【題目】常溫下,VL pH=2的鹽酸與0.2L pH=12的氨水混合,若所得溶液顯酸性,下列有關(guān)判斷正確的是( )
A. V一定等于0.2
B. V大于或等于0.2
C. 混合溶液中離子濃度一定滿(mǎn)足:c(Cl-)>c(NH)> c(H+)>c(OH-)
D. 混合溶液中離子濃度一定滿(mǎn)足:c(NH)+c(H+)= c(Cl-)+c(OH-)
【答案】D
【解析】鹽酸是強(qiáng)酸,氨水是弱堿,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,氨水有剩余,溶液呈堿性,不符合題目要求,故A錯(cuò)誤;根據(jù)A選項(xiàng)的分析,V等于0.2時(shí),溶液呈堿性,故B錯(cuò)誤;根據(jù)電荷守恒,[Cl-]+[OH-]= [NH4+]+ [H+],溶液呈酸性,[OH-]< [H+],所以離子濃度關(guān)系為c(Cl-)>c(NH4+)> c(H+)>c(OH-)或c(Cl-) > c(H+)>c(NH4+)>c(OH-),故C錯(cuò)誤;根據(jù)電荷守恒,混合溶液中離子濃度一定滿(mǎn)足:c(NH4+)+c(H+)= c(Cl-)+c(OH-),故D正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)為探究Ag+與Fe3+氧化性的相關(guān)問(wèn)題,某小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
已知:相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃) Ag2SO4:0.796 g
(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如表:
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 將2mL 1 molL-1 AgNO3溶液加入到1mL 1 molL-1 FeSO4溶液中 | 產(chǎn)生白色沉淀,隨后又有黑色固體產(chǎn)生 |
取上層清液,滴加KSCN溶液 | 溶液變紅 |
注:經(jīng)檢驗(yàn)黑色固體為Ag。
①白色沉淀的化學(xué)式是__________________。
②甲同學(xué)得出Ag+氧化了Fe2+的依據(jù)是_____________________________________。
(2)乙同學(xué)為探究Ag+和Fe2+的反應(yīng),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)II。
a.按如圖連接裝置并加入藥品(鹽橋中的物質(zhì)不參與反應(yīng)),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏移。偏移的方向表明:電子由石墨經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向銀。放置一段時(shí)間后,指針偏移減小。
①鹽橋中盛有飽和KNO3溶液,此鹽橋中鉀離子向________(填“甲”或“乙”)池移動(dòng);
②若該電池能維持穩(wěn)定電流強(qiáng)度為1 A,工作600s,理論上Ag電極的質(zhì)量會(huì)________(填“增重”或“溶解”) ________g(已知F=96500 C·mol-1,電量(C)=電流(A)×時(shí)間(s) )。
b.隨后向甲燒杯中逐漸加入濃Fe2(SO4)3溶液,發(fā)現(xiàn)電壓表指針的變化依次為:偏移減小→回到零點(diǎn)→逆向偏移。
③a中甲燒杯里的電極反應(yīng)式是______________。
④b中電壓表指針逆向偏移后,銀為_______(填“正”或“負(fù)”)極。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為_________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)廚房中鋁制品的使用中,你認(rèn)為合理的是( )
A.盛放食醋
B.燒煮開(kāi)水
C.用金屬絲擦表面的污垢
D.用堿溶液洗滌
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在德國(guó)波恩開(kāi)幕,CO2的回收利用再一次提上了日程。
I利用CO2制取丙烯(C3H6)
(1)用CO2催化加氫可制取丙烯的原理為:3CO2(g)+9H2(g) C3H6(g)+6H2O(g) △H。
已知熱化學(xué)方程式如下
①2C2H6(g)+9O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l) △H1;
②2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) ΔH2;
③H2O(g)==H2O(l) △H3;
則制取丙烯反應(yīng)的△H= ______(用△H1、△H2、△H3表示)。
(2)以稀磷酸為電解質(zhì)溶液,以石墨為電極,利用太陽(yáng)能電池將CO2轉(zhuǎn)化為丙烯的工作原理如下圖所示。
①電解池中的交換膜為_______ :(填“陰”或“陽(yáng)")離子交換膜,通過(guò)交換的離子是_______(填離子符號(hào))。
②陰極的電極反應(yīng)為_____________________________。
II.利用CO2制取二甲醚(CH3OCH3)
(3)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g) CH3OCH3(g)+3H2O(g)。已知一定條件下,該反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料
比n(H2)/n(CO2)]的變化曲線(xiàn)如下左圖:
①在其他條件不變時(shí),在右圖中畫(huà)出平衡時(shí)CH3OCH3的體積分?jǐn)?shù)隨投料比n(H2)/n(CO2)交化的曲線(xiàn)圖____________。
②某溫度下將2.0molCO2(g)和6.0molH2(g)充入容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)改變壓強(qiáng)和溫度,平衡體系中CH3OCH3(g)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如下圖所示,關(guān)于溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系判斷正確的是____________。
A.P4>P3>P2>P1 B .T4>T3>T2>T1 C.P1>P2>P3>P4 D. T1>T2>T3>T4.
III利用CO2制取甲醇(CH3OH)
用CO2催化加氫制取甲醇的反應(yīng)為CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H=-b kJ·mol—1(b>0)。T℃時(shí),將 1 mol CO2和4molH2充入的密閉溶液中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中實(shí)線(xiàn)所示
(4)不能證明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是___________。
A.氣體的總壓強(qiáng)不變
B. CH3 OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量之比不變
C.混合氣體的密度不再不變
D.單位時(shí)間內(nèi)斷裂3NA個(gè)H—H健同時(shí)形成2NA個(gè)C=O鍵
(5)僅改變某個(gè)反應(yīng)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線(xiàn)I、II所示。曲線(xiàn)Ⅱ?qū)?yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇聯(lián)科學(xué)家歐巴林教授在其著作中曾說(shuō):“生命起源于甲烷”,英國(guó)科學(xué)家巴納爾教授則認(rèn)為生命是從二氧化碳和水開(kāi)始的。與之相關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去):
(1)A的結(jié)構(gòu)式為________;C中官能團(tuán)的電子式為________;反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型為________。
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:D________;H________。
(3)C→D的化學(xué)方程式為__________;二氧化碳和水經(jīng)光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式為_________。
(4)在自然界中纖維素與水可在甲烷菌的催化作用下生成甲烷和二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平:
_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L以任意比例混合的氮?dú)夂脱鯕馑脑訑?shù)為NA
②同溫同壓下,體積相同的氫氣和氬氣所含的分子數(shù)相等
③1 L 2 mol·L-1的AlCl3溶液中含氯離子為6NA
④標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2O中分子數(shù)為NA
⑤32 g O2和O3混合氣體中含有原子數(shù)為2NA
A. ①②③⑤ B. ①②③④
C. ①③④ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向5 mL NaCl溶液中滴入一滴AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加一滴KI溶液并振蕩,沉淀變?yōu)辄S色,再滴入一滴Na2S溶液并振蕩,沉淀又變成黑色,根據(jù)上述變化過(guò)程,分析此三種沉淀物的溶解度關(guān)系為
A. AgCl=AgI=Ag2S B. AgCl<AgI<Ag2S
C. AgCl>AgI>Ag2S D. AgI>AgCl>Ag2S
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