化學與生活生產(chǎn)、環(huán)境保護、資源利用、能源開發(fā)等密切相關。下列說法不正確的是（   ）
A．實施“雨污分流”工程，可提高水資源的利用率
B．煤的氣化、液化是使煤變成清潔能源的有效途徑
C．綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
D．合理開發(fā)利用可燃冰（固態(tài)甲烷水合物）有助于緩解能源緊缺
C

試題分析：綠色化學的核心是零污染
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設了PM2．5濃度限值和臭氧8小時平均濃度限值等。PM2．5是指空氣中直徑為2．5×10-6m的固體顆�；蛞旱蔚目偡Q。下列說法錯誤的是
A．PM2．5分散在空氣中可形成膠體
B．高空中臭氧層能夠吸收太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護屏障
C．低空的臭氧是污染氣體，會給人體造成傷害
D．化石類燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉等過程都是造成SO2污染的重要原因

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)與酸雨的形成無關的是
A．B．C．D．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了降低PM2.5的濃度，2013年上海的汽油將實行“歐Ⅴ”標準，即A元素的含量要小于10ppm(百萬分比濃度)，汽油中A常以C2H5AH的形式存在。則“A”元素是指
A．硫B．氮C．碳D．氫

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列做法不合理的是
A．CO2合成可降解的聚碳酸酯類塑料，實現(xiàn)“碳循環(huán)”
B．將廢電池深埋，防止重金屬污染
C．提倡步行、騎自行車、乘公交車等“低碳”出行方式
D．開發(fā)利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴，可以降低空氣中PM2.5的含量

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

環(huán)境問題是實現(xiàn)科學發(fā)展必須正確面對的問題，下列說法不正確的是
A．煤經(jīng)氣化和液化兩個物理過程，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>
B．“酸雨”、“臭氧層受損”、“光化學煙霧”都與氮氧化物有關
C．采用催化轉換技術將汽車尾氣中的NOx和CO轉化為無毒氣體
D．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

綠色化學是從源頭上防止污染產(chǎn)生或將化學過程對環(huán)境的負面影響降低到最低限度的化學。不僅化工生產(chǎn)應遵循綠色化學的原則，化學實驗也應遵循綠色化學的原則，實現(xiàn)原料和過程的綠色化。 “綠色化學”是預防污染的基本手段，下列做法屬于“綠色化學”的是
A．處理廢棄物B．杜絕污染源C．禁食有毒物D．制訂治污規(guī)章制度

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

2012年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎？”，旨在強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。下列有關綠色消費的說法不正確的是  
A．提倡騎自行車或乘公交車上下班B．將煤液化或氣化，獲得清潔燃料
C．推廣使用無磷洗衣粉和無氟冰箱D．提倡使用一次性木筷

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

不會造成空氣污染的氣體是
A．N2B．NH3C．NO2 D．SO2

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