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2011年9月23日,中國科學家屠呦呦獲得了美國拉斯克醫(yī)學獎的臨床醫(yī)學獎,獲獎理由是“因為發(fā)現青蒿素--一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數百萬人的生命”.如圖是青蒿素的結構,則有關青蒿素的說法中不正確的是( 。
A、青蒿素分子式為C15H22O5
B、青蒿素有-O-O-鍵具有較強的氧化性
C、青蒿素易溶于水、乙醇、苯
D、青蒿素在堿性條件下易發(fā)生水解反應
考點:有機物的結構和性質
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:可根據有機物的結構簡式判斷分子式為C15H22O5,分子中含有-O-O-鍵,具有強氧化性,含有-COO-,可發(fā)生水解反應,含有較多憎水基,難溶于水.
解答: 解:A.根據有機物的結構簡式判斷分子式為C15H22O5,故A正確;
B.分子中含有過氧鍵,具有較強的氧化性,故B正確;
C.該有機物含有較多憎水基,難溶于水,故C錯誤;
D.含有-COO-,可在堿性條件下發(fā)生水解,故D正確.
故選C.
點評:本題考查有機物的結構和性質,為高頻考點,題目難度中等,注意把握有機物官能團的結構和性質,易錯點為C,注意判斷有機物是否溶于水的角度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關物質的性質和該性質的應用均正確的是(  )
A、鋁的熔點很高,可用于制作耐高溫材料
B、濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氨氣、二氧化碳等氣體
C、油脂能在酸性溶液中水解生成高級脂肪酸,可用于防止油脂變質
D、過氧化鈉能與二氧化碳反應產生氧氣,可用于高空飛行或潛水的供氧劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、鈉跟水反應:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B、澄清石灰水跟鹽酸反應:H++OH-=H2O
C、硫酸銅溶液跟氫氧化鋇溶液反應:Ba2++SO42-=BaSO4
D、氯化鐵溶液跟銅反應:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列圖示與對應的敘述不相符的是( 。
A、圖1說明烯烴與H2的加成反應是放熱反應,虛線表示在有催化劑的條件下進行
B、向鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液,產生的沉淀質量m與加入的體積V之間的關系有可能是圖2
C、圖3表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點所示的溶液在80℃時不可能存在
D、在體積相同的兩個密閉容器中,分別充入等質量的O2和X氣體,由圖4可確定X可能是CH4

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科目:高中化學 來源: 題型:

能正確表示下列反應的離子方程式的是( 。
A、硫酸鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
B、碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水:Ca(OH)2+CO32-═CaCO3↓+2OH-
C、冷的氫氧化鈉溶液中通入氯氣:Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O
D、稀硫酸中加入鐵粉:2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作、現象和結論均正確的是( 。
選項實驗操作現象結論
A將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有強氧化性和吸水性
B將新制氯水和NaBr溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩靜置下層溶液呈紅棕色氧化性:Cl2>Br2
C將FeCl3溶液滴加到Mg(OH)2懸濁液中,振蕩白色沉淀變?yōu)榧t棕色沉淀溶解度:Fe(OH)3<Mg(OH)2
D向SO2水溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成BaSO3難溶于鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述不合理的是( 。
A、用SO2漂白品紅溶液,加熱溶液又恢復紅色
B、用帶玻璃塞的玻璃試劑瓶盛裝NaOH溶液
C、用食醋清洗暖瓶中的水垢
D、用鐵制或鋁制容器運輸濃硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作的現象與對應結論均正確的是( 。
選項實驗操作現象結論
A將Cl2通入品紅溶液溶液紅色褪去Cl2具有較強還原性
B常溫下將Fe片放入稀硝酸中產生無色可燃氣體Fe與稀硝酸反應放出H2
C往Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸,邊滴邊振蕩溶液開始無氣泡產生,
需滴加一定量鹽酸才能產生氣泡
CO32-+H+=HCO3-
HCO3-+H+=H2O+CO2
D往硫酸鋁溶液通入過量氨氣產生白色沉淀Al(OH)3不溶于氨水
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

由銅、鋅和稀硫酸組成的原電池,在工作過程中,電解質溶液的pH( 。
A、逐漸變大B、先變小后變大
C、逐漸變小D、不變

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