食品安全是社會關(guān)注的熱點。市場上已檢測出一些礦泉水中含有高濃度的致癌物“溴酸鹽”,而這個“行業(yè)秘密”在人們的眼皮底下被隱藏了10多年。實驗室中制備“溴酸鹽”過程如下:
根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)已知反應(yīng)②是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(3)已知在酸性條件下溴酸鹽可發(fā)生如下離子反應(yīng):
Ⅰ.2BrO3-+10Cl-+12H+=5Cl2↑+Br2+6H2O
Ⅱ.6BrO3-+5Cl-+6H+=5ClO3-+3Br2+3H2O
Ⅲ.BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O
①上述反應(yīng)所涉及的粒子中,氧化性最強的是________。
②在KCl和KBr的酸性混合溶液中,加入過量的KBrO3,其氧化產(chǎn)物為________,還原產(chǎn)物為________。
③將12 mL 0.4 mol·L-1 KBrO3溶液和10 mL 0.6 mol·L-1 KCl溶液在稀H2SO4中混合,充分反應(yīng)后,產(chǎn)物KClO3和Cl2的物質(zhì)的量之比為________。
(1)6MgO+Br2+5Cl2=Mg(BrO3)2+5MgCl2
(2)Mg(BrO3)2+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3
(3)①BrO3- ②KClO3、Br2 Br2 ③3∶1
【解析】分析實驗過程,由于反應(yīng)②中只加入KCl,不會發(fā)生氧化還原反應(yīng),反推知反應(yīng)①中必生成BrO3-,由此得反應(yīng)①中的化學(xué)方程式為6MgO+Br2+5Cl2=Mg(BrO3)2+5MgCl2,第一次過濾掉的濾渣是MgO。經(jīng)過反應(yīng)②又過濾,那原因是什么呢?考慮到加入KCl發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)發(fā)生的原因顯然是利用MgCl2溶解度小的特點,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(BrO3)2+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3,第二次過濾掉的濾渣是MgCl2,然后進行系列實驗操作即可得KBrO3晶體。(3)在三個反應(yīng)中BrO3-均作氧化劑,所以氧化性其最強。對比反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ,可知KBrO3過量時,Cl-被氧化成ClO3-,還原產(chǎn)物為Br2,反應(yīng)Ⅲ中Br2既是氧化產(chǎn)物也是還原產(chǎn)物。③由題可知KBrO3的物質(zhì)的量為4.8×10-3 mol,KCl的物質(zhì)的量為6×10-3 mol,兩者物質(zhì)的量之比為4∶5。設(shè)參加反應(yīng)Ⅰ的KBrO3的物質(zhì)的量為x,則參加反應(yīng)Ⅱ的KBrO3的物質(zhì)的量為
(4-x),由Cl-守恒得:5x+(4-x)=5,得x=,反應(yīng)Ⅰ生成的氯氣為1,反應(yīng)Ⅱ生成的KClO3為3。
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)預(yù)測押題練習(xí)卷(二) (解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.用濕潤的pH試紙測溶液的pH
B.用蒸餾法可將海水淡化為可飲用水
C.常溫下濃硫酸不能盛放在鋁制容器中
D.配制溶液時仰視容量瓶刻度線定容會使溶液濃度偏高
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動練3 元素及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
綜合利用轉(zhuǎn)爐煤氣[CO(60~80%)、CO2(15~20%)及微量N2等]和硫酸工業(yè)尾氣中的SO2,既能凈化尾氣,又能獲得保險粉(Na2S2O4),其部分工藝流程如下:
(1)轉(zhuǎn)爐煉鋼時,存在反應(yīng):Fe3C(s)+CO2(g)??2CO(g)+3Fe(s),其平衡常數(shù)表達式為K=________。
(2)煤氣凈化時,先用水洗再用NaOH溶液洗滌,其目的是________。
(3)從濾液中回收甲醇的操作方法是____________________________;
還可回收的鹽類物質(zhì)是______________________________________(只寫一種化學(xué)式)。
(4)合成保險粉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(5)保險粉、H2O2均可用于紙漿漂白,寫出保險粉與過量的H2O2,在水溶液中反應(yīng)生成硫酸鹽等物質(zhì)的離子方程式:________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動練2 化學(xué)基本理論練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將純鐵棒和石墨棒插入1 L飽和NaCl溶液中。下列說法正確的是( )
A.將M、N用導(dǎo)線直接相連,在溶液中滴入酚酞溶液,石墨電極周圍溶液變紅
B.M接電源正極,N接電源負極,當(dāng)兩極產(chǎn)生氣體總量為22.4 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,則生成0.001 mol NaOH
C.M接電源正極,N接電源負極,將石墨電極換成Cu電極,電解質(zhì)溶液換成CuSO4溶液,則可實現(xiàn)在鐵上鍍銅
D.M接電源正極,N接電源負極,若把燒杯中溶液換成1 L CuSO4溶液,反應(yīng)一段時間后,燒杯中產(chǎn)生藍色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動練2 化學(xué)基本理論練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于25℃時pH為12的氨水,敘述正確的是( 。
A.由水電離出的c(OH-)=1.0×10-2mol·L-1
B.c(NH4+)+c(NH3·H2O)=1.0×10-12mol·L-1
C.與等體積、pH=2的鹽酸混合后所得的溶液中:c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+)
D.加入一定量pH=2的醋酸溶液混合后所得的溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(NH4+)+c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動練1 化學(xué)基本概念練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某混合氣體X,可能由H2、CO、CO2和水蒸氣中的一種或幾種組成,現(xiàn)將混合氣體通入灼熱的CuO,完全反應(yīng)后,固體 CuO質(zhì)量減少1.6 g;再將反應(yīng)后的混合氣體全部導(dǎo)入足量的澄清石灰水中,生成白色沉淀10 g。根據(jù)以上信息,分析下列有關(guān)X的組成推斷正確的是( 。
A.X一定只由CO組成
B.X一定只由H2和CO2組成
C.X可能由0.1 g H2和4.4 g CO2組成
D.X可能由0.1 g H2、1.4 g CO、2.2 g CO2組成
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動練1 化學(xué)基本概念練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是( )
A.用熟石灰可處理酸性廢水
B.用丁達爾效應(yīng)可區(qū)分溶液和膠體
C.漂白粉能用來殺菌消毒,屬于純凈物
D.明礬凈水是因為Al3+水解生成Al(OH)3膠體,吸附水中懸浮物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷二(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下與溴發(fā) 生取代反應(yīng)的是( )
A.甲苯 B.乙醇 C.丙烯 D.乙烯
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練9-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
以酸性氫氧燃料電池為電源進行電解的實驗裝置如圖所示。
A.燃料電池工作時,正極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-
B.a極是鐵,b極是銅時,b極逐漸溶解,a極上有銅析出
C.a、b兩極若是石墨,在相同條件下a極產(chǎn)生的氣體與電池中消耗的H2體積相等
D.a極是粗銅,b極是純銅時,a極逐漸溶解,b極上有銅析出
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