【題目】反應(yīng)A（g）+B（g）→C（g）△H，分兩步進(jìn)行：①A（g）+B（g）→X（g）△H1 ， ②X（g）→C（g）△H2 ， 反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示，E1表示A（g）+B（g）→X（g）的活化能，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.△H=E1﹣E2
B.E1是反應(yīng)①的活化能
C.X是反應(yīng)A（g）+B（g）→C（g）的催化劑
D.△H2＞0

【答案】B
【解析】解：A．①A（g）+B（g）→X（g）△H1 ②X（g）→C（g）△H2 ， ①+②得：A（g）+B（g）→C（g）△H=△H1+△H2 ， 故A錯(cuò)誤；
B．根據(jù)圖示可知，E1是氣體A、B分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量，為反應(yīng)①的活化能，故B正確；
若X是反應(yīng)A（g）+B（g）→C（g）的催化劑，則X是反應(yīng)①的反應(yīng)物，是反應(yīng)②的生成物，故B錯(cuò)誤；
C．若X是反應(yīng)A（g）+B（g）→C（g）的催化劑，則X是反應(yīng)①的反應(yīng)物，是反應(yīng)②的生成物，則X不是反應(yīng)A（g）+B（g）→C（g）的催化劑，故C錯(cuò)誤；
D．根據(jù)圖示可知，X（g）的總能量大于C（g），則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，△H2＜0，故D錯(cuò)誤；
故選B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解反應(yīng)熱和焓變的相關(guān)知識(shí)，掌握在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量，通常叫反應(yīng)熱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將NaC1O3和NaI按物質(zhì)的量之比1:1混合于燒瓶中，滴入適量硫酸，并水浴加熱，反應(yīng)后測(cè)得NaC1O3和NaI恰好完全反應(yīng)，生成I2、Na2SO4和H2O，并產(chǎn)生棕黃色的氣體X，則X為

A. Cl2 B. Cl2O C. Cl2O3 D. ClO2

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)轉(zhuǎn)移電子數(shù)守恒得，1molNaI中的碘元素由-1價(jià)生成單質(zhì)碘，化合價(jià)升高轉(zhuǎn)移1mol電子，故NaClO3中的氯元素化合價(jià)降低轉(zhuǎn)移1mol電子，故X氣體中氯元素的價(jià)態(tài)為+4價(jià)，答案選D.

考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】把4.48LCO2通過(guò)一定量的固體過(guò)氧化鈉后收集到3.36L氣體(氣體的測(cè)量均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，所得氣體的總質(zhì)量是

A. 3.2g B. 4.8g C. 5.4g D. 6g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置均已略去）．
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式 ．
（2）收集氨氣應(yīng)使用法，要得到干燥的氨氣可選用作干燥劑．
（3）用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣，引發(fā)噴泉的操作是 ， 該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．
（4）如果只提供如圖Ⅱ所示裝置，請(qǐng)說(shuō)明引發(fā)噴泉的方法是
（5）寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用氯氣制成漂粉精的目的

A.轉(zhuǎn)變?yōu)檩^穩(wěn)定，便于貯存的物質(zhì)B.轉(zhuǎn)變?yōu)槟苋苡谒奈镔|(zhì)

C.提高氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.增強(qiáng)漂白能力

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”．現(xiàn)就三大酸與金屬反應(yīng)的情況，回答下列問(wèn)題：
（1）稀鹽酸不與Cu反應(yīng)，若在稀鹽酸中加入H2O2（常見氧化劑，作氧化劑時(shí)還原產(chǎn)物為水）后，則可使銅順利溶解．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
（2）在一定體積的10molL﹣1的濃硫酸中加入過(guò)量銅片，加熱使之反應(yīng)，被還原的硫酸為0.9mol．則濃硫酸的實(shí)際體積（填“大于”、“等于”或“小于”）180mL．若使剩余的銅片繼續(xù)溶解，可在其中加入硝酸鹽溶液（如KNO3溶液），則該反應(yīng)的離子方程式為 ．
（3）欲迅速除去鋁壺底部的水垢，又不損壞鋁壺，最好的方法是
A.濃鹽酸
B.稀硝酸
C.冷的濃硝酸
D.冷的濃硫酸．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將25℃、101kPa 條件下的氯化氫(HCl)氣體49.6 L，通入127 mL 水中( 已知水的密度為1.00g·cm-3)，得到密度為1.19g.cm-3的鹽酸。(已知：25℃、101kPa條件下，氣體摩爾體積為24.8 L·mol -1)

（1）此鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________________

（2）此鹽酸中HCl 的物質(zhì)的量濃度是多少?_____________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2 ， 一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）△H=﹣49.0kJ/mol
測(cè)得CO2（g）和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.反應(yīng)進(jìn)行到3 min時(shí)，該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.從反應(yīng)開始到平衡，CO2的轉(zhuǎn)化率為25%
C.第3 min時(shí)，氫氣的平均反應(yīng)速率為1.5mol/（L?min）
D.該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為確認(rèn)HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強(qiáng)弱，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的（不必選其他酸性物質(zhì)）。請(qǐng)據(jù)此回答：

①錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液，分液漏斗所盛試劑應(yīng)為。
②裝置B所盛的試劑是 ， 其作用是。
③裝置C所盛試劑是 ，
C中反應(yīng)的離子方程式是。
④由此可得出的結(jié)論是：酸性>>。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.若烴中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則為同系物
B.CH2═CH2和CH2═CH﹣CH═CH2互為同系物
C. 和 互為同分異構(gòu)體
D.同分異構(gòu)體的化學(xué)性質(zhì)可能相似

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