【題目】下列熱化學(xué)方程式或說(shuō)法正確的是( )
A. 甲烷的燃燒熱為ΔH=-890 kJ·mol-1 ,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890 kJ· mol-1
B. 500 ℃、30 MPa下,將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-38.6 kJ·mol-1
C. 已知:H2(g)+F2(g)=2HF(g) ΔH=-270 kJ·mol-1 ,則1 mol氫氣與1 mol氟氣反應(yīng)生成2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270 kJ
D. 在C中相同條件下,2 mol HF氣體的能量小于1 mol氫氣與1 mol氟氣的能量總和
【答案】D
【解析】試題分析:A、燃燒熱:在25℃、101kPa時(shí),1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量,穩(wěn)定的氧化物是指完全燃燒的最終產(chǎn)物,水指液態(tài)水,錯(cuò)誤;B、合成氨是可逆反應(yīng),不可能進(jìn)行到底,0.5 mol N2和1.5 mol H2,不知消耗反應(yīng)物或生成物生成量,因此無(wú)法計(jì)算,錯(cuò)誤;C、氣體變成液體是放熱反應(yīng),生成2mol液態(tài)氟化氫時(shí)放出熱量大于270kJ,錯(cuò)誤;D、放熱反應(yīng)是反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述不正確的是( )
A.淀粉 葡萄糖 CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
B.纖維素 葡萄糖 CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
C.油脂 甘油和高級(jí)脂肪酸 CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
D.蛋白質(zhì) 氨基酸 人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)前能源危機(jī)是一個(gè)全球性問(wèn)題,開(kāi)源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措。
(1)下列做法不利于能源“開(kāi)源節(jié)流”的是________(填字母)。
A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.研究采煤、采油新技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
C.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
D.減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用和資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?cè)谘鯕獠蛔銜r(shí)燃燒生成一氧化碳,在氧氣充足時(shí)充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。則在通常狀況下,金剛石和石墨相比較,_________(填 “金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱ΔH=______________。
(3)N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946 kJ/mol、497kJ/mol。已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) ΔH=+180.0 kJ/mol。NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為_____。
(4)綜合上述有關(guān)信息,請(qǐng)寫出用CO除去NO生成無(wú)污染氣體的熱化學(xué)方程式:_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于元素周期表和元素周期律的說(shuō)法正確的是
A. Li、Na、K元素的原子核外電子層數(shù)隨著核電荷數(shù)的增加而增多
B. 第二周期元素從Li到F,非金屬性逐漸增強(qiáng)
C. 因?yàn)?/span>Na比K容易失去電子,所以Na比K的還原性強(qiáng)
D. O與S為同主族元素,且O比S的非金屬性弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的有( )
A.1molNa2O2晶體中共含有4NA個(gè)離子
B.0.1mol AlCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體,生成0.1NA個(gè)膠粒
C.常溫常壓下16gO2和O3混合氣體含有NA個(gè)氧原子
D.1mol/LNa2CO3溶液中含有NA個(gè)CO32﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了減少煤燃燒對(duì)大氣造成的污染,煤的氣化和液化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑,而減少CO2氣體的排放也是人類面臨的重大課題.
(1)①已知C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H1=+131.3kJmol﹣1
C(s)+2H2O(g)═CO2(g)+2H2(g)△H2=+90kJmol﹣1
則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是 .
(2)將燃燒廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:
2CO2(g)+6H2(g) CH3OCH3(g)+3H2O(g)
①該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K= .
②若溫度不變,減小反應(yīng)投料比[ ],則K將(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)通過(guò)水煤氣合成二甲醚的熱化學(xué)方程式如下:
3H2(g)+3CO(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=﹣aKJ/mol
該反應(yīng)在一定條件下的密閉容器中可達(dá)到平衡狀態(tài)(曲線1),若在t0時(shí)刻改變一個(gè)條件,曲線I變?yōu)榍Ⅱ,改變的條件是 . (填字母編號(hào))
A.升高溫度
B.加入催化劑
C.縮小容器體積
D.增加H2的濃度
E.分離出二甲醚.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N2+3H22NH3,是工業(yè)上制造氮肥的重要反應(yīng)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
A. 達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)速率:v(正)=v(逆)=0
B. 恒溫恒壓下,充入少量He,反應(yīng)速率減慢
C. 升溫正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
D. 若在反應(yīng)的密閉容器加入1 mol N2和過(guò)量的H2,最后能生成2 mol NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述正確的是( )
A.BaSO4在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐,Ba2+對(duì)人體無(wú)毒
B.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)現(xiàn)象,不屬于膠體
C. C可用于文物年代的鑒定, C與 C互為同素異形體
D.煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化
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