【題目】(1)鍵線式表示的分子式________;名稱是_______________。
(2)中含有的官能團的名稱為________________________。
(3)寫出丁基的4種同分異構體_________________________。
(4)含有雜質的工業(yè)乙醇的蒸餾裝置中,玻璃儀器有酒精燈、蒸餾瓶、____________、______________、尾接管、錐形瓶。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯氧化銅[xCuO·yCuCl2·zH2O]在農業(yè)上用作殺菌劑。工業(yè)上用銅礦粉(主要含Cu2(OH)2CO3、Fe3O4等)為原料制取氯氧化銅的流程如下:
⑴“調節(jié)pH”并生成Fe(OH)3時反應的離子方程式為______。
⑵調節(jié)pH,要使常溫溶液中c(Cu2+)≥0.022mol·L-1,而c(Fe3+)≤1×10-6mol·L-1,則應調節(jié)pH的范圍為______。{已知Ksp[Cu(OH)2=2.2×10-20],Ksp[Fe(OH)3=1×10-36]}
⑶為測定氯氧化銅的組成,現(xiàn)進行如下實驗:
步驟Ⅰ:稱取0.4470 g氯氧化銅,放入錐形瓶,加入一定量30%的硝酸使固體完全溶解。滴加K2CrO4溶液作指示劑,用0.1000mol·L-1 AgNO3標準溶液滴定溶液中的Cl-,滴定至終點時消耗AgNO3標準溶液20.00 mL;
步驟Ⅱ:稱取0.4470g氯氧化銅,放入錐形瓶,加入一定量硫酸使固體完全溶解。向溶液中加入過量的KI固體,充分反應后向溶液中滴入數(shù)滴淀粉溶液,用0.2000mol·L-1Na2S2O3標準溶液滴定,滴定至終點時消耗Na2S2O3標準溶液20.00mL。
已知步驟Ⅱ中所發(fā)生的反應如下:
2Cu2++4I-=2CuI↓+I2 2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6
①已知Ag2CrO4為磚紅色沉淀,步驟Ⅰ滴定終點時的實驗現(xiàn)象是_______。
②通過計算確定氯氧化銅的化學式________________(寫出計算過程)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗裝置的科學設計是實驗是否取得預期效果的關鍵。請回答下列有關實驗裝置的相關問題:
I.圖一中A為教材制備乙酸乙酯的實驗裝置,甲同學認為圖一中B裝置比A要好,則冷卻水應從______口進入;乙同學認為圖一中C裝置效果更好,理由是_______。
Ⅱ.“摩爾鹽”[(NH4)2Fe(SO4)26H2O]是分析化學中的重要試劑。已知:摩爾鹽隔絕空氣加熱至500℃時可完全分解。某學習小組欲探究其分解產物。
(1)[提出猜想]小組同學認為分解產物可能有以下幾種情況:
A.Fe2O3、SO2、NH3、H2O B.FeO、SO3、NH3、H2O
C.FeO、SO2、NH3、H2O D.Fe2O3、SO3、SO2、NH3、H2O
根據(jù)所學知識,可確定_________不成立(填序號)
(2)[藥品驗純]甲同學提出可以用濕潤的紅色石蕊試紙、稀鹽酸和_________溶液檢驗出“摩爾鹽”中的三種離子;取一定量的“摩爾鹽”配成溶液,取少量溶液置于試管中,向其中滴加_______(填試劑名稱和實驗現(xiàn)象),則“摩爾鹽”未因氧化而變質。
(3)[實驗探究]為檢驗分解產物,甲同學設計了如下實驗裝置。
①取一定量“摩爾鹽”置于加熱管A中,加熱至分解完全后打開K,再通入N2,目的是________。
②實驗中觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色,B、C中均產生白色沉淀.C中發(fā)生反應的離子方程式為________。
③實驗驗證取A中殘留物少許加入稀硫酸溶解,再滴入KMnO4稀溶液,不褪色證明產物不含______。
(4)[實驗結論與反思]通過實驗現(xiàn)象和認真反思,上述猜想中一定正確的是______。(填序號)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.時,則該溫度下飽和溶液中含有個
B.鉛蓄電池放電時負極凈增質量比正極凈增質量多時,轉移電子數(shù)為
C.溶于水,溶液中、、的總數(shù)為
D.疊氮化銨發(fā)生爆炸。當轉移個電子時,產生標準狀況混合氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家借助自主研制的新型鎢鈷合金催化劑攻克了單壁碳納米管結構的可控制備難題。
(1)基態(tài)鈷原子的核外電子排布式為_______。單壁碳納米管可看作石墨烯沿一定方向卷曲而成的空心圓柱體,其碳原子的雜化方式為_______。
(2)納米結構氧化鈷可在室溫下將甲醛(HCHO)完全催化氧化,已知甲醛各原子均滿足穩(wěn)定結構,甲醛分子屬_______分子(選填“極性”“非極性”),其立體構型為____。
(3)橙紅色晶體羰基鈷Co2(CO)8的硬度小,不導電,可溶于多數(shù)有機溶劑。該晶體屬于____晶體,三種元素電負性由大到小的順序為(填元素符號)_______。配體CO中σ鍵與π鍵數(shù)之比是__________。
(4)元素鐵、鈷、鎳并稱鐵系元素,性質具有相似性。某含鎳化合物結構如圖1所示,分子內的作用力不可能含有__________(填序號)。
A 離子鍵 B 共價鍵 C 金屬鍵 D 配位鍵 E 氫鍵
(5)鎢為熔點最高的金屬,硬度極大,其晶胞結構如圖2所示,已知鎢的密度為ρ g·cm-3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則每個鎢原子的半徑r=_____________nm。(只需列出計算式)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:+CH3CHO+HBr +H2O(鹵烷基化反應);
++NaX
用苯為原料合成化合物Ⅳ的線路如下:
I IIIIIIV(C15H14O2)
其中:Ⅱ是羧酸。請回答下列問題:
(1)②的反應類型是________。
(2)寫出同時符合下列條件的化合物Ⅱ的同分異構體結構簡式(寫2種)_____、_____。
a.能與FeCl3溶液作用顯紫色;
b.能發(fā)生銀鏡反應;
c.核磁共振氫譜除苯環(huán)峰外還有三組峰,峰面積之比為為 1:2:1。
(3)1mol化合物Ⅳ完全燃燒消耗O2_____mol,化合物Ⅳ的結構簡式是__________。
(4)化合物Ⅱ與乙醇、濃硫酸共熱,合成一種香精原料,試寫出該反應的化學方程式__________。
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【題目】將裝有甲烷和氯氣混合氣體的三個集氣瓶,用玻璃片把瓶口蓋好后,分別作如下處理,請回答下列問題。
(1)置于黑暗處,現(xiàn)象為___。
(2)將點燃的鎂條靠近集氣瓶外壁,產生的現(xiàn)象為___。
(3)放在光亮的教室里,產生的現(xiàn)象為___。
(4)甲烷和氯氣發(fā)生的一系列反應都是___(填“取代”或“加成”)反應,該反應的有機產物中常用作有機溶劑的是___,可用作滅火劑的是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物A(C12H16O2)具有芳香氣味,常用作芳香劑。
已知:①B屬于芳香族化合物且結構中只有一個側鏈,分子式為C8Hl0O;
②D、E具有相同官能團,核磁共振氫譜測得E分子中有3種不同的峰。
回答下列問題:
(1)C可能發(fā)生的反應有___(填序號)。
①取代反應②消去反應③水解反應④加成反應
(2)與D屬于同系物的同分異構體有___種(不包括D)。
(3)B發(fā)生消去反應所得有機物的結構簡式為_____。
(4)B和E反應生成A的化學方程式為_______。
(5)C生成D的化學方程式為_______。
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