實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.只有①② | B.只有①④⑤ | C.只有②④⑤ | D.①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.在用蒸餾水洗滌燒杯時,洗液未全部注入容量瓶中 |
B.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水到刻度 |
C.定容時俯視刻度線 |
D.用來配制溶液的容量瓶用蒸餾水洗滌后未進(jìn)行干燥處理 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.一定含有、Ag+中的一種或幾種 |
B.一定含有或Ag+,不含 |
C.一定含有或或Ag+ |
D.一定含、、Ag+中的一種或幾種 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.向煮沸的4mol?L-1NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體 |
B.用激光筆的光束照射Fe(OH)3膠體可以看到一束光的“通路” |
C.只用硝酸銀溶液就能將硫酸鈉、石灰石、二氧化硅這三種白色固體區(qū)別開來 |
D.除去FeCl2溶液中的Fe3+,可以用Cu單質(zhì)將Fe3+還原成Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.用圖①所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 |
B.用圖②所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體 |
C.用圖③可以檢驗火柴燃燒生成的SO2氣體 |
D.用圖④提取海帶中的碘 |
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