【題目】常溫下,用水稀釋0.1molL﹣l CH3COOH溶液時,溶液中隨著水量的增加而減小的是( )
A.
B.
C.c(H+)?c(OH﹣)
D.OH﹣的物質(zhì)的量
【答案】B
【解析】解:在用水稀釋過程中,促進(jìn)醋酸的電離,醋酸分子的物質(zhì)的量減小,濃度減;氫離子的物質(zhì)的量增大,濃度減。粴溲醺奈镔|(zhì)的量增大,濃度增加;溫度不變Kw始終不變,
A.溶液中隨著水量的增加,氫離子的物質(zhì)的量增大,濃度減小,則c(OH﹣)增大,所以 增大,故A不選;
B.加入水稀釋,促進(jìn)電離,CH3COOH物質(zhì)的量減小,氫離子的物質(zhì)的量增大,所以 減小,故B選;
C.溫度一定溶液中存在離子積常數(shù),c(H+)和c(OH﹣)的乘積不變,故C不選;
D.加水稀釋促進(jìn)電離,溶液中c(H+)減小,c(OH﹣)濃度增大,則OH﹣的物質(zhì)的量,故D不選;
故選B.
【考點精析】關(guān)于本題考查的弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,需要了解當(dāng)弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時,弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學(xué)平衡的一種,同樣具有化學(xué)平衡的特征.條件改變時平衡移動的規(guī)律符合勒沙特列原理才能得出正確答案.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置分別進(jìn)行探究實驗(夾持裝置已略去)
實驗 | 藥品 | 制取氣體 | 量氣管中的液體 |
① | Cu、稀HNO3 | H2O | |
② | NaOH固體、濃氨水 | NH3 | |
③ | Na2CO3固體、稀H2SO4 | CO2 | |
④ | 鎂鋁合金、NaOH溶液(足量) | H2 | H2O |
請回答下列問題:
(1)簡述如何檢查該裝置的氣密性: .
(2)該同學(xué)認(rèn)為實驗①可通過收集測量NO氣體的體積,來探究Cu樣品的純度.你認(rèn)為是否可行?請簡述原因. .
(3)實驗②中剩余的NH3需吸收處理.以下各種尾氣吸收裝置中,適合于吸收NH3 , 而且能防止倒吸的有
(4)實驗③中,量氣管中的液體最好是 .
A.H2O
B.CCl4
C.飽和Na2CO3溶液
D.飽和NaHCO3溶液
(5)本實驗應(yīng)對量氣管多次讀數(shù),讀數(shù)時應(yīng)注意: ①恢復(fù)至室溫,② , ③視線與凹液面最低處相平.
(6)實驗④獲得以下數(shù)據(jù)(所有氣體體積均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
編號 | 鎂鋁合金質(zhì)量 | 量氣管第一次讀數(shù) | 量氣管第二次讀數(shù) |
① | 1.0g | 10.0mL | 346.3mL |
② | 1.0g | 10.0mL | 335.0mL |
③ | 1.0g | 10.0mL | 345.7mL |
根據(jù)上述合理數(shù)據(jù)計算鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列兩組熱化學(xué)方程式中,有關(guān)△H的比較正確的是( )
①CH4(g)+O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(1)△H2
②NaOH(aq)+ H2SO4(濃)═ Na2SO4(aq)+H2O(1)△H3
NaOH (aq)+CH3COOH( aq)═CH3COONa( aq)+H2O(1)△H4 .
A.△Hl>△H2 , △H3>△H4
B.△H1>△H2 , △H3<△H4
C.△H1=△H2 , △H3=△H4
D.△Hl<△H2 , △H3<△H4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生為探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理,用如圖裝置進(jìn)行實驗.
根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)實驗開始時,關(guān)閉K1 , 開啟K2和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始.過一會兒,在(Ⅲ)中可能觀察到的現(xiàn)象是
(2)整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有(填裝置序號).
(3)反應(yīng)結(jié)束后要使裝置(I)中的水倒吸入裝置(Ⅱ)中.這樣操作的目的是 . 簡述這一操作方法
(4)你認(rèn)為通過該實驗后,有關(guān)苯跟溴反應(yīng)的原理方面能得出的結(jié)論是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Zn.Cu、稀硫酸組成的原電池進(jìn)行了探究,其中甲同學(xué)利用下圖I裝置進(jìn)行探究,乙同學(xué)經(jīng)過查閱資料后設(shè)計了圖II裝置進(jìn)行探究(鹽橋內(nèi)含有某種電解質(zhì)的飽和溶液,起到連通電路的作用)。
(1)實驗表明,圖I中兩個電極上均有氣泡產(chǎn)生,鋅電極上有氣泡產(chǎn)生,說明反應(yīng)中有一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能;銅電極上有氣泡產(chǎn)生,說明反應(yīng)中有一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。
(2)圖II中的X、Y是ZnSO4溶液及稀硫酸中的一種,實驗過程中只有正極上產(chǎn)生氣泡,則X是_________,正極上的電極反應(yīng)式為__________。
(3)當(dāng)圖I裝置的溶液質(zhì)量增加63g時,生成的氫氣共有______L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);當(dāng)圖II中鋅電極質(zhì)量減少65g時,電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為______NA。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】飽和鹽溶液W的電解產(chǎn)物發(fā)生下列系列反應(yīng).圖中的每一方格表示有關(guān)的一種主要反應(yīng)物或生成物(反應(yīng)中加入或生成的水以及生成的其它產(chǎn)物已略去),其中A、B、C、D、E在常溫下均為氣態(tài)物質(zhì),X和K是中學(xué)常見的金屬單質(zhì),氧化物Y是一種比較好的耐火材料.
回答下列問題:
(1)X、Y的化學(xué)式是:X , Y .
(2)A的電子式是 , B的晶體類型是 .
(3)反應(yīng)②的離子方程式是 .
(4)飽和鹽溶液W電解的化學(xué)方程式是 .
(5)已知C的燃燒熱為285.8kJ/mol.試寫出C(用化學(xué)式表示)燃燒生成液態(tài)物質(zhì)的熱化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列兩組熱化學(xué)方程式中,有關(guān)△H的比較正確的是( )
①CH4(g)+O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(1)△H2
②NaOH(aq)+ H2SO4(濃)═ Na2SO4(aq)+H2O(1)△H3
NaOH (aq)+CH3COOH( aq)═CH3COONa( aq)+H2O(1)△H4 .
A.△Hl>△H2 , △H3>△H4
B.△H1>△H2 , △H3<△H4
C.△H1=△H2 , △H3=△H4
D.△Hl<△H2 , △H3<△H4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在其他條件不變時,改變某一條件對反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2AB3(g)的化學(xué)平衡狀態(tài)的影響如圖所示(T表示溫度,n表示物質(zhì)的量).下列判斷正確的是( )
A.反應(yīng)速率:a>b>c
B.達(dá)到平衡時A的轉(zhuǎn)化率大。篵>a>c
C.若T2>T1 . 則正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.達(dá)到平衡時,n( AB3)的大小:b>a>c
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH<0。在一定溫度和壓強(qiáng)下于密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡。下列敘述正確的是( )
A.升高溫度,K減小
B.減小壓強(qiáng),n(CO2)增加
C.更換高效催化劑,α(CO)增大
D.充入一定量的氮氣,n(H2)不變
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