【題目】二氧化氮在加熱條件下能夠分解成一氧化氮和氧氣.該反應(yīng)進行到45s時,達到平衡(NO2濃度約為0.0125molL﹣1).如圖中的曲線表示二氧化氮分解反應(yīng)在前25s內(nèi)的反應(yīng)進程.
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)在10s內(nèi)氧氣的反應(yīng)速率 .
(3)若反應(yīng)延續(xù)至70s,請在圖中用實線畫出25s至70s的反應(yīng)進程曲線;
(4)若在反應(yīng)開始時加入催化劑(其他條件都不變),請在圖上用虛線畫出加催化劑的反應(yīng)進程曲線.
【答案】
(1)2NO2?2NO+O2
(2)7.5×10﹣4mol/(L?s)
(3)
(4)
【解析】解:(1)二氧化氮在加熱條件下能夠分解成一氧化氮和氧氣,達到平衡時NO2濃度約為0.0125molL﹣1 , 說明為可逆反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2NO22NO+O2 , 所以答案是:2NO22NO+O2;(2)由圖可知,10秒內(nèi)NO2的濃度變化為0.04mol/L﹣0.015mol/L=0.025mol/L,故v(NO2)= =0.0015mol/(Ls),對于2NO22NO+O2 , 速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以v(O2)= v(NO2)= ×0.0015mol/(Ls)=7.5×10﹣4mol/(Ls),所以答案是:7.5×10﹣4mol/(Ls);(3)25s后二氧化氮濃度繼續(xù)減小,該反應(yīng)進行到45秒時,達到平衡是NO2濃度約為0.0125mol/L,實線畫出25秒至70秒的反應(yīng)進程曲線為 ,所以答案是: ; 3)若在反應(yīng)開始時加入催化劑(其他條件都不變),反應(yīng)速率加快,相同時間內(nèi)NO2濃度變化量增大,到達平衡時間縮短,但不影響平衡移動,達到平衡是NO2濃度約為0.0125mol/L,用虛線畫出加催化劑后的反應(yīng)進程曲線為 ,所以答案是: .
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識,掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應(yīng)仍在進行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效),以及對化學(xué)平衡的計算的理解,了解反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習小組的同學(xué)們用如圖所示裝置進行鋁熱反應(yīng)的實驗,請回答:
(1)氧化鐵與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,
(2)鎂帶的作用是;氯酸鉀的作用是 .
(3)同學(xué)們在實驗過程中觀察到紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中.他們?yōu)樘骄看巳廴谖锏某煞郑殚啠ɑ瘜W(xué)手冊)得知有關(guān)物質(zhì)的熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | ﹣ |
同學(xué)們分析數(shù)據(jù)后推測該熔融物是一種合金,其中的金屬是 , 溶解該合金可選用下列試劑中的(填序號).
A.FeSO4溶液 B.稀硫酸 C.稀硝酸 D.NaOH溶液.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反應(yīng)過程中能量變化的說法正確的是( )
A.圖中a、b曲線可分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0使用和未使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化
B.己知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2 . 則△H1>△H2
C.同溫同壓下,反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H不同
D.在一定條件下,某可逆反應(yīng)的△H=+100kJmol﹣1 , 則該反應(yīng)正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100kJmol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A.電負性的大小順序為Cl>S>P
B.由于NO3﹣和SO3互為等電子體,所以可以推斷NO3﹣的空間構(gòu)型為平面三角形
C.根據(jù)晶格能的大小可以判斷MgCl2的熔點比CaCl2高
D.液態(tài)HF的沸點比液態(tài)HCl的沸點高是因為氫氟鍵的鍵能比氫氯鍵的鍵能大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】15 g A物質(zhì)和10.5 g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成7.2 g C物質(zhì),1.8 gD物質(zhì)和0.3 mol E物質(zhì),則E物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是
A. 16.5 g/mol B. 111 g/mol C. 55 g/mol D. 27.5 g/mol
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【題目】氮及其化合物與生產(chǎn)生活關(guān)系密切。請完成下列填空:
(1)某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進行實驗。
①裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱是__________________, 裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:______________________________。
②實驗過程中裝置乙、丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是________________________;______________。
(2)NO在醫(yī)療上有重要的應(yīng)用,曾被科學(xué)家作為研究的重要物質(zhì)。現(xiàn)有容積為aL的試管盛滿NO后倒扣于水槽中,再向試管中通入一定體積O2后,試管內(nèi)氣體的體積為試管容積的一半,則通入的O2的在相同條件下體積為____________。
A.0.75aL B.0.375aL C.0.625aL D.1.25aL
(3)在盛有一定量濃硝酸的試管中加入12.8g的銅片發(fā)生反應(yīng)。請回答下列問題:
①開始階段,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________,后一階段生成的氣體為
_______,若兩者恰好完全反應(yīng)整個反應(yīng)過程共產(chǎn)生標準狀況下氣體2.24L,則反應(yīng)過程中被還原的HNO3的物質(zhì)的量為__________ mol.,參加反應(yīng)的HNO3的物質(zhì)的量為__________ mol.。
②反應(yīng)結(jié)束后往試管中加入銅片,再加入少量20%的稀硫酸,這時銅片上又有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向20mL 0.5mol/L的醋酸溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量濃度的燒堿溶液,測定混合溶液的溫度變化如圖所示.下列關(guān)于混合溶液的相關(guān)說法錯誤的是( )
A.醋酸的電離平衡常數(shù):b點>a點
B.由水電離出的c(OH):b點>c點
C.從a點到b點,混合溶液中可能存在:c(CH3COO﹣)=c(Na+)
D.b點到c點,混合溶液中一直存在:c(Na+)>c(CH3COO﹣)>c(OH﹣)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的( )
A. KClO3 →O2 B. MnO4-→Mn2+ C. Fe→Fe 3+ D. HCl→ Cl2
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【題目】工業(yè)上由黃銅礦(主要成分CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下:
(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的吸收. a.濃H2SO4 b.稀HNO3 c.NaOH溶液 d.氨水
(2)用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈紅色,說明溶液中存在(填離子符號),檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是(注明試劑、現(xiàn)象).
(3)由泡銅冶煉粗銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(4)利用反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制備CuSO4 , 若將該反應(yīng)設(shè)計為原電池,其正極電極反應(yīng)式為 .
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