A. | Cu2+、H+、SO42-、Cl- | B. | Na+、Ba2+、NO3-、CO32- | ||
C. | Al3+、H+、CO32-、Cl- | D. | Ba2+、OH-、Fe2+、NO3- |
分析 A.四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),能夠共存;
B.鋇離子與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀;
C.鋁離子、氫離子都與碳酸根離子反應(yīng);
D.氫氧根離子與亞鐵離子反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀.
解答 解:A.Cu2+、H+、SO42-、Cl-之間不反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.Ba2+、CO32-之間反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.Al3+、H+都與CO32-反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.OH-、Fe2+之間發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查離子共存的正誤判斷,題目難度中等,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同分異構(gòu)體 | B. | 同位素 | C. | 同素異形體 | D. | 同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵水龍頭 | B. | 銅水龍頭 | C. | 塑料水龍頭 | D. | 鋁水龍頭 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬可用作凈水劑 | B. | 甲醛可用作食品防腐劑 | ||
C. | 氫氧化鈉可用來治療胃酸過多 | D. | 鋁制容器可長期存放酸性食物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 放電時負(fù)極反應(yīng)為:3Zn-6e-═3Zn2+ | |
B. | 放電時正極反應(yīng)為:2FeO42-+6e-+8H2O═2Fe(OH)3+10OH- | |
C. | 放電時每轉(zhuǎn)移3mol電子,正極有1mol K2FeO4被氧化 | |
D. | 放電時負(fù)極附近溶液的堿性減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該物質(zhì)能使鮮花長期盛開 | |
B. | 1mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗1mol NaOH | |
C. | 該物質(zhì)既能發(fā)生加聚反應(yīng),又能發(fā)生縮聚反應(yīng) | |
D. | 該物質(zhì)既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以使酸性KMnO4溶液褪色 | |
E. | 該物質(zhì)分子式為C15H20O4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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