離子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | SO42- |
濃度/g/L | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
分析 (1)混凝法使的懸浮物質(zhì)和膠體聚集成較大顆的顆粒而沉淀,然后過(guò)濾除去,不能進(jìn)行海水淡化,通過(guò)改變工藝,可以提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量,優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種,可以根據(jù)不同的原理改進(jìn)鉀、溴、鎂等的提取工藝;
(2)反應(yīng)中Br2起氧化劑、還原劑作用,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為5:1,據(jù)此計(jì)算;
(3)工藝流程合成步驟中加入石灰乳,沉降后,將過(guò)濾后的濾液進(jìn)行脫硫,應(yīng)是用鈣離子沉淀硫酸根離子生成硫酸鈣沉淀,產(chǎn)品1為硫酸鈣,合成得到氫氧化鎂沉淀,故過(guò)濾后干燥的產(chǎn)品2為氫氧化鎂,計(jì)算1L溶液中Mg2+的質(zhì)量,根據(jù)Mg2+~Mg(OH)2計(jì)算氫氧化鎂的質(zhì)量;
(4)電解熔融氯化鎂得到Mg與氯氣;電解時(shí),若有少量水存在,Mg與水反應(yīng)生成氫氧化鎂與氫氣,會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗.
解答 解:(1)①混凝法是加入一種混凝劑(如:明礬、鐵鹽等),使水中細(xì)小的懸浮物質(zhì)和膠體聚集成較大顆的顆粒而沉淀,然后過(guò)濾除去,海水中可溶性雜質(zhì)不能除去,不能進(jìn)行海水淡化,故錯(cuò)誤;
②改進(jìn)工藝,盡可能減少新物質(zhì)引入,除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量,故正確;
③海洋是一個(gè)遠(yuǎn)未完全開(kāi)發(fā)的巨大化學(xué)資源寶庫(kù),海水中元素種類很多,改進(jìn)工藝可以優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種,故正確;
④根據(jù)不同的提取原理可以改進(jìn)鉀、溴、鎂等的提取工藝,從而提高K、Br2、Mg等的提取質(zhì)量,故正確;
故選:②③④;
(2)反應(yīng)中Br2起氧化劑、還原劑作用,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,2×n氧化劑(Br2)=2×5×n還原劑(Br2),故n氧化劑(Br2):n還原劑(Br2)=5:1,故吸收1mol Br2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1mol×2×$\frac{1}{1+5}$×5=$\frac{5}{3}$mol,故答案為:$\frac{5}{3}$;
(3)工藝流程合成步驟中加入石灰乳,沉降后,將過(guò)濾后的濾液進(jìn)行脫硫,用Ca2+沉淀SO42-生成CaSO4沉淀,離子方程式為:Ca2++SO42-=CaSO4↓,采用過(guò)濾的方法得到產(chǎn)品1為CaSO4,濾液中加入石灰乳,發(fā)生反應(yīng)為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,合成中應(yīng)得到Mg(OH)2沉淀,過(guò)濾、干燥的產(chǎn)品2為Mg(OH)2,溶液中m(Mg2+)=1L×28.8g/L=28.8g,
Mg2+~Mg(OH)2
24g 58g
28.8g m[Mg(OH)2]
m[Mg(OH)2]=28.8g×$\frac{58g}{24g}$=69.6g,
故答案為:Ca2++SO42-=CaSO4↓;Mg(OH)2;69.6;
(4)電解熔融氯化鎂得到Mg與氯氣,電解反應(yīng)方程式為:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;電解時(shí),若有少量水存在,Mg與水反應(yīng)生成氫氧化鎂與氫氣,會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗,反應(yīng)方程式為:Mg+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑,
故答案為:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;Mg+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查海水資源開(kāi)發(fā)利用、氧化還原反應(yīng)計(jì)算、電解原理等,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同化學(xué)反應(yīng)的限度都相同 | |
B. | 可以通過(guò)延長(zhǎng)化學(xué)反應(yīng)的時(shí)間改變化學(xué)反應(yīng)的限度 | |
C. | 當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)在一定條件下達(dá)到限度時(shí),反應(yīng)即停止 | |
D. | 當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)在一定條件下達(dá)到限度時(shí),正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 mol A+2 mol B | B. | 3 mol C+1 mol D+2mol A+1 mol B | ||
C. | 3mol C+1 mol D+1 mol B | D. | 3 mol C+1 mol D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.25mol | B. | 0.5mol | C. | 1mol | D. | 2mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用藥匙取用粉末狀或小顆粒狀固體 | |
B. | 用膠頭滴管滴加少量液體 | |
C. | 給盛有2/3體積液體的試管加熱 | |
D. | 過(guò)濾時(shí)漏斗的下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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