研究CO2的利用對促進(jìn)低碳社會的構(gòu)建具有重要的意義.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H l=+489.0kJ?mol-1
C(石墨)+CO2(g)=2C0(g)△H2=+1 72.5kJ?mol-1
則CO還原Fe2O3的熱化學(xué)方樣式為
 

②利用燃燒反應(yīng)可設(shè)計(jì)成CO/O2燃料電池(以KOH溶液為電解液),寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式
 

(2)某實(shí)驗(yàn)將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如圖1所示,回答問題:
①下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高溫度
B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離
D.再充入1molCO2和3molH2
②曲線Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KI
 
KII(填“大于”、“等于”或“小于”).
③一定溫度下.在容積相同且固定的兩個密閉容器中,按如下方式投入反應(yīng)物,一段時間后達(dá)到平衡.
容  器
反應(yīng)物投入量1molCO2、3molH2a molCO2、b molH2、
c molCH3OH(g)、c molH2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開始時的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時維持反應(yīng)逆向進(jìn)行,則c的取值范圍為
 

(3)用0.10mol?L-1鹽酸分別滴定20.00mL0.10mol?L-1的NaOH溶液和20.00mL0.10mol?L-1氨水所得的滴定曲線如圖2:
請指出鹽酸滴定氨水的曲線為
 
(填A(yù)或B),請寫出曲線a點(diǎn)所對應(yīng)的溶液中各離子濃度由大到小的排列順
 
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,化學(xué)平衡的影響因素,等效平衡,酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)①依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到所需熱化學(xué)方程式;
②KOH溶液為電解液的氫氧燃料電池中,通入CO的一極為電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)①使n(CH3OH)/n(CO2)應(yīng)采取措施,使平衡向正反應(yīng)移動,注意不能增大二氧化碳或降低甲醇的量;
②II平衡時間小于I,說明II反應(yīng)速率大于I,且平衡時II中CH3OH的物質(zhì)的量小于I,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則只能是升高溫度,溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)越。
③根據(jù)平衡三部曲求出甲中平衡時各氣體的物質(zhì)的量,然后根據(jù)平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時維持反應(yīng)逆向進(jìn)行來判斷范圍;
(3)根據(jù)氫氧化鈉和氨水在滴定開始時的pH來判斷;曲線a點(diǎn)所對應(yīng)的溶液是氨水和氯化銨的混合液,溶液顯示堿性,據(jù)此判斷.
解答: 解:(1)①a、Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ?mol-1
b、C(石墨)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ?mol-1
依據(jù)蓋斯定律a-b×3得到Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5 kJ?mol-1
故答案為:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5 kJ?mol-1;
②CO-O2燃料電池(以KOH溶液為電解液),一氧化碳在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成二氧化碳在溶液中生成碳酸鉀,原電池負(fù)極電極反應(yīng)為:CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O,
故答案為:CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O;
(2)①使n(CH3OH)/n(CO2)應(yīng)采取措施,使平衡向正反應(yīng)移動,注意不能增大二氧化碳或降低甲醇的量,
A、該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,n(CH3OH)/n(CO2)減小,故A錯誤,
B、充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大,容器的容積不變,反應(yīng)混合物的濃度不變,平衡不移動,n(CH3OH)/n(CO2)不變,故B錯誤,
C、將H2O(g)從體系中分離,平衡向正反應(yīng)移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,故C正確,
D、再充入1mol CO2和4mol H2,相當(dāng)于充入1mol CO2和3mol H2,達(dá)平衡后再通入1molH2.等效為增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,再通入1molH2,平衡向正反應(yīng)移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,故D正確;
故答案為:CD;
②II平衡時間小于I,說明II反應(yīng)速率大于I,且平衡時II中CH3OH的物質(zhì)的量小于I,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則只能是升高溫度,即II的溫度大于I,溫度越高,平衡向逆反應(yīng)方向移動,導(dǎo)致化學(xué)平衡常數(shù)越小,所以K>K,故答案為:大于;
③設(shè)二氧化碳反應(yīng)量為x
             CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
初始量(mol):1        3           0          0
轉(zhuǎn)化量(mol):x        3x          x          x
平衡量(mol):1-x       3-3x        x          x
甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開始時的0.8倍,即(4-2x)/4=0.8
解得x=0.4mol
依題意:甲、乙為等同平衡,且起始時維持反應(yīng)逆向進(jìn)行,所以全部由生成物投料,c的物質(zhì)的量為1mol,c 的物質(zhì)的量不能低于平衡時的物質(zhì)的量0.4mol,所以c的物質(zhì)的量為:0.4<n(c)≤1mol,故答案為:0.4<n(c)≤1.
(3)滴定開始時0.1mol/LNaOHpH=13,0.1mol/L氨水pH<13,所以滴定氨水的曲線是B,曲線a點(diǎn)所對應(yīng)的溶液是氨水和氯化銨的混合液,溶液顯示堿性,離子濃度關(guān)系是:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故答案為:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+).
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生熱化學(xué)、化學(xué)平衡移動的影響因素、計(jì)算以及弱電解質(zhì)的電離和鹽的水解等方面的知識,屬于綜合知識的考查題,難度大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素的A、B、C在元素周期表中的位置如圖所示,已知A、C兩種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B的質(zhì)子數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.據(jù)此填空:
AC
B
(1)A的氫化物分子式為
 
,
(2)B在周期表中位于第
 
周期
 
族;
(3)C的單質(zhì)分子式為
 
,C的單質(zhì)溶于水所得溶液叫
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

超氧化鉀(KO2)能與水發(fā)生如下反應(yīng):4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑.將14.2g超氧化鉀投入足量水中,超氧化鉀全部溶解.計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積;
(2)反應(yīng)生成的K+個數(shù);
(3)向反應(yīng)后的溶液中加入足量的稀硫酸后,溶液中存在的K+個數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圖甲的圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,加熱回流
一段時間,然后換成圖乙裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.

請回答下列問題
(1)圖甲中冷凝水從
 
(a或b)進(jìn),圖乙中B裝置的名稱為
 

(2)圖甲在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入沸石,目的是
 

(3)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是
 

(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:

則試劑a是
 
,分離方法I是
 
,分離方法II是
 
,產(chǎn)物E是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

仔細(xì)閱讀表中數(shù)據(jù),回答下列問題
 化合物 相對分子質(zhì)量 密度/g?cm-3 水溶性 沸點(diǎn)/℃
 甲酸 461.22 與水混溶 100.8
 甲醇 320.79 與水混溶 64.7
 甲酸甲酯 600.98 與水不互溶 32.0
同學(xué)們認(rèn)為課本中酯化反應(yīng)的裝置有很多缺點(diǎn),進(jìn)行了部分改進(jìn),如圖所示,進(jìn)行制備甲酸甲酯的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)倒置的漏斗的作用是
 

(2)為了研究酯化反應(yīng)的原理,請用“氧同位素示蹤原子法”寫出甲酸與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)將產(chǎn)物甲酸甲酯進(jìn)行皂化反應(yīng),能說明反應(yīng)完全的現(xiàn)象是
 

(4)實(shí)驗(yàn)中,加入23.0g甲酸、35mL甲醇(過量)以及6mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,反應(yīng)1小時后,進(jìn)行必要的分離提純操作,獲得產(chǎn)品體積為16.33mL,求產(chǎn)品的產(chǎn)率
 
.(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+和K+.取該溶液100mL,加入過量NaOH溶液,加熱,得到0.02mol氣體,同時產(chǎn)生紅褐色沉淀;過濾,洗滌,灼燒,得到0.8g固體;向上述濾液中加足量BaCl2溶液,得到4.66g不溶于鹽酸的沉淀.由此可知原溶液中(  )
A、至少存在5種離子
B、Cl-一定存在,且c(Cl-)≥0.1mol/L
C、SO42-、NH4+一定存在,Cl-可能不存在
D、CO32-、Al3+一定不存在,K+可能存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,僅用水及物質(zhì)間相互反應(yīng)就能區(qū)別的一組是( 。
A、Na2O2、Al2(SO43、MgCl2、K2CO3
B、BaCl2、Na2SO4、CaCO3、KOH
C、AgNO3、NaCl、KCl、CuCl2
D、Fe2(SO43、K2CO3、KHSO4、BaCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兔耳草醛是一種重要的香料.用有機(jī)物I為原料可以合成兔耳草醛,其合成路線如圖所示:

已知:

試回答下列問題:
(1 )兔耳草醛的分子式是
 
,物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2 )檢驗(yàn)C中含有的碳碳雙鍵所用試劑是
 
 (單選);
A.酸性KMn04溶液   B.新制備Cu(OH)2懸溶液    C.溴水  D.溴的CCl4溶液
(3)C→D的反應(yīng)類型是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
 (注明反應(yīng)條件);
(4)兔耳草醛中的含氧官能團(tuán)易被氧化,生成化合物W,化合物W的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(5)有機(jī)物I有多種同分異構(gòu)體,其中一類同分異構(gòu)體能使FeCl3溶液顯紫色,結(jié)構(gòu)中不含-CH3,且苯環(huán)上只有兩個互為對位的取代基,其可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 
(寫出一種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅粉放入稀硫酸中,加熱后無現(xiàn)象,當(dāng)加入一點(diǎn)鹽后,銅粉質(zhì)量減少,新加入的鹽可能是下列中的( 。
A、氯化物B、硫酸鹽
C、硝酸鹽D、磷酸鹽

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