導管在液面下,可發(fā)生倒吸;
B.a(chǎn)進氣可收集密度比空氣密度大的氣體,b進入可收集密度比空氣密度小的氣體;
C.X為苯,密度比水的小,則X在上層,不能隔絕氣體和水;
D.堿石灰可干燥氨氣,氨氣的密度比空氣密度小,易溶于水.
解答 解:A.導管在液面下,可發(fā)生倒吸,則圖中裝置可收集尾氣,但易發(fā)生倒吸,故A錯誤;
B.a(chǎn)進氣可收集密度比空氣密度大的氣體,b進入可收集密度比空氣密度小的氣體,則裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等,故B正確;
C.X為苯,密度比水的小,則X在上層,不能隔絕氣體和水,X應為四氯化碳,故C錯誤;
D.堿石灰可干燥氨氣,氨氣的密度比空氣密度小,易溶于水,則圖④中可用于收集氨氣,并吸收多余的氨氣,故D正確;
故選AC.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握實驗裝置的作用、實驗技能及物質的性質為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(HCO3-)略大于c(CO32-) | B. | c(HCO3-)等于c(CO32-) | ||
C. | c(Na+)等于c(CO32-)與c(HCO3-)之和 | D. | c(HCO3-)略小于c(CO32-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s)△H=-216 kJ•mol-1,則反應物總能量>生成物總能量 | |
B. | 相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1=E2 | |
C. | 101 kPa時,2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,則H2的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則含1 mol NaOH的氫氧化鈉固體與含0.5 mol H2SO4的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A的分子式為C16H25O | B. | 維生素A的一個分子中有3個雙鍵 | ||
C. | 維生素A含有苯環(huán)結構 | D. | 維生素A的分子中含有兩種官能團 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
證明濃硫酸具有脫水性、氧化性 | 制備并收集少量NO氣體 | 證明濃氨水與生石灰作用可制備得到氨氣 | 實驗室制取乙酸乙酯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | Al2O3 | B. | H2SO3 | C. | H2S | D. | NaHCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a升華、b冷凝 | B. | a蒸發(fā)、b吸水 | C. | a蒸發(fā)、b潮解 | D. | a冷凝、b吸水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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