1．將打磨后的鎂和鋁平行插入1mol•L-1NaOH溶液中，用導(dǎo)線相連并連接電流傳感器組成原電池裝置（如圖a），測(cè)得電流隨時(shí)間變化曲線如圖b所示（起始時(shí)鎂作負(fù)極，t時(shí)刻電流出現(xiàn)反轉(zhuǎn)），且鎂條表面始終無(wú)明顯氣泡，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鋁電極表面可能有氣泡產(chǎn)生
B．0-t時(shí)刻，鎂電極上發(fā)生反應(yīng)：Mg-2e-+2OH-=Mg（OH）2
C．t時(shí)刻時(shí)，鋁和鎂的金屬活動(dòng)性相同
D．t時(shí)刻后，電池主要的總反應(yīng)方程式：4Al+3O2+4OH-=4AlO2-+2H2O

分析 A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鋁電極表面是水電離產(chǎn)生的氫離子放電，生成氫氣；
B、0-t時(shí)刻，鎂作為負(fù)極失去電子，生成鎂離子，鎂離子與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂：
C、指針未偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明未形成電流；
D、t時(shí)刻后，鋁是負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，鎂是正極，發(fā)生還原反應(yīng)，水電離產(chǎn)生的氫離子在正極放電．

解答 解：A、起始時(shí)鎂作負(fù)極，鋁電極表面是水電離產(chǎn)生的氫離子放電，生成氫氣，所以鋁電極表面可能有氣泡產(chǎn)生，故A正確；
B、0-t時(shí)刻，鎂作為負(fù)極失去電子，生成鎂離子，鎂離子與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂，所以電極反應(yīng)式為：Mg-2e-+2OH-=Mg（OH）2，故B正確：
C、指針未偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明未形成電流，但鎂、鋁的活動(dòng)性不同，故C錯(cuò)誤；
D、t時(shí)刻后，鋁是負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，鎂是正極，發(fā)生還原反應(yīng)，水電離產(chǎn)生的氫離子在正極放電，電極反應(yīng)的總方程式為：2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑，故D錯(cuò)誤；
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池和電解池原理，正確推斷原電池中正負(fù)極是解本題關(guān)鍵，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生活中的一些問(wèn)題常涉及化學(xué)知識(shí)，下列敘述正確的是（　�。�
①使用明礬可軟化硬水；
②硫酸鋇難溶于水和酸，可做X光透視腸胃的藥劑；
③鐵制品在干燥的空氣中容易生銹；
④醫(yī)療中消毒用的酒精是75%的乙醇溶液；
⑤棉花、蠶絲、人造羊毛的主要成分都是纖維素；
⑥福爾馬林是混合物，可用來(lái)制作生物標(biāo)本．
A．①②③B．②③⑥C．①③⑤D．②④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．一種重要的藥物中間體E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，合成E和高分子樹(shù)脂N的路線如圖1所示：

已知：
①$→_{DMF}^{CI_{3}CCOOH}$$→_{（ii）H+}^{（i）NaOH/H_{2}O，△}$
②+$→_{△}^{稀NaOH溶液}$
（注：R和表示烴基或氫原子）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）合成高分子樹(shù)脂N
①A中官能團(tuán)的名稱為醛基．F→G的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)．
②Y為E的同系物，比E少3個(gè)碳原子，符合下列條件的Y有12種
a、苯的一取代物    b、碳氧雙鍵的碳上不能有-OH
在上述物質(zhì)中，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且無(wú)支鏈的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．
③由A可制得F，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；N的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
④G有多種同分異構(gòu)體，其中一種同分異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，下列有關(guān)X的說(shuō)法正確的是ac（填標(biāo)號(hào)）．
a．能與與溴水發(fā)生反應(yīng)
b．1molX最多能與3mol氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)
c．在堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng)，1mol X能消耗2mol NaOH
d．在濃硫酸、加熱條件下，X發(fā)生消去反應(yīng)
⑤已知碳碳雙鍵能被O2氧化，則上述流程中“F→G”和“H→M”兩步的作用是防止碳碳雙鍵被氧化（或：保護(hù)碳碳雙鍵，使之不被氧化）．
（2）合成有機(jī)物E
①實(shí)驗(yàn)室由C合成E的過(guò)程中，可使用如圖2所示的裝置提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率．油水分離器可以隨時(shí)將水分離除去．請(qǐng)你運(yùn)用化學(xué)平衡原理分析使用油水分離器可提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的原因該裝置能將酯化反應(yīng)中生成物及時(shí)分離出去，使平衡向右移動(dòng)，提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率．
②C在一定條件下還可生成高分子化合物，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為n$\stackrel{催化劑}{?}$+nH2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．葡萄糖注射液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B．高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
C．二氧化硫的大量排放是造成光化學(xué)煙霧的主要原因
D．汽車的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”，使有毒的CO和NO反應(yīng)生成N2和CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．（I）、A、B、C、D、E、五種元素均是短周期元表．且原子序數(shù)依次增大．A的原子半徑最小，B、E原子的最外層電子均均為其電子層數(shù)的2倍，D、E元素原子的最外層電子數(shù)相等，X、Y、Z、W、G、甲、乙七種物質(zhì)均由上述中的兩種或三種元素組成．元表B形成的單質(zhì)M與甲、乙（相對(duì)分子質(zhì)量：甲＜乙）濃溶液的反應(yīng)分別是：甲與M 反應(yīng)生成X、Y、Z．乙與M反應(yīng)生成Y、Z、W，且X、Y、W均能與Z反應(yīng)，反應(yīng)條件均省略．回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（l）X、Y、W均能與Z反應(yīng)，若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的X和D2按4：1充滿試管后將其倒立于水槽中．待水不再上升時(shí)，試管內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是$\frac{1}{28}$mol/L（假設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散）       
（2）若將X、W、D2按4：4：3通入Z中充分反應(yīng)．寫出總的離子方程式4NO2+4SO2+3O2+6H2O═4NO3-+4SO42-+12H+      
（3）G是一種既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的酸式鹽，則G的化子式NH4HS，取0.2mol/L的NaOH溶液與
0.1mol/L的G溶液等體積混合后，加熱至充分反應(yīng)后，待恢復(fù)至室溫剩余溶液中離子濃度的由大到小順序是c（Na+）＞c（S2-）＞c（OH-）＞c（HS-）＞c（H+）．此時(shí)測(cè)待溶液的pH=12．則此條件下G中陰離子的電離平衡常數(shù)Ka=4×10-12
（Ⅱ）（4）某溫度時(shí)．向AgNO3溶液中加入K2CrO4溶液會(huì)生成Ag2CrO4沉淀，Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示． 該溫度下．下列說(shuō)法正確的是AD．
A．Ag2CrO4的溶度積常數(shù)（Ksp）為1×10-8
B．含有大量CrO42- 的溶液中一定不存在Ag+
C．a(chǎn)點(diǎn)表示Ag2CrO4的不飽和溶液，蒸發(fā)可以使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)
D.0.02mol•L-1的AgNO3溶液與0.02mol•L-1的Na2CrO4溶液等體積混合會(huì)生成沉淀
（5）若常溫下Ksp[Cr（OH）3]=10-32，要使c（Cr3+）降至10-5mol•L-1，溶液的pH應(yīng)調(diào)至5．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的是（　�。�
 ABCD
裝置


H2（g）+I2（g）?2HI（g）
目的檢驗(yàn)碳與濃硫酸反應(yīng)的氧化產(chǎn)物驗(yàn)證壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響檢查堿式滴定管是否漏液FeSO4溶液的蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象及對(duì)現(xiàn)象的解釋或所得出的結(jié)論都正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A向濃度均為0.1mol•L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水先出現(xiàn)藍(lán)色沉淀Ksp（Mg（OH）2）＞Ksp（Cu（OH）2）
B溴乙烷與NaOH溶液共熱后，滴加AgNO3溶液未出現(xiàn)淡黃色沉淀溴乙烷未水解
C用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色原溶液中不含K+
D某鹽溶于鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體通入澄清石灰水變渾濁說(shuō)明該鹽是碳酸鹽
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．25℃時(shí)，K甲（BaSO4）=1×10-10，K甲（BaCO3）=2.6×10-8，該溫度下，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．相同濃度的Na2SO4和Na2CO3的混合溶液中添加BaCl2溶液，BaSO4先析出
B．向BaCO3的懸濁液中加入少量的新制氯水，r（Ba2+）增大
C．BaSO4和BaCO3共存的懸濁液中，c（SO42-）/c（CO32-）=1/26
D．向BaSO4的懸濁液中加入Na2CO3的濃溶液，BaSO4不可能轉(zhuǎn)化為BaCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．將某固體氫氧化物M與NH4Cl置于如圖所示的裝置（玻璃片與燒杯底部之間有一薄層水）中混合反應(yīng)后，用手拿起燒杯時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯粘在一起，則該反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的能量變化關(guān)系圖是（　�。�
A．B．C．D．

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