【題目】25 ℃時(shí),將pH=2的強(qiáng)酸溶液與pH=13的強(qiáng)堿溶液混合,所得混合液的pH=11,則強(qiáng)酸溶液與強(qiáng)堿溶液的體積比是(忽略混合后溶液的體積變化)
A. 11∶1 B. 9∶1 C. 1∶11 D. 1∶9
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素在自然界中以多種形態(tài)存在。
I、下圖A、B分別表示金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型。右表為金剛石和石墨的某些性質(zhì):
(1)金剛石轉(zhuǎn)化為石墨屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)切割玻璃的玻璃刀應(yīng)選用________________(填“金剛石”或“石墨”)做材料。
(3)根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)推斷,下述觀點(diǎn)不正確的是___(填字母)
A.不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu) B.不同物質(zhì)的組成元素一定不同
C.不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì) D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)
II、碳酸鹽是碳的重要化合物。碳酸鈉和碳酸氫鈉是應(yīng)用廣泛的兩種碳酸鹽。
(4)碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途是____________________。
(5)現(xiàn)有一包白色固體,為檢驗(yàn)該粉末是碳酸鈉還是碳酸氫鈉,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)空白:
實(shí)驗(yàn)操作 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少許粉末置于試管中加熱,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。 | ______________________________________________________________________________ | 該粉末為 碳酸氫鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣污染物NO通常用含Ce4+的溶液吸收,生成HNO2、NO3-,再利用電解法將上述吸收液中的HNO2轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì),同時(shí)生成Ce4+,其原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. H+由左室進(jìn)入右室
B. Ce4+從電解槽的c口流出,且可循環(huán)使用
C. 陰極的電極反應(yīng)式:2HNO2+6H+-6e-=N2↑+4H2O
D. 若用甲烷燃料電池作為電源,當(dāng)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L甲烷時(shí),理論上可轉(zhuǎn)化2molHNO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1.76 g銅鎂合金完全溶解于50 mL、密度為1. 40 g cm-3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2氣體1 792 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入適量的1.0 mol L-1的NaOH 溶液,恰使溶液中的金屬離子全部沉淀。下列說(shuō)法不正確的是
A. 該濃硝酸中的HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol L-1
B. 加入NaOH溶液的體積是50 mL
C. 濃硝酸在與合金的反應(yīng)中起了酸性和氧化性的雙重作用,且起氧化性的硝酸的物質(zhì)的量為0.08 mol
D. 得到的金屬氫氧化物的沉淀為3.12 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醛(HCHO),無(wú)色氣體,易溶于水,有特殊的刺微氣味,對(duì)人眼、鼻等有刺激作用。40%甲醛溶液沸點(diǎn)為96℃,易揮發(fā)。甲醛在堿性溶液中具有極強(qiáng)的還原性。為探究過(guò)量甲醛和新制Cu(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物成分,進(jìn)行如下研究:
(1)在下圖裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向a中加入0.5mol·L-1CuSO4溶液50mL和5 mol·L-1 NaOH溶液100mL,振蕩,再加入40%的甲醛溶液40mL,緩慢加熱a,在65℃時(shí)回流20分鐘后冷卻至室溫。反應(yīng)過(guò)程中觀察到有棕色固體生成,最后變成紅色,并有氣體產(chǎn)生。
①儀器b的名稱(chēng)是____________。
②儀器c的作用為____________。
③能說(shuō)明甲醛具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)物是副反應(yīng)產(chǎn)生的。為確認(rèn)氣體產(chǎn)物中含H2不含CO,將裝置A和如下圖所示的裝置連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①依次連接的合理順序?yàn)椋?/span>A→B→_____→_____→_____→_____→G,________
②裝置B的作用是_______________。
③確認(rèn)氣體產(chǎn)物中含H2而不含CO的現(xiàn)象是_________________________。
(3)已知:。證明a中甲醛的碳元素未被氧化成+4價(jià)的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量a中反應(yīng)后的清液,____________________,則說(shuō)明甲醛的碳元素未被氧化成+4價(jià)。
(4)為研究紅色固體產(chǎn)物的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(以下每步均充分反應(yīng));
已知:ⅰ.Cu2O [Cu(NH3)4]+(無(wú)色) [Cu(NH3)4]2+(藍(lán)色)
ⅱ.2Cu+8NH3·H2O+O2=2[Cu(NH3)4]2++4OH-+6H2O
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以得出紅色固體產(chǎn)物主要是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中物質(zhì)的分類(lèi)組合正確的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
強(qiáng)電解質(zhì) | Al2(SO4)3 | BaSO4 | HF | KClO3 |
弱電解質(zhì) | H3PO4 | H2O | CaCO3 | Al(OH)3 |
非電解質(zhì) | CO2 | NH3·H2O | NH3 | HI |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在 Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生下列反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
(1)反應(yīng)中被氧化的元素是:____,氧化劑是____。試在下列方程式中用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)____
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式 K=____。若只增加CO2的濃度,該平衡向____移動(dòng),平衡常數(shù) K___(選填“增大”、“小”或“不變”)。
(3)從下圖可以看出,由于溫度不同,A和B中___先達(dá)到平衡狀態(tài),說(shuō)明反應(yīng)溫度 A___B(選填“>”、“<”或“=”),從甲醇體積分?jǐn)?shù)的比較還可以說(shuō)明該反應(yīng)是______熱反應(yīng)(選填“放”或“吸”);反應(yīng)進(jìn)行到圖中M處時(shí),正反應(yīng)速率______逆反應(yīng)速率(選填“>”、 “<”或“=”)。
(4)一定條件下,將 n(CO2):n(H2)=1:1 的混合氣充入恒溫恒容密閉容器中,若容器中氣體______(選填“密度”或“壓強(qiáng)”)保持不變,說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)。
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