15.某學(xué)習(xí)小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物.
實(shí)驗(yàn)原理:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2+NaBr+H2O
實(shí)驗(yàn)過程:組裝如圖所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.一段時(shí)間后,觀察到酸性KMnO4.溶液顏色褪去.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng),生成了乙烯;而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)說明原因:乙醇易揮發(fā),揮發(fā)出來的乙醇也可以使酸性KMnO4溶液褪色.
(2)丙同學(xué)認(rèn)為只要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),即可避免對(duì)乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾,改進(jìn)方法:在小試管之前增加一個(gè)盛有冷水的洗氣瓶.
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯.該小組再次查閱資料,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn).
資料一:溴乙烷在55℃時(shí),在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%.
資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快.
資料三:溴乙烷的沸點(diǎn):38.2℃.
(3)結(jié)合資料一、二可知,丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是反應(yīng)溫度較低此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaBr.
(4)結(jié)合資料二、三,你認(rèn)為還應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)裝置中增加的兩種儀器是:①冷凝管,②量程為200℃溫度計(jì).

分析 (1)乙醇易揮發(fā),乙醇與乙烯都具有還原性,能夠使酸性的高錳酸鉀褪色,據(jù)此解答;
(2)避免對(duì)乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾,應(yīng)在通入酸性高錳酸鉀前,除去乙醇,結(jié)合乙醇與水以任意比混溶,乙烯不溶于水的性質(zhì)解答;
(3)根據(jù)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,溶液顏色褪色不明顯,說明生成的乙烯量很少,結(jié)合資料一:溴乙烷于55℃時(shí),在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%;
(4)根據(jù)資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快,說明要產(chǎn)生乙烯要控制溫度在90℃~110℃,所以需要一個(gè)量程為200℃溫度計(jì),再根據(jù)資料三:溴乙烷的沸點(diǎn):38.2℃,所以在制得的乙烯中會(huì)含有溴乙烷氣體的雜質(zhì),需要冷凝除去,所以需要冷凝管.

解答 解:(1)酸性KMnO4溶液顏色褪去說明發(fā)生還原反應(yīng),醇易揮發(fā),乙醇與乙烯都具有還原性,能夠使酸性的高錳酸鉀褪色,
故答案為:乙醇易揮發(fā),揮發(fā)出來的乙醇也可以使酸性KMnO4溶液褪色;
(2)避免對(duì)乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾,應(yīng)在通入酸性高錳酸鉀前,除去乙醇,乙醇與水以任意比混溶,乙烯不溶于水,所以除去乙醇最簡(jiǎn)單的方法就是通入水中而且又不影響乙烯,
故答案為:在小試管之前增加一個(gè)盛有冷水的洗氣瓶;
(3)根據(jù)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,溶液顏色褪色不明顯,說明生成的乙烯量很少,結(jié)合資料一:溴乙烷于55℃時(shí),在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%,所以應(yīng)該是反應(yīng)溫度較低主要發(fā)生了取代反應(yīng),方程式為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaBr,
故答案為:反應(yīng)溫度較低;CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaBr;
(4)根據(jù)資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快,說明要產(chǎn)生乙烯要控制溫度在90℃~110℃,所以需要一個(gè)量程為200℃溫度計(jì),再根據(jù)資料三:溴乙烷的沸點(diǎn):38.2℃,所以在制得的乙烯中會(huì)含有溴乙烷氣體的雜質(zhì),需要冷凝除去,所以需要冷凝管;
故答案為:①冷凝管(或者用較長(zhǎng)的導(dǎo)氣管)  ②量程為200℃溫度計(jì).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究溴乙烷的消去反應(yīng)的條件并驗(yàn)證產(chǎn)物,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn),解決問題的能力,熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,可用來鑒別乙醇、乙醛、乙酸的一種試劑是( 。
A.新制的氫氧化銅B.C.碳酸氫鈉溶液D.石蕊溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有兩種氣體,它們的分子量分別為MA、MB
(1)當(dāng)兩種氣體質(zhì)量相同時(shí),標(biāo)準(zhǔn)狀況下A與B的體積比為MB:MA,密度比為MA:MB,所含分子數(shù)比為MB:MA
(2)當(dāng)兩種氣體(同溫同壓)的體積相同時(shí),A和B的質(zhì)量比是MA:MB

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.制印刷電路的廢液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3,測(cè)得某廢腐蝕液中含CuCl21.5mol•L-1、FeCl2 3.0mol•L-1、FeCl3 1.0mol•L-1、HCl 3.0mol•L-1.取廢腐蝕液200mL按如下流程在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

回答下列問題:
(1)用上述方法獲得的銅粉中含有雜質(zhì),除雜所需試劑是稀鹽酸;檢驗(yàn)廢腐蝕液中含有存在Fe2+的方法是取少量腐蝕液,滴加KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色(注明試劑、現(xiàn)象).
(2)實(shí)驗(yàn)室可用濃鹽酸和固體MnO2反應(yīng)制備Cl2.此反應(yīng)中體現(xiàn)了鹽酸的酸性和還原性性質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++C12↑+2H2O.利用圖1制備Cl2并通入到FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液.請(qǐng)從圖2中挑選所需的儀器,完成圖1中的裝置簡(jiǎn)圖(可添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管.不畫固定裝置),并標(biāo)明容器中所裝試劑名稱.

(3)按上述流程操作,需稱取Fe粉的質(zhì)量應(yīng)不少于39.2g,需通入Cl2的物質(zhì)的量不少于0.75mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.稀土元素是周期表中第ⅢB族鈧、釔和鑭系元素的總稱,它們都是很活潑的金屬,性質(zhì)極為相似,常見化合價(jià)為+3.其中釔(Y)元素是激光和超導(dǎo)的重要材料.我國(guó)蘊(yùn)藏著豐富的釔石礦(Y2FeBe2Si2O10),以此礦石為原料生產(chǎn)氧化釔(Y2O3)的主要流程如下:

已知:①有關(guān)金屬離子形成氫氧化物沉淀時(shí)的pH如下表:
開始沉淀時(shí)的pH完全沉淀時(shí)的pH
Fe3+2.73.7
Y3+6.08.2
②在元素周期表中,鈹和鋁位于第二周期和第三周期的對(duì)角線位置,化學(xué)性質(zhì)相似.
(1)釔石礦(Y2FeBe2Si2O10)的組成用氧化物的形式表示為Y2O3•FeO•2BeO•2SiO2
(2)欲從Na2SiO3和Na2BeO2的混合液中制得Be(OH)2沉淀.則
①最好選用鹽酸、b(填字母)兩種試劑,再經(jīng)過必要的操作即可實(shí)現(xiàn).
a.NaOH溶液    b.氨水      c.CO2氣體       d.HNO3
②寫出Na2BeO2與足量鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:BeO22-+4H+=Be2++2H2O
(3)上述過程中用氨水調(diào)節(jié)pH=a的目的是使Fe3+完全水解形成沉淀而除去,a應(yīng)控制在3.7~6.0范圍內(nèi);寫出生成沉淀物A的離子方程式Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+,檢驗(yàn)該過程是否沉淀完全的操作方法是取少量濾液,滴加幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變?yōu)檠t色,若不變血紅色,則說明Fe3+完全沉淀,反之則未完全沉淀.
(4)寫出由草酸釔沉淀制備氧化釔的化學(xué)方程式Y(jié)2(C2O43$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Y2O3+3CO↑+3CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.飲酒者會(huì)失去不同程度的自制能力,同時(shí)辨別力、記憶力、集中力和理解力會(huì)減弱或消失,視力也會(huì)出現(xiàn)障礙,所以要“拒絕酒駕,關(guān)注生命,文明出行”.請(qǐng)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題:

(1)乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH2OH;
(2)反應(yīng)①②③④屬于氧化反應(yīng)的是③(填編號(hào));
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;
(4)(C2H4n的鏈節(jié)是-CH2CH2-.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是(  )
A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2B.乙酸的結(jié)構(gòu)式:CH3COOH
C.2-丁烯的鍵線式:D.乙醇分子的比例模型:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.我省自貢盛產(chǎn)食鹽,人類與食鹽關(guān)系密切,食鹽在老百姓生活和現(xiàn)代社會(huì)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要作用,沒有食鹽的生活是不可以想象的,回答粗鹽提純的有關(guān)問題:
(1)為了除去粗鹽中的泥沙,可采用的提純方法的實(shí)驗(yàn)操作方法的名稱是溶解、過濾.
(2)為了除去可溶性雜質(zhì)Ca2+、Mg2+、SO42-,可以按以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行提純:①加過量BaCl2溶液;②加過量NaOH溶液;③加過量Na2CO3溶液;④過濾;⑤加適量鹽酸.其中,在步驟③中涉及的離子反應(yīng)方程式有Ba2++CO32-=BaCO3↓、Ca2++CO32-=CaCO3↓.
(3)將a g粗鹽樣品溶于水,經(jīng)過以上一系列提純操作之后,實(shí)驗(yàn)完畢得到bg精鹽(不考慮實(shí)驗(yàn)過程中操作引起的損耗),下列說法正確的是BC.(NA表示阿伏伽德羅常數(shù))
A.粗鹽中Na+數(shù)目為$\frac{a{N}_{A}}{58.5}$               B.精鹽中NaCl物質(zhì)的量為$\frac{58.5}$mol
C.粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{a}$×100%     D.粗鹽中關(guān)于NaCl的量無法確定
(4)含碘食鹽往往加入KIO3,為了檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中是否含KIO3,可以用以下反應(yīng)進(jìn)行:
KIO3+5KI+3H2SO4 ═3I2+3K2SO4+3H2O
其中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為1:5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.圖為實(shí)驗(yàn)室某濃硫酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L.
(2)取用任意體積的該硫酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是BD.
A.溶液中H2SO4的物質(zhì)的量       B.溶液的濃度
C.溶液中SO42-的數(shù)目            D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃硫酸和蒸餾水配制480mL物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L稀硫酸.
①該學(xué)生需要量取5.4mL上述濃硫酸進(jìn)行配制.
②配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAFED;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃硫酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的硫酸沿玻璃棒注入一定體積的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
③在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作使所配制的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是ADE
A.用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視觀察凹液面
B.稀釋用的燒杯和玻璃棒未洗滌
C.洗凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液
D.溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
E.定容時(shí)俯視觀察凹液面
F.加水超過刻度線后,用膠頭滴管吸出多余的液體
(4)現(xiàn)將100mL該硫酸與300mL 0.4mol/LCuSO4溶液混合,體積變化忽略不計(jì),所得溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是0.35mol/L.

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