堿式碳酸鎂有多種不同的組成,如:Mg2(OH)2CO3、Mg4(OH)2(CO33、Mg5(OH)2(CO34等.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱舜_定某堿式碳酸鎂的組成,設(shè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按如圖(夾持儀器未畫出)組裝好置后,首先進(jìn)行的操作是
 
.E處干燥管盛放的藥品是
 

②稱如堿式碳酸鎂樣品m1g,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量:裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量為m2g;裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量為m3g
③打開活塞
 
,關(guān)閉
 
緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘.
④關(guān)閉活塞
 
,打開
 
,點(diǎn)燃酒精燈加熱,待不再產(chǎn)生氣體為止.
⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后拆下裝置,稱得洗氣瓶C的質(zhì)量為m4g;U形管D的質(zhì)量為m5g.實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下:m1=31g,m2=87.6g,m3=74.7g,m4=89.4g,m5=87.9g,計(jì)算推導(dǎo):該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為
 

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案,以下說法你認(rèn)為正確的是
 
(填字母)
A.硬質(zhì)玻璃管中有水凝結(jié)對(duì)測(cè)定結(jié)果有較大影響
B.不稱量堿式碳酸鎂樣品的質(zhì)量無法確定堿式碳酸鎂的組成
C.該實(shí)驗(yàn)裝置也可用于確定天然堿[aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c為正整數(shù))]的化學(xué)組成.
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)①由實(shí)驗(yàn)原理可知,實(shí)驗(yàn)需要通過測(cè)量D裝置內(nèi)堿石灰的增重,計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量,通過測(cè)量C裝置裝置,計(jì)算生成的水的質(zhì)量,故應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置的氣密性;
D裝置中盛放的堿石灰容易吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,故干燥管E是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,防止進(jìn)入D裝置中,影響測(cè)量結(jié)果;
③裝置內(nèi)有空氣,含有水蒸氣和二氧化碳,影響水蒸氣和二氧化碳質(zhì)量的測(cè)定,故實(shí)驗(yàn)前要通入空氣,趕走裝置中含有水蒸氣和二氧化碳,減少誤差,活塞的操作方法是:打開活塞K1、K2,關(guān)閉活塞K3;
④關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,加熱分解堿式碳酸鎂;
⑤堿式碳酸鎂可以看做氫氧化鎂與碳酸鎂的混合物,根據(jù)二氧化碳可以確定碳酸鎂物質(zhì)的量,根據(jù)水可以確定氫氧化鎂的物質(zhì)的量,據(jù)此確定化學(xué)式;
(2)A.硬質(zhì)玻璃管中有水凝結(jié),測(cè)定的水的質(zhì)量偏小,對(duì)測(cè)定結(jié)果有較大影響;
B.堿式碳酸鎂可以看做氫氧化鎂與碳酸鎂的混合物,根據(jù)二氧化碳可以確定碳酸鎂,根據(jù)水可以確定氫氧化鎂,故不需要稱量樣品的質(zhì)量;
C.天然堿[aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O]加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳與水,可以測(cè)定二氧化碳確定碳酸氫鈉,根據(jù)二氧化碳計(jì)算碳酸氫鈉分解生成的水,根據(jù)水的總量可以確定天然堿中的水,進(jìn)而確定碳酸鈉.
解答: 解:(1)①由實(shí)驗(yàn)原理可知,實(shí)驗(yàn)需要通過測(cè)量D裝置內(nèi)堿石灰的增重,計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量,通過測(cè)量C裝置裝置,計(jì)算生成的水的質(zhì)量,故應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置的氣密性.D裝置中盛放的堿石灰容易吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,故干燥管E中可以盛放堿石灰(或氧化鈣),吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,防止進(jìn)入D裝置中,影響測(cè)量結(jié)果;
故答案為:檢驗(yàn)裝置的氣密性;堿石灰;
③裝置內(nèi)有空氣,含有水蒸氣和二氧化碳,影響水蒸氣和二氧化碳質(zhì)量的測(cè)定,故實(shí)驗(yàn)前要通入空氣,趕走裝置中含有水蒸氣和二氧化碳,減少誤差,活塞的操作方法是:打開活塞K1、K2,關(guān)閉活塞K3;
故答案為:K1,K2; K3;
④關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,加熱分解堿式碳酸鎂,故答案為:K1,K2; K3
⑤反應(yīng)前C裝置的質(zhì)量為87.7g,反應(yīng)后質(zhì)量為89.4g,故生成水的質(zhì)量為89.4g-87.7g=1.7g,故水的物質(zhì)的量為
1.7g
18g/mol
≈0.1mol,由H元素守恒可知樣品中Mg(OH)2為0.1mol,反應(yīng)前D裝置的質(zhì)量為74.7g,反應(yīng)后質(zhì)量為87.9g,生成二氧化碳的質(zhì)量為87.9g-74.7g=13.2g,物質(zhì)的量為
13.2g
44g/mol
=0.3mol,由碳元素守恒可知樣品中MgCO3為0.3mol,故樣品中Mg(OH)2與MgCO3物質(zhì)的量之比為0.1mol:0.3mol=1:3,故該堿式碳酸鎂為Mg(OH)2?3MgCO3,即為Mg4(OH)2 (CO33;
故答案為:Mg4(OH)2 (CO33;
(2)A.硬質(zhì)玻璃管中有水凝結(jié),測(cè)定的水的質(zhì)量偏小,對(duì)測(cè)定結(jié)果有較大影響,故A正確;
B.堿式碳酸鎂可以看做氫氧化鎂與碳酸鎂的混合物,根據(jù)二氧化碳可以確定碳酸鎂,根據(jù)水可以確定氫氧化鎂,故不需要稱量樣品的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;
C.天然堿[aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O]加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳與水,可以測(cè)定二氧化碳確定碳酸氫鈉,根據(jù)二氧化碳計(jì)算碳酸氫鈉分解生成的水,根據(jù)水的總量可以確定天然堿中的水,進(jìn)而確定碳酸鈉,故C正確;
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與裝置理解、實(shí)驗(yàn)基本操作、物質(zhì)組成的測(cè)定等,難度中等,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與綜合運(yùn)用分析解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述:能說明非金屬元素M比N的非金屬性強(qiáng)的是( 。
①非金屬單質(zhì)M能從N的鹽溶液中置換出非金屬單質(zhì)N;
②M原子比N原子容易得到電子;
③單質(zhì)M形成的氣態(tài)氫化物比N形成的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定; 
④氣態(tài)氫化物水溶液的酸性HmM>HnN;
⑤氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性HmMOx>HnNOy
⑥熔點(diǎn)M>N.
A、②⑤B、①②③
C、①②③⑤D、全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x可產(chǎn)生表中離子(每種物質(zhì)只含一種陰離子且互不重復(fù)).
陽離子Na+、Ba2+、NH4+
陰離子CO32-、Cl-、OH-、SO42-
已知:①A、C溶液的pH均大于7        
②A、B的溶液中水的電離程度比純水大
③C溶液和D溶液相遇時(shí)只生成白色沉淀  
④B溶液和C溶液相遇時(shí)只生成刺激性氣味的氣體
⑤A溶液和D溶液混合時(shí)無明顯現(xiàn)象.    請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)A是
 
,C是
 

(2)A溶液的pH>7的原因是(用離子方程式表示)
 
;
(3)常溫下,0.15mol/L C溶液與0.20mol/L鹽酸混合,所得混合液的pH=13,則C溶液與鹽酸的體積比是
 
;
(4)A溶液中各種離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="0ngpdv9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)電化學(xué)裝置的敘述正確的是(  )
A、Zn、MnO2干電池放電時(shí)MnO2被氧化
B、電解精煉銅時(shí),陽極減少的質(zhì)量與陰極增加的質(zhì)量一定相等
C、K分別于M、N連接,均可保護(hù)Fe電極,且都稱為“犧牲陽極的陰極保護(hù)法”
D、在鋼材上電鍍鋁,熔融鹽中Al和Cl元素只以AlCl4-、Al2Cl3-,形式存在,則陽極反應(yīng)式為:Al-3e-+7AlCl4-=4Al2Cl3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

臭氧是理想的煙氣脫硝劑,其脫硝反應(yīng)為:2NO2(g)+O3(g)?N2O5(g)+O2(g)有關(guān)說法正確的是( 。
A、升高溫度可減小反應(yīng)速率
B、加入合適的催化劑可提高反應(yīng)速率
C、達(dá)到平衡時(shí),v(正)=v(逆)=0
D、達(dá)到平衡時(shí),NO2轉(zhuǎn)化率為100%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

藥用有機(jī)物A藥用有機(jī)物A為一種無色液體,從A出發(fā)可發(fā)生如下一系列反應(yīng):

請(qǐng)回答:
(1)E中官能團(tuán)的名稱是
 
;反應(yīng)③的反應(yīng)類型為
 

(2)化合物F結(jié)構(gòu)簡式:
 

(3)有機(jī)物A的同分異體甚多,其中屬于酯類的化合物,且含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的異構(gòu)體有
 
種.
(4)E的一種同分異構(gòu)體H,已知H可以和金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,且在一定條件下可發(fā)生銀鏡反應(yīng),試寫出H的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(5)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化氯(ClO2)是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的消毒劑,是一種黃綠色的氣體,易溶于水.實(shí)驗(yàn)室可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程如下:

(1)根據(jù)流程圖寫出電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是
 
;(填序號(hào))
A.飽和食鹽水 B.堿石灰     C.濃硫酸      D.水
(3)測(cè)定ClO2(如圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液.
①裝置中玻璃液封管的作用是
 

②請(qǐng)寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式
 
;
③滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:
 

④測(cè)得通入ClO2的質(zhì)量m(ClO2)=
 
g.(用整理過的含c、V的代數(shù)式表示)
⑤若盛放硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管未潤洗,則測(cè)定結(jié)果將
 
(填寫“偏低”“偏高”“不變”)
(4)用ClO2處理過的飲用水(PH為5.5~6.5)常含有一定量對(duì)人體不利的亞氯酸根離子ClO2-.2001年我國衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水的ClO2-含量應(yīng)不超過0.2mg/L.若飲用水中ClO2-的含量超標(biāo),可向其中加入適量的某還原劑,得到的氧化產(chǎn)物有凈水作用.則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是
 
.(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組借助A~D的儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn).

(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是
 
(填序號(hào))
a.從①口進(jìn)氣,用排水法集氣    
b.從①口進(jìn)氣,用排氣法集氣
c.從②口進(jìn)氣,用排水法集氣    
d.從②口進(jìn)氣,用排氣法集氣
(2)B裝置中的恒壓分液漏斗有兩個(gè)作用,其一是平衡氣壓使分液漏斗內(nèi)的液體能順利滴下,其另一個(gè)作用是
 

(3)三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.
探究過程如下:
查閱資料:
Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
提出假設(shè):
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
①若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,甲同學(xué)認(rèn)為原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.乙同學(xué)認(rèn)為其結(jié)論不正確,乙同學(xué)的理由是
 

②若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加 KSCN 試劑時(shí)溶液不變紅色,則證明原固體粉末是
 

(4)經(jīng)分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.實(shí)驗(yàn)小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬 (CuS04.5H20).經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH 如下:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
開始沉淀pH6.07.51.4[
沉淀完全pH13143.7
實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:A.氯水  B.H2O2   C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

試回答:
 ①試劑為
 
(填字母),寫出溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式(寫出一個(gè)即可)
 

 ②試劑為
 
(填字母).
 ③固體X的化學(xué)式為
 

 ④操作 I為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是一種重要的化工原料,已知A是一種鹵代烴相對(duì)分子質(zhì)量為92.5,其核磁共振氫譜中只有一個(gè)峰,C是一種高分子化合物,M是一種六元環(huán)狀酯,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

(1)A的分子式為
 
;A→B的反應(yīng)類型
 
;
(2)有機(jī)物D的結(jié)構(gòu)式為
 
. M的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C:
 

E→F:
 

(4)寫出滿足下列條件的H的同分異構(gòu)體d的結(jié)構(gòu)簡式
 

①屬于酯類; ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體. ④核磁共振氫譜有三個(gè)峰,且峰面積比為6:1:1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案