氫氣是一種清潔能源。用甲烷制取氫氣的兩步反應(yīng)的能量變化如下圖所示:

(1)甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是           。
(2)第II步為可逆反應(yīng)。在800℃時,若CO的起始濃度為2.0 mol/L,水蒸氣的起始
濃度為3.0 mol/L,達到化學(xué)平衡狀態(tài)后,測得CO2的濃度為1.2 mol/L,則此反應(yīng)的平衡常數(shù)為           ,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為           。
(1)(2分)CH4(g) + 2H2O(g) = 4H2(g) + CO2(g) ΔH=—136.5 kJ/mol
(2)(2分) 1 (2分)60 %
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在恒容密閉容器中反應(yīng),能說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是                                                    
①單位時間內(nèi)生成n mo1 O2的同時生成2n mol NO2
②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n molNO
③混合氣體的顏色不再改變      
④c(NO2)∶c(NO)∶c(O2)=2∶2∶1
⑤混合氣體的壓強保持不變          
⑥各物質(zhì)的濃度相等
A.①③⑤B.②④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知某溫度下在密閉容器中加入CH3OH,發(fā)生如下可逆反應(yīng):
2CH3OH(g)==CH3OCH3(g)+H2O(g),反應(yīng)到某時刻測得各組分的物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)如下,下列有關(guān)說法不正確的是(   )
A.10min時v=v
B.5min時該反應(yīng)速率v(CH3OH)=0.088mol·L-1·min-1
C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)k=400
D.平衡后其它條件不變,升溫,c(CH3OH)=0.06mol/L,該反應(yīng)△H<0

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

利用化學(xué)原理可以對工廠排放的廢水進行有效檢測與合理處理。
⑴染料工業(yè)排放的廢水中含有大量有毒的NO2,可在堿性條件下加入鋁粉除去(加熱處理后的廢水會產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體)。除去NO2的離子方程式為   ▲  。
⑵廢水中的N、P元素是造成水體富營養(yǎng)化的關(guān)鍵因素,農(nóng)藥廠排放的廢水中常含有較多的NH4+和PO43-,一般可以通過兩種方法將其除去。
①方法一:將Ca(OH)2或CaO 投加到待處理的廢水中,生成磷酸鈣,從而進行回收。當處理后的廢水中c(Ca2+)=2×10-7 mol/L時,溶液中c(PO43-)=   ▲  mol/L。
(已知Ksp[Ca3(PO4)2]=2×10-33
②方法二:在廢水中加入鎂礦工業(yè)廢水,就可以生成高品位的磷礦石―鳥糞石,反應(yīng)的方程式為Mg2++NH4++PO43-=MgNH4PO4↓。該方法中需要控制污水的pH為7.5~10,若pH高于10.7,鳥糞石的產(chǎn)量會大大降低。其原因可能為 ▲  。與方法一相比,方法二的優(yōu)點為  ▲ 。
⑶三氯乙烯在印刷、紡織等行業(yè)應(yīng)用廣泛,為了減少其對環(huán)境的影響,可將三氯乙烯在二氧化鈦薄膜上催化降解,其反應(yīng)的機理如下:
CCl2=CHCl +·Cl→·CCl2CHCl2                  
·CCl2CHCl2 + O2→·OOCCl2CHCl2
·OOCCl2CHCl2→·OCCl2CHCl2 + 1/2O2
·OCCl2CHCl2→CHCl2COCl +·Cl
該反應(yīng)的總化學(xué)反應(yīng)為   ▲  。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)在一恒容密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)2A(g)  B(g)+ C(g),在三種不同條件下進行,其中實驗Ⅰ、Ⅱ都在800℃,實驗Ⅲ在850℃,B、C的起始量都為0,反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨時間(min)的變化如圖所示:

試回答下列問題:
(1)在實驗Ⅰ中,反應(yīng)在20 min至40 min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為         
mol·L-1min-1。
(2)根據(jù)實驗Ⅲ和實驗Ⅰ的比較,可推測該反應(yīng)降低溫度,平衡向     (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,該正反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)若將實驗Ⅰ中A的起始濃度改為0.8 mol·L—1,其它條件不變,與實驗Ⅰ相比,則達平衡時所需時間________實驗Ⅰ(填寫“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)實驗Ⅱ和實驗I相比,可能隱含的反應(yīng)條件是____________________。
A.升高溫度        B.增大壓強           C.使用了催化劑         D.增大A的濃度
(5)800℃時,A達平衡時的轉(zhuǎn)化率為         ,此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K值為                 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對反應(yīng)的方向起作用的因素的判斷不正確的是(     )
A.有時焓變對反應(yīng)的方向起決定作用
B.有時熵變對反應(yīng)的方向起決定作用
C.焓變和熵變是判斷反應(yīng)的兩個主要因素
D.任何情況下,溫度都不可能對反應(yīng)的方向起決定性作用

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)2009年“六·五”世界環(huán)境日,中國主題是“減少污染——行動起來”,這向世界傳達了建設(shè)環(huán)境友好型社會的理念。已知反應(yīng):


請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的熵變S    (填“>”或“<”)0。
(2)有人建議,汽車尾氣中的CO可用催化加熱分解的方法來消除(反應(yīng)①),這一方案在理論上是否可行?            (填“可行”或“不可行”)。
(3)反應(yīng)②中的是不是CO的燃燒熱?             (填“是”或“不是”)。
(4)煤炭的充分燃燒也是建設(shè)環(huán)境友好型社會的一個重要方面,12 g C(s)完全燃燒生成CO2(g)時,放出的熱量為                 kJ(依據(jù)反應(yīng)①、②計算)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對可逆反應(yīng):2C(g) A(g) + 3B(g),(正反應(yīng)吸熱);下列說法正確的是(   )
A.升高溫度,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,
B.降低壓強,反應(yīng)速率減慢,平衡逆向移動
C.達平衡后,升溫或加壓都有利于平衡正向移動
D.達平衡后保持體積不變,增加C的物質(zhì)的量,則C的轉(zhuǎn)化率降低

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,在一個容積固定的密閉容器中有可逆反應(yīng) A2(g) + B2(g)2AB(g),達到平衡的標志是
A.容器內(nèi)氣體的總壓強不隨時間的變化而變化
B.單位時間內(nèi)生成n mol A2同時就有2 n mol AB生成
C.容器內(nèi)氣體的密度不隨時間的變化而變化
D.單位時間內(nèi)有n mol B2生成同時就有n mol AB分解

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