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2.如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題.

(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗.一段時間后,向插入鐵釘的玻璃筒內滴入K3[Fe(CN)6]溶液,即可觀察到鐵釘附近的溶液變藍色沉淀,表明鐵被氧化(填“氧化”或“還原”); 向插入碳棒的玻璃筒內滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應為O2+4e-+2H2O═4OH-
(2)裝置2中的石墨是正極(填“正”或“負”),該裝置發(fā)生的總反應的離子方程式為Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅.
①電源的M端為正極;甲燒杯中鐵電極的電極反應為Fe-2e-═Fe2+
②乙燒杯中電解反應的離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重 0.64g,甲燒杯中產生的氣體標準狀況下體積為224mL.

分析 (1)鐵發(fā)生吸氧腐蝕,鐵被氧化生成Fe2+,Fe2+與K3[Fe(CN)6]反應生成藍色沉淀,正極發(fā)生還原反應,氧氣得到電子被還原生成OH-
(2)形成原電池,總方程式為Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,根據總方程式判斷;
(3)向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,說明石墨極生成4OH-,應為電解池的陰極,則鐵為陽極,則M為正極,N為負極,乙燒杯為電解硫酸的反應,陽極生成氧氣,陰極析出銅,結合電極方程式解答該題.

解答 解:(1)鐵發(fā)生吸氧腐蝕,鐵被氧化生成Fe2+,正極發(fā)生還原反應,氧氣得到電子被還原生成OH-,電極方程式為O2+4e-+2H2O-═4OH-,
故答案為:氧化;O2+4e-+2H2O-═4OH-;
(2)銅可被Fe3++氧化,發(fā)生Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,形成原電池反應時,銅為負極,發(fā)生氧化反應,石墨為正極,正極反應為Fe3++e-=Fe2+,
故答案為:正; Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+;
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,故甲池中石墨極為陰極,則鐵極為陽極,乙池中銅做陰極,石墨做陽極.
①向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,說明石墨極生成4OH-,應為電解池的陰極,則鐵為陽極,電極反應為 Fe-2e-═Fe2+,則M為正極,
故答案為:正;Fe-2e-═Fe2+;
②乙燒杯中用鐵做陰極、石墨做陽極來電解硫酸銅溶液,陽極上氫氧根放電生成氧氣,陰極上銅離子放電析出銅,電解方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
故答案為:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+;
③取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64g,則生成Cu的物質的量為$\frac{0.64g}{64g/mol}$=0.01mol,轉移的電子的物質的量為0.01mol×2=0.02mol,
甲燒杯中,陽極鐵被氧化,陰極產生氣體為氫氣,
2H2O+2e-═2OH-+H2↑,
    2mol    22.4L
   0.02mol    V
V=$\frac{22.4L×0.02mol}{2mol}$=0.224L,即224mL.
故答案為:224.

點評 本題考查電化學知識,題目難度中等,做題時注意電極的判斷和電極反應的書寫,注意串聯(lián)電路中各電極轉移的電子數目相等,利用反應的方程式計算.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.把煤作為燃料可通過下列兩種途徑:
途徑I:C(s)+O2(g)═CO2(g)
途徑II:先制水煤氣:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)
燃燒水煤氣:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g);
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)
已知:①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H1=-393.5kJ•mol-1
②H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g);△H2=-241.8kJ•mol-1
③CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g);△H3=-283.0kJ•mol-1
請回答下列問題:
(1)C的標準燃燒熱是393.5kJ•mol-1
(2)根據蓋斯定律寫出煤和氣態(tài)水生成水煤氣的熱化學方程式:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H═+131.3kJ•mol-1
(3)在制水煤氣反應里,反應物具有的總能量<(填“>”、“<”或“=”)生成物所具有的總能量
(4)根據兩種途徑,下列說法錯誤的是A
A.途徑II制水煤氣時增加能耗,故途徑II的做法不可取
B.與途徑I相比,途徑II可以減少對環(huán)境的污染
C.與途徑I相比,途徑II可以提高煤的燃燒效率
D.將煤轉化為水煤氣后,便于通過管道進行運輸.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.酚酞是中學化學中常用的酸堿指示劑,其結構如下,完成下列問題:
(1)酚酞的分子式為C20H14O4
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(3)酚酞分子中的雙鍵有1種,是C═O;極性鍵有C-H、O-H(寫兩種即可).

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10.寫出次氯酸在水中的電離方程式HClO?H++ClO-

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17.有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽離子 K+、Na+、Al3+、Cu2+
陰離子OH-、HCO3-、NO3-、SO42-
為了鑒別上述化合物.分別完成以下實驗,其結果是:
①將它們溶于水后,D為藍色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀完全溶解;
③進行焰色反應,B、C為紫色(透過藍色鈷玻璃),A、E為黃色;④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產生白色沉淀,B中無明顯現象.
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據上述實驗填空:
(1)寫出B、C的化學式:BKNO3;  CKAl(SO42
(2)寫出過量E滴人到C溶液中的離子反應方程式Al3++4OH-═AlO2-+2H2O.
(3)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學式為Na2CO3
(4)在A溶液中加入足量的澄清石灰水,其離子方程式為HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.在MgCl2溶液中滴加過量NaOH溶液,反應現象是有白色沉淀生成,有關的離子方程式為Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓;在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液直至過量,反應現象為生成白色沉淀,白色沉淀逐漸溶解,有關的離子方程式為Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關說法中,不正確的是(  )
A.煤干餾后的產物可以制造氮肥
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11.下列實驗裝置圖及實驗用品均正確的是(部分夾持儀器未畫出)( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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12.如圖所示,6個編號分別代表下列物質中的一種物質,凡是直線相連的兩種物質均能發(fā)生化學反應(已知高溫下氨氣能還原氧化鐵).圖中⑤表示的物質是( 。
a.Al b.Fe2O3 c.NaOH 溶液 d.Cl2 e.NH3  f.氫碘酸溶液.
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