現(xiàn)有25℃時(shí)0.1mol?L-的氨水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)若向氨水中加入稀鹽酸,使其恰好中和.反應(yīng)的離子方程式是
 
;所得溶液呈
 

(填“酸”、“堿”或“中”);用離子方程式表示其原因:
 

(2)若向氨水中加入少量氯化銨固體,此時(shí)溶液中
c(OH-)
c(NH3?H2O)
 
,pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若向氨水中加稀NaHSO4溶液,至所得溶液pH=7.則所得溶液中c(NH4+
 
 c(SO42-)(填“<”、“>”或“=”)
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)向氨水中加入稀鹽酸,二者恰好完全中和時(shí)生成氯化銨,氯化銨是強(qiáng)酸弱堿鹽,其溶液呈酸性;
(2)一水合氨是弱電解質(zhì),在水溶液里存在電離平衡,向氨水中加入含有銨根離子的鹽抑制一水合氨電離;
(3)根據(jù)溶液中的電荷守恒結(jié)合所得溶液pH=7來回答.
解答: 解:(1)向氨水中加入稀鹽酸,二者恰好完全中和時(shí)生成氯化銨,離子方程式為:NH3?H2O+H+═NH4++H2O,氯化銨為強(qiáng)酸弱堿鹽,銨根離子水解而使其溶液呈酸性,pH<7,水解離子方程式為NH4++H2O?NH3?H2O+H+,故答案為:NH3?H2O+H+═NH4++H2O;酸;NH4++H2O?NH3?H2O+H+;
(2)一水合氨是弱電解質(zhì),在水溶液里存在電離平衡,向氨水中加入氯化銨,銨根離子濃度增大抑制一水合氨電離,導(dǎo)致氫氧根離子濃度減小,酸性增強(qiáng),pH減小,一水合氨濃度增大,所以此時(shí)溶液中
c(OH-)
c(NH3?H2O)
減小,故答案為:減。粶p。
(3)若向氨水中加稀NaHSO4溶液,至所得溶液pH=7,此時(shí)氫離子和氫氧根離子濃度相等,存在電荷守恒:c(H+)+c(NH4+)=2c(SO42-)+c(OH-),因?yàn)閏(H+)=
c(OH-),所以c(NH4+)=2c(SO42-),即c(NH4+)>2c(SO42-),故答案為:>.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡以及應(yīng)用知識(shí),屬于綜合知識(shí)的考查題,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“探險(xiǎn)隊(duì)員”--鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來,因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線)
 

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是
 
(填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)如果將鹽酸換成氧氣,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎?為什么?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

觀察下列A、B、C、D、E五種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題.

(1)上述離子中屬于金屬元素的是
 
(填元素符號(hào)),與非金屬原子相對(duì)應(yīng)的離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)電子層結(jié)構(gòu)相同的是
 
(填序號(hào),下同),性質(zhì)最穩(wěn)定的是
 
,最容易失去電子的是
 
,最容易得到電子的是
 

(3)可直接相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是
 
,可經(jīng)過得失電子后再相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求作答
(1)寫出甲烷與氯氣在光照下發(fā)生的第一步反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)寫出苯與氫氣在鎳催化作用,加熱下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫出乙烯與溴化氫在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)寫出戊烷的三種同分異構(gòu)體
 

(5)寫出己烷的五種同分異構(gòu)體
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某溫度下,濃度都是l mol/L的兩種單質(zhì)氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z.達(dá)到平衡時(shí),X2、Y2、Z的濃度分別為0.4mol/L、0.8mol/L、0.4mol/L則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)298K時(shí),合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4kJ/mol,在該溫度下,取 l mol N2和 3mol H2放在一密閉容器中,在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng).測(cè)得反應(yīng)放出的熱量總是小于 92.4kJ,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列是有關(guān)生活中的醋酸的應(yīng)用,其中主要利用了醋酸酸性的是(  )
A、醋酸不小心滴到大理石桌面上,桌面失去光澤
B、熏醋可一定程度上防止流行性感冒
C、醋可以除去水壺上的水垢
D、用醋烹飪魚,除去魚的腥味

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是(  )
A、Fe3O4溶于足量稀HNO3:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
B、等物質(zhì)的量的MgCl2、Ba(OH)2 和 HC1 溶液混合:Mg2++2OH-=Mg(OH)2
C、將過量的SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+ClO-+H2O=HClO+HSO3-
D、將0.2 mol?L-1的NH4Al(SO42溶液與0.3 mol?L-1的Ba(OH)2溶液等體積混合:2Al3++3SO
 
2-
4
+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中配制250mL 0.10mo1?L-1 NaOH溶液時(shí),必須使用到的玻璃儀器是( 。
A、
  錐形瓶
B、
  試管
C、
分液漏斗
D、
 容量瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物的分離和提純方法中,主要是從沸點(diǎn)的角度考慮的是( 。
A、分液B、蒸餾C、過濾D、萃取

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同步練習(xí)冊(cè)答案