2Cu + Ag2O ==Cu2O + 2 Ag,下列有關(guān)說法正確的是
A.普通水泥的主要成分為2CaO·SiO2,32CaO·SiO2,3CaO·Al2O3,
B.測量原理示意圖中,Ag2O為負(fù)極
C.負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2Cu + 2OH—2e==Cu2O + H2O
D.電池工作時(shí),OH向正極移動(dòng)
AC
本題考查水泥的成分的原電池原理,中等難度。A項(xiàng)為識(shí)記性內(nèi)容,正確;B項(xiàng) Ag2O →2 Ag,Ag的化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng),故Ag2O為正極;C項(xiàng)也正確;D項(xiàng)由于OH在負(fù)極被消耗,故溶液中的OH應(yīng)向負(fù)極移動(dòng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)如圖所示,試回答下列問題  (燈泡功率合適):

(1)該裝置是         (填“原電池”或“電解池”.)
(2)電解質(zhì)溶液為稀H2SO4時(shí),燈泡      
(填“亮”或“不亮”,填 “亮”做a題,
填“不亮”做b題).
a.若燈泡亮,則Mg電極上發(fā)生的反應(yīng)為:                        
Al電極上發(fā)生的反應(yīng)為:                          
b.若燈泡不亮,其理由為:                                  
(3)電解質(zhì)溶液為NaOH(aq)時(shí),燈泡        
(填“亮”或“不亮”, 填“亮”做a題,填“不亮”做b題).
a.若燈泡亮,則Mg電極為:    極;Al電極為:    極(填“正”“負(fù)”)
b.若燈泡不亮,其理由為:                                   

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:判斷題

(10分)銀器皿日久表面逐漸變黑色,這是由于生成硫化銀,有人設(shè)計(jì)用原電池原理進(jìn)行“拋?光” ,?其處理方法為:將一定濃度的食鹽溶液放入一鋁制容器中,再將變黑的銀器浸入溶液中,放置一段時(shí)間后,黑色會(huì)褪去而銀恢復(fù)光澤,且不會(huì)損失,試回答:
(1)食鹽的作用是                      。
(2)在此原電池反應(yīng)中,負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為         ,正極發(fā)生的電極反應(yīng)為         。
(3)反應(yīng)過程中產(chǎn)生臭雞蛋氣味的氣體,溶液中發(fā)生的反應(yīng)為         ,原電池總反應(yīng)方程式為              。
(4)實(shí)際操作中,配制食鹽水時(shí),通常還加入一定量的小蘇打,其主要作用是              ,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(海水電池)1991年我國首創(chuàng)以鋁-空氣-海水電池作為能源的新型海水標(biāo)志燈,以海水為電解質(zhì),靠空氣中的氧氣使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流,只要把燈放入海水中數(shù)分鐘,就會(huì)發(fā)出耀眼的白光,則電源負(fù)極材料為:    ,正極材料為:    。正、負(fù)極反應(yīng)分別為:     、    。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:判斷題

(12分)市場出售的“熱敷袋”,其主要成分是鐵屑、炭粉、木屑與少量氯化鈉、水等。它在使用之前需用塑料袋與空氣隔絕。使用時(shí)開啟塑料袋的小氣孔,輕輕揉搓就會(huì)放出熱量來。當(dāng)使用完后還會(huì)發(fā)現(xiàn)有銹生成,依上述現(xiàn)象完成下列問題:
(1)“熱敷袋”放出熱量使鐵發(fā)生了什么反應(yīng)?
(2)炭粉的主要作用是什么?
(3)加入氯化鈉的作用是什么?
(4)寫出有關(guān)的電極反應(yīng)與化學(xué)方程式來表明上述過程。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)金屬腐蝕的論述,正確的是().
A.金屬的腐蝕一定伴有電流產(chǎn)生
B.Fe在干燥的氯氣里比在潮濕的空氣里更易被腐蝕
C.發(fā)生化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿母g時(shí)較活潑的金屬總是作正極而被腐蝕
D.發(fā)生電化腐蝕時(shí)都有能量的轉(zhuǎn)變,且被腐蝕的金屬總是失電子

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如下圖所示的裝置,在盛有水的燒杯中,鐵圈和銀圈的相接處吊著一根絕緣的細(xì)絲,使之平衡。小心地從燒杯中央滴入CuSO4溶液。

(1)片刻后可觀察到的現(xiàn)象是_________ (指懸吊的金屬圈)。
A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定
B.保持平衡狀態(tài)不變
C.鐵圈向下傾斜
D.銀圈向下傾斜
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動(dòng)液體,裝置如下圖所示。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動(dòng)。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)完成:
(1)陽極上的電極反應(yīng)式為________________。
(2)陰極上的電極反應(yīng)式為________________。
(3)原上層液體是________。
(4)原下層液體是________。
(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是________________。
(6)要檢驗(yàn)上層液體中含有的金屬離子,其方法是________,現(xiàn)象是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

發(fā)生原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),在理論上可設(shè)計(jì)成原電池的是: (     )       
A.C(s)+H2O(g)="CO(g)+" H2(g);△H>0
B.Ba(OH)2.8H2O(s)+2NH4Cl(s)=BaCl2(aq)+2NH3.H2O (1) +8H2O(1);△H>0
C.CaC2(s)+2H2O(1)→Ca(OH)2(s)+C2H2(g);△H<0
D.CH4(g)+2O2(g)→CO2(g) +2H2O(1);△H<0

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