A、制備Fe(OH)3膠體時(shí),將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中,在加熱的同時(shí)不斷攪拌,直到得到紅褐色溶液 |
B、洗滌沉淀的操作是將沉淀置于濾紙上(已放置在漏斗中),邊用玻璃棒攪拌邊加蒸餾水沖洗 |
C、實(shí)驗(yàn)室配制950 mL 0.2 mol/L的CuSO4溶液時(shí),需稱取膽礬的質(zhì)量為50 g |
D、配液時(shí),液面若超過刻度線,應(yīng)用膠頭滴管將多出液體吸出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溫度/℃ | 550 | 650 | 750 | 850 | 897 |
壓強(qiáng)/Pa | 5.32×10 | 9.17×102 | 8.37×103 | 4.34×104 | 1.01×105 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(苯酚) | 溴水 | 過濾 |
B | 甲烷(甲醛) | 水、濃硫酸 | 洗氣 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | 氫氧化鈉溶液 | 蒸餾 |
D | 淀粉膠體(氯化鈉溶液) | 蒸餾水 | 萃取 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、聚乙烯塑料不會(huì)造成環(huán)境污染 |
B、煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料 |
C、通過蒸發(fā)可從海水中提取溴、碘、鎂 |
D、利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)在自然界和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中很少見 |
B、化學(xué)反應(yīng)的速率和限度均可通過改變相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)條件而改變 |
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化 |
D、化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、FeCl3 |
B、CuCl2 |
C、AlCl3 |
D、FeCl2 |
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