(16分). 化學(xué)興趣小組設(shè)定以下實驗方案,測定某已部分變質(zhì)為Na2CO3的小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
方案一:稱取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算。
(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                  
(2)實驗中需加熱至恒重的目的是:                   
方案二:稱取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算。
(1)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為                
(2)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是                                    
方案三:按如圖裝置進(jìn)行實驗:

(1)B裝置內(nèi)所盛試劑是             ;D裝置的作用是                ;分液漏斗中       (填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實驗。
(2)實驗前稱取17.9g樣品,實驗后測得C裝置增重8.8g,則樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                。
(3)根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差,因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷是
:                                           
方案一:(1)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑(2分)
(2)保證NaHCO3分解完全(2分)
方案二:(1)玻璃棒(2分);  (2)取少量上層清液于試管中,滴加一滴Ba(OH)2溶液,觀察是否有白色沉淀生成(2分)
方案三:(1)濃硫酸(1分)防止空氣中的水蒸氣、CO2進(jìn)入C裝置(2分)
不能(1分) (2)70.4%(70%) (3)缺少一套將A、B裝置內(nèi)的CO2氣體驅(qū)趕到C裝置中的裝置(或其他合理答案)(2分)
方案一:(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解,方程式是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。
(2)為保證NaHCO3分解完全,必須加熱至恒重。
方案二:(1)過濾時還需要玻璃棒引流。
(2)判斷沉淀是否完全的方法是繼續(xù)加入氫氧化鋇,即取少量上層清液于試管中,滴加一滴溶液,觀察是否有白色沉淀生成。
方案三:(1)根據(jù)裝置圖可知,原理是利用鹽和稀硫酸反應(yīng)生成CO2,然后通過堿石灰吸收CO2,進(jìn)而得出CO2的質(zhì)量。由于生成的CO2中含有水蒸氣,所以B中的試劑應(yīng)該是濃硫酸,目的除去水蒸氣;由于空氣中也含有水蒸氣和CO2,所以D裝置的作用是防止空氣中的水蒸氣、CO2進(jìn)入C裝置;由于鹽酸易揮發(fā),所以生成CO2中一定含有氯化氫,而氯化氫能和堿石灰反應(yīng),所以不能用鹽酸代替。
(2)設(shè)樣品中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量分別是x和y,則106x+84y=17.9g。生成的CO2是8.8g,物質(zhì)的量是0.2mol,所以x+y=0.2mol,解得y=0.15mol,所以碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
(3)由于裝置中一定含有殘留的沒有被吸收的CO2,所以還缺少一套將A、B裝置內(nèi)的CO2氣體驅(qū)趕到C裝置中的裝置。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)(1)Na2O2可用在潛水艇里作為氧氣的一種來源,供人們呼吸所需。Na2O2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        
(2)鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 
(3)鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                       

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的水溶液中,有氣體放出,且溶液質(zhì)量減輕的是(  )
A.HClB.NaOHC.(NH4)2SO4D.CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組在做Na2O2與水反應(yīng)實驗時,發(fā)現(xiàn)向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液,溶液呈現(xiàn)紅色,但紅色很快褪去,甲、乙、丙三位同學(xué)對此現(xiàn)象分別做了如下推測:
甲:因為反應(yīng)后試管很熱,所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去.
乙:因為所加水的量較少,紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大.
丙:Na2O2具有強(qiáng)氧化性,生成物中O2、H2O2(可能產(chǎn)物)等也具有強(qiáng)氧化性,可能是氧化漂白了紅色物質(zhì).
(1)驗證甲同學(xué)的推測是否正確的方法是__________________________,驗證乙同學(xué)的推測是否正確的方法是__________________________________;
(2)有同學(xué)提出用定量的方法探究丙同學(xué)的推測中是否含有H2O2,其實驗方法為:稱取2.6 g Na2O2固體,使之與足量的水反應(yīng),測量產(chǎn)生O2的體積,與理論值比較,即可得出結(jié)論.
①若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測量氣體的體積,應(yīng)選用的量筒的大小規(guī)格為________(填“100 mL”、“200 mL”、“500 mL”或“1000 mL”).
②若實際測得氣體體積小于理論值,試用反應(yīng)方程式表示Na2O2與水反應(yīng)的實際過程:                                                              。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于鈉的說法不正確的是
A.金屬鈉與O2反應(yīng),條件不同,產(chǎn)物不同
B.鈉—鉀合金通常狀況下呈液態(tài),可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑
C.鈉的化學(xué)活潑性很強(qiáng),少量的鈉可保存在煤油中
D.將金屬鈉投入水中,生成氫氧化鈉,同時放出O2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲試管中盛有0.5mol/L Na2CO3溶液10mL,慢慢往試管中加入1mol/L的鹽酸7.0mL;乙試管中盛有1mol/L的鹽酸7.0mL,慢慢往試管中滴加0.5mol/L Na2CO3溶液10mL,那么甲、乙兩試管中產(chǎn)生的CO2物質(zhì)的量大小關(guān)系為
A.甲=乙B.甲>乙C.甲<乙D.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(13分)現(xiàn)有碳酸氫鈉和碳酸鈉固體混合物,為了測定混合物中碳酸鈉的百分含量,利用如下裝置:

實驗步驟:
①檢查裝置氣密性
②將藥品裝好,其中B中裝入 9.5g樣品,E裝好藥品后,稱量總質(zhì)量56.0g
③關(guān)閉活塞K,打開分液漏斗活塞,放下液體,充分反應(yīng)
④待B中完全反應(yīng)后,打開活塞K,通入一會兒空氣
⑤稱量E裝置質(zhì)量為60.4 g
回答下列問題:
(1)C中裝的藥品是         ,E中藥品是        ,F(xiàn)中藥品的作用                                                   。
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                              。
(3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量百分含量為                        。
(4)若實驗中后期不通入空氣,則所測得樣品中碳酸鈉的百分含量             (填“偏小”“偏大”“不影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將13.7g Na2CO3和NaHCO3的混合物充分加熱,共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體1.12L,則混合物中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為
A.1︰1B.1︰2C.2︰1D.3︰1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)兩性氫氧化物是(寫化學(xué)式)          。
寫出該物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                         

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