用圖示裝置制取PCl3，在E中放入足量白磷，將氯氣不間斷地通入E，氯氣與白磷就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并放出熱量（溫度高于75℃）。已知：PCl3和 PCl5遇水強(qiáng)烈反應(yīng)，它們?nèi)鄯悬c(diǎn)數(shù)據(jù)如下：
 
熔點(diǎn)
沸點(diǎn)
PCl3
-112℃
75℃
PCl5
148℃
200℃

請(qǐng)根據(jù)圖中裝置回答下列問(wèn)題：
（1）檢查該裝置氣密性的方法是                                             。
（2）為得到氯氣，若B中加入MnO2，則A中應(yīng)加入          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________ 。
（3）若發(fā)現(xiàn)C中氣泡產(chǎn)生過(guò)猛，需要進(jìn)行的操作或?qū)ρb置進(jìn)行的改進(jìn)是             。
（4）在反應(yīng)開始時(shí)主要生成PCl3，而后來(lái)主要生成PCl5，原因可能是               ；從PCl3和PCl5的混合物中分離出PCl3的方法是     （選填序號(hào)）。
a．蒸餾          b．過(guò)濾         c．分液       d．升華
（5）生成的PCl3在G中收集，則F中盛有         ，作用是______________________。
（6）C、D、H所盛的試劑分別是（選填序號(hào)）：C       ；    D       ；    H        。
a．飽和食鹽水       b．濃硫酸        c．無(wú)水氯化鈣        d．堿石灰
（7）如果E中反應(yīng)放熱較多，G處的導(dǎo)管可能發(fā)生堵塞，其原因是                。
（12分，每空1分）
（1）H接一導(dǎo)管放入水槽，微熱圓底燒瓶，盛液體的儀器中產(chǎn)生氣泡，撤燈后導(dǎo)管中形成水注，說(shuō)明裝置氣密性良好。
（2）濃鹽酸，MnO4 + 4HCl (濃)MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O
（3）用分液漏斗控制添加液體的量（合理即可）
（4）P過(guò)量生成PCl3，氯氣過(guò)量生成PCl5；a 。（5）冷水， 使得三氯化磷液化
（6）a;  b;  d
(7)PCl5（可能還有P2O5）蒸氣冷卻后變成固體。
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）食鹽是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。
(1)粗食鹽常含少量K＋、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO42—等雜質(zhì)離子，實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如下：

提供的試劑：飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液 、  75%乙醇、四氯化碳；欲除去溶液I中的Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO42—離子，選出a所代表的試劑，按滴加順序依次是                                          （只填化學(xué)式）。
(2)用提純的NaCl配制500 mL 4.00 mol·L-1 NaCl溶液，所用儀器除藥匙、玻璃棒、托盤天平、燒杯還需要          （填儀器名稱）；若定容時(shí)仰視刻度線，則所配溶液的濃度         （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。
(3)在電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn)中，若收集的H2為3.36 L（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為             ，同樣條件下收集的Cl2       （填“＞”、“=”或“＜”）3.36 L。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2通常采用二氧化錳與濃鹽酸共熱來(lái)制取，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：                                                                       ；
據(jù)此，從下列所給儀器裝置中選擇制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置        （填代號(hào)）
可選用制備氣體的裝置：

所選裝置中的兩個(gè)洗氣瓶里應(yīng)依次盛裝                、                 （填試劑的名稱），請(qǐng)結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋第一個(gè)洗氣瓶中試劑選擇的理由               ；尾氣用         溶液（填化學(xué)式）吸收，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式               。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）四氧化三鐵納米微�？捎糜谕苛稀⒂湍㈦[身材料、磁記錄、電極材料、催化劑等多領(lǐng)域，實(shí)驗(yàn)室可用如下的方法來(lái)制備這種材料并進(jìn)行檢測(cè)。
Ⅰ．制備

（1）溶解、沉淀操作中不斷通入氮?dú)庥袃蓚�(gè)作用：①是通過(guò)在反應(yīng)過(guò)程中通入氣體形成微型氣泡，將剛生成的四氧化三鐵微粒包圍，來(lái)阻止微粒的長(zhǎng)大或聚集成團(tuán)；②   ▲     。
（2）操作Ⅲ的名稱是________▲___   。
Ⅱ．產(chǎn)品檢測(cè)
一、定性檢測(cè)：產(chǎn)品中鐵元素價(jià)態(tài)檢測(cè)
試劑主要有：3mol/L硫酸、0.1mol/L氫氧化鈉溶液、20%硫氰化鉀溶液、0.01mol/L酸性高錳酸鉀溶液、氯水（其它用品任選）
（3）請(qǐng)選用上述試劑完成下表
步驟
操作
現(xiàn)象、結(jié)論
1
             ▲                 

2
取少量產(chǎn)品于試管中加適量步驟1處理好溶液溶解，配成溶液
固體溶解，溶液呈淺黃色
3
取少量步驟2配好溶液于試管中，滴加幾滴20%硫氰化鉀溶液，振蕩
  ▲ ，產(chǎn)品含有Fe3+
4
               ▲                  
   ▲  ，產(chǎn)品含有Fe2+
二、定量測(cè)定：
稱取23.2g樣品于燒杯中，加入加熱煮沸后的稀硫酸充分溶解，并不斷加熱、攪拌，待固體完全溶解后，向所得溶液中加入10.0 g銅粉充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥得剩余固體3.6 g。取濾液體積的1/10用濃度為0.200 mol·L－1的酸性KMnO4滴定，至終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4溶液體積29.80mL。
(4)產(chǎn)品中Fe3+和Fe2+的物質(zhì)的量之比為     ▲   。
III．結(jié)果討論
（5）產(chǎn)品中Fe3+和Fe2+的物質(zhì)的量之比略大于2：1的可能原因是      ▲      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于有機(jī)物質(zhì)制備說(shuō)法正確的是
A．等物質(zhì)的量乙烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)，可用這個(gè)方法制取一氯乙烷。
B．實(shí)驗(yàn)室制乙烯加熱時(shí)，溫度應(yīng)慢慢上升，防止發(fā)生碳化。
C．實(shí)驗(yàn)室制乙炔收集到的氣體往往有刺激性氣味，這是由于乙炔中混有少量H2S等氣體。
D．石油分餾時(shí)把溫度計(jì)插入受熱的液體中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣用下列方法制取：4HCl（濃）＋MnO2Cl2↑＋MnCl2＋2H2O試回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)中       是氧化劑，氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為        。寫出該反應(yīng)的離子方程式                                      。
（2）若用右圖裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從    口進(jìn)入。
（3）氯氣有毒、且氯氣溶入水顯酸性，請(qǐng)寫出氯氣溶于水的離子方程式
                                ，若吸入大量氯氣，可中毒死亡，所以氯氣尾氣直接排入大氣中，會(huì)污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室中可采用NaOH溶液來(lái)吸收有毒的氯氣，化學(xué)方程式為                                           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3，設(shè)計(jì)下圖所示裝置，其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉止水夾b、c，將裝置D，浸入冰水中，現(xiàn)象是                
                                                            
（3）裝置C中濃H2SO4的作用是                                 。
（4）請(qǐng)你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案                          
                                                            
（5）干燥管中的堿石灰用于干燥NH3，某同學(xué)思考是否可用無(wú)水氯化鈣代替堿石灰，并設(shè)計(jì)右圖所示裝置(儀器固定裝置省略未畫)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用燒瓶收集滿干燥的氨氣，立即塞上如圖所示的橡膠塞。
②正立燒瓶，使無(wú)水氯化鈣固體滑入燒瓶底部，搖動(dòng)，可以觀察到的現(xiàn)象是                        ，由此，該同學(xué)得出結(jié)論：不能用CaCl2代替堿石灰。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的裝置如右圖所示，請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)中濃硫酸起       劑和       劑的作用。
（2）該實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生的主要有機(jī)副產(chǎn)物是         。（寫名稱）
（3）制取乙烯的反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

利用下圖裝置（瓶口向上）不可行的實(shí)驗(yàn)是

A．A口進(jìn)氣，B口排氣，用于收集H2
B．廣口瓶中充滿水，從A口進(jìn)氣用于收集O2
C．廣口瓶中盛有濃硫酸，從B口進(jìn)氣用于干燥SO2氣體
D．廣口瓶中盛有NaOH水溶液，從B口進(jìn)氣用于除去Cl2中的HCl氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

溶液的配制：
  
E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
（3）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是                              。
（4）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）?若沒(méi)有進(jìn)行A操作              ；若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線              ；若定容時(shí)仰視刻度線___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案